简介：

简介：矿区是由若干个矿井或露天矿组成的具有较大规模的矿产资源生产基地。我国煤矿矿区数目最多、规模最大，近些年来在煤矿矿区进行了一些矿区开发规划的优化。

简介：尊重与发展个性生命意味着教育的本质回归。语文课程要根据学生身心发展和语文学习的规律，关注学生的个体差异并适应这种差异，使学生的个性在语文学习中得到充分发展。“阅读是学生的个性化行为”（《语文课程标准》），学生通过文本与作者的对话是富于个性化的，阅读教学改革应倡导走个性化阅读之路。

简介：

简介：摘要： 矿内通风安全系统对整个煤矿的安全和生产都非常重要，其重要原因是煤矿生产的全过程通风系统是达成安全的重要根据，它是煤矿生产的保障系统，不仅对整个生产过程关系重大，同时也决定着整个煤矿的生产效率。所以，煤矿单位一定要加强通风运行评价安全的工作，有力的保障通风运行的安全和稳定性。某矿在通风优化项目中，控制好每个环节，包括煤矿改造、管理和施工，从而有效的保障了矿井井下人员及设备财产的安全，具体优化过程如下。

简介：文章综述了通风系统优化在我国发展现状、策略、优化方法，并就通风系统优化设计进行经验总结，并用于矿井通风系统优化实际工作，得到了比较令人满意的结果。

简介：阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观，如何提高低年级学生阅读的兴趣，使学生尽快进入阅读的角色中，掌握阅读的方法，提高阅读的质量，是现在教改中的一个热点问题。小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”

简介：?“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人关于读书的成功经验。多读多练，是小语界公认的提高小学生语文能力的良方。前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾经说过“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书可以让孩子记一辈子，影响孩子一生的发展。”因此，无论从世界观、人生观的培养，还是从知识的迁移、拓展来看，广泛地开展课外阅读，百益而无一害。

简介：语文新课标要求学生多读书，好读书，读好书，读整本的书。学生课外阅读的自主性越强，课外阅读的面就越广，接触语文教材的量就越多，吸收的营养就越丰富，形成的语文综合能力就越强。本文侧重就小学中高年级学生的阅读能力的实际，介绍了营造课外阅读的良好氛围，自主选择课外阅读的读物，自主确定课外阅读的方法，自主选择展示成果的方式等引领学生课外自主阅读的策略。

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简介：阅读是一种从印的或写的语言符号中获得意义的心理历程。阅读教学应该致力于培养学生从语言符号中获得意义的习惯和能力，这是阅读教学的一个重要目标。阅读是初中语文教学的重点，初中语文教学应着重于培养学生的阅读习惯和阅读能力。因而教师应引导学生自主学习和协作学习，在不断的阅读实践中养成习惯，形成能力。

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简介：摘 要：随着我国国民对于生活水平的要求日益增加 ,而建筑工程作为一项居民日常生活中重要的领域应当充分保障其整体高质量性 ,与此同时能够有效实现的建筑工程安全措施则十分重要 ,但是在目前的建筑工程安全施工过程中存在着一些弊端限制其高质量性以及经济效益的提升 ,本文就针对这一实际情况对建筑工程安全措施以及施工技术管理进行问题分析并提出有效的解决策略。

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简介：摘要在我国经济快速发展的背景下，化工行业是经济建设的一部分。人类对化工工艺的优化可以提高生产效率，也可以说是进一步促进国民经济的发展。对国内化工工艺的发展现状进行分析，并针对其具有的缺陷提出一些优化措施，本文中的化工工艺优化的相关方法以供参考。

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简介：在英语学习四项基本技能中，阅读是重中之重。阅读技巧的提高和阅读面的拓展有利与学生接触和了解英语国家的文化，培养学生跨国文化交际的意识。学生的英语阅读能力与其词汇量、文化背景知识和阅读策略等密切相关。选择适当的阅读策略对提高学生的阅读速度和阅读效率十分重要，而教师的阅读教学方法有直接影响着学生对阅读策略的掌握和运用。本文将对高中英语阅读教学的现状和如何提高英语阅读的策略与教学方法谈谈个人之所见。

简介：摘要根据小学生的心理发展特点，结合教学实践，对如何在课堂教学中对学生进行认识学习规律的引导和掌握学习方法的指导进行了思考和研究，并在阅读教学中进行了学法（即阅读方法）指导有效途径的探索。