简介：

简介：初中美术教学中不但要向学生传授画的基本技能，还要求在有限的课时内通过对学生不断的艺术启发和熏陶，来接着他们的感受美、认识美、创造美的能力，美术教育主要是通过课堂教学这一环节来实现的，而审美素质教育大部分在美术欣赏课中得以实现。

简介：摘要： 2018年以来，中美贸易贸易摩擦愈演愈烈，全面升级，从加征关税扩张到投资限制、技术封锁等各个领域。中美贸易摩擦源于中美贸易严重失衡，美方指责中方操纵人民币汇率和贸易保护导致了中美贸易严重失衡。中方是否有意低估人民币汇率，本文驳斥了该种观点，分析了中美贸易失衡的现实原因，即贸易统计口径的差异、国际产业转移趋势效应、美元发行和美国消费模式影响和美国高新技术产品对华限制出口，指出中美贸易摩擦产生的实质原因是中美两国之间在经济、技术和政治方面竞争性增强。为缓解中美贸易摩擦，本文建议中方应该不断缩减中美贸易顺差、保持克制利用国际机制解决贸易争端、拓展多元化出口市场和坚持改革开放增强实力。

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简介：跨国经营成为企业发展的一大趋势，人力资源管理模式的研究深入到国家层次以及不同国家人力资源管理模式的比较和跨文化的管理上。本文对中美两国企业人力资源管理模式的异同作一些分析、比较和研究。

简介：摘要本文对于美国校车特殊标准FMVESS131《校车行人安全装置》的技术内容进行了解读，并将其与国标GB24407-2012《专用校车安全技术条件》中相对应的技术要求进行对比分析。

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简介：摘要通过艺术形式的直接感知和审美体验是欣赏教学的主要特征。从欣赏中不断获取多种功用是审美欣赏中继发性的作用。正如在其它学科教学中,偶尔得到一些类似艺术中审美感知的内容一样也是继发性的作用,并不是该教学的主要特征。

简介：校本课程开发要更加善于利用蕴藏在当地社区和学校师生中的各种课程资源，更好地反映学生的实际生活。因此，校本课程开发可以根据实际情况，在满足学生实际发展需求的前提下有所侧重地展开。

简介：摘要美术教师是美术教学活动的主体，在美术教学过程中发挥着主导地位。教师角色规范是对所有教师职业角色的共同要求，每个教师都应在工作中朝着这个目标努力，从而满足学校和学生对于美术教师的职业意识及其知识、技能和人格素养等方面的高标准要求。

简介：本文主要论述了中学美术教学中传统教材里面所存在的一些问题和所要采取的一些解决方法，并指出现今美术教材中出现的一些好的发展趋势，并展开一一分析，最后我对此提出，在二十一世纪,美术教材应该有新的突破，并提出它的新的发展趋势，提出一些看法确立目标方向。

简介：内容摘要小学美术教育是对学生进行理想道德教育，培养学生良好的思想品质和高尚的审美情趣的一个重要途径。教学时，通过写生活动中体验、手工制作中寓念、欣赏教学中激发、绘画制作中抒发等形式，充分发挥艺术教育的教育功能，注重对学生知、情、意、行的培养和指引，将学生美的感受与美的情操、将教学内容与生活实际、将学生的特长发展与健康成长等有机结合，做到课上学习作品美，茁壮成长思想美，日常生活行为美，致力于学生的德育教育，不断陶冶学生高尚的道德品质和情操。

简介：摘 要 2018年年初以来，中美贸易冲突逐步升级，不断地影响中国的经济运行，除了传统的争端， 还有 如贸易赤字和政府补贴等重点在于先进制造业的摩擦。基于此，本文分析了中美贸易新形势下我国制造业的发展规模和产业格局的现状，总结了中美贸易新形势下我国制造业发展面临的行业格局落后、自主研发能力不足 、产业聚集度不高 等问题。同时提出了中美贸易新形势下我国制造业发展需要不断强化高端制造业的引资能力、提高自主研发能力，打破外商的技术封锁、转变引资思路，促进产业结构优化升级应对策略。通过这些举措可以使中国的制造业提升其市场竞争力，获得更大的发展空间与更优越的经营环境， 从而实现我国制造业稳步前进的目标。

简介：近年来，利用废旧物进行美术创作已经广泛引起了美术教育界的关注。坚持以人为本，促进学生的全面发展，是当前课程改革的目标。选择人们随手丢弃的一次性包装作为美术创作的材料，对于即将成为幼儿教育的幼师生来说，具有多重教育意义。

简介：摘要结合社会需求开展美术教学改革，这是素质教育对美术教育提出的要求。本文笔者就在教学实践经验基础上，从分析社会需求，建立结合社会需求的美术改革等方面，论述结合社会需求的美术教学改革之策略。

简介：本文论述了美术课地方性课程资源的开发，如何充分发掘本土资源，开发校本美术课程弥补课本的不足，促使教学活动更加具有地方性，更结合学生生活实际，强化学生学习兴趣。

简介：本文论述了美术课地方性课程资源的开发，如何充分发掘本土资源，开发校本美术课程弥补课本的不足，促使教学活动更加具有地方性，更结合学生生活实际，强化学生学习兴趣。