简介:法律的价值是社会价值系统中的子系统,一般包括公平、自由、平等、安全、效益和秩序等内容。随着社会生产力的空前发展,尤其是科学技术的迅猛发展,社会经济关系日益趋于立体化、多元化和复杂化,单一性质的社会经济关系渐趋减少甚至消亡。准确把握经济法的价值取向,尤其是经济法的根本价值取向,对于正确划分经济法与相关部门法的界限,具有十分重要的意义。
简介:
简介:“能本管理”是一种以人的能力为本位的新管理哲学观,学校努力建构培能、用能与激能的“能本管理”机制,通过有效管理最大限度地释放人的潜能,实现人的能力价值最大化。
简介:城市是多重建构的复合体。因而,城市的发展必须是系统建构与发展。从时间与空间的向度来看,城市发展是历史的继承与空间的扩展;从结构与功能的向度来看,城市发展是结构的优化与功能的提升;从意义与价值的向度来看,城市发展是生活意义的建构与人的自由全面发展的实现。因此,城市的发展必须在时间与空间、结构与功能、意义与价值的整合中系统地发展。未来中国城市发展之路,在于超越传统的城市发展观,走向多维系统建构与发展。
简介:海上台风预警和搜救系统的功能得以实现的关键是构建系统结构。从系统科学视角以项目"基于GPS/3G/GIS的宁德海上台风预警和搜救系统的研究"(简称该系统为3GTPSS)为例,给出了系统结构的动态生成方法。讨论系统的环境因素,把系统环境分为一般环境和直接环境;设计了3GTPSS的功能,应用系统结构的动态生成方法,建构了此系统的结构;讨论了该系统与其直接环境的关系。这些研究为项目开发奠定了基础,也为相关系统结构的建构提供了参考。。
简介:当今时代,各种复杂性理论变体对于经典形而上学思维带来了挑战,并引起了人们对于复杂性理论是否是科学的怀疑。为了理解什么是复杂性以及怎么应对它所带来的形而上学新问题。首先,给出一个关于复杂性的相对定义,并介绍"复杂性"理论的三个发展阶段成果;其次,比较研究经典思维和复杂性思维的形而上学预设的冲突;最后,建构适应于复杂性理论的形而上学的构成承诺和构成原则。
简析经济法的产生、价值取向和作用
农村中小学教师的价值取向之我见
建构“能本管理”机制,激发教师创新潜能
建构新型课堂模式实施自主合作学习
语文课堂教学个性建构策略探究
走向多维系统建构的城市发展观
系统科学视野下的台风预警与搜救系统结构的建构
复杂性理论的形而上学问题与建构策略研究