简介：O433．542006064900高灵敏度半导体激光吸收光谱技术=Highsensitivitydi-odelaserabsorptionspectroscopy[刊,中]/黄炜婷(华东师范大学光谱学与波谱学教育部重点实验室,上海(200062)),郝群玉…//半导体光电．—2006,27(3)．—342—345以可调谐外腔半导体激光器为光源,结合光外差调制技术、浓度调制技术建立了一套高灵敏度半导体激光光谱测量系统。可用来开展对瞬态分子的高分辨光谱研究。还在实验和理论上研究了不同解词相位下信号的线型．给出了较好的解调相位。图4参11(严寒)

简介：通过建立一个典型的金／硅界面结构模型，对X射线入射界面时的剂量增强效应进行了研究。采用MonteCarlo方法计算了不同能量X射线入射金／硅界面的输运过程。其中，对X射线产生的次级电子在介质中的输运，采用了单次碰撞直接模拟方法；对电子的弹性散射截面和非弹性散射截面，分别采用Mott微分截面和Born近似下的广义振子强度模型计算得到。研究计算了不同能量X射线入射下，金／硅界面的剂量增强系数及特定X射线能量下剂量增强系数随金厚度的变化规律。结果表明：X射线能量为几十至几百keV时，剂量增强效应最明显，最大剂量增强系数对应的X射线能量随距金／硅界面的距离增加而增加；金的厚度影响界面附近剂量增强效果，当X射线能量不变时，剂量增强系数随金的厚度增加而增加，并趋于饱和值。

简介：对市售和加固CMOS电路在四川原子核应用技术研究所的5．92×10^15Bq^60Coγ源上作了总剂量辐射特性的对比试验，其中市售的样品包括了北京半导体器件三厂的硅栅和铝栅CMOS电路及美国RCA公司的CMOS产品硅栅CD74HC20E，加固CMOS电路为中科院北京半导体研究所的CMOS／SOS(以蓝宝石为衬底)硅栅CC4012和CMOS／体硅金属栅CC4012。实验的γ剂量率在0．02-0．80Gy(Si)／s之间，它符合国家军用标准GJB762．2《半导体器件辐射加固试验方法总γ剂量辐照试验》所规定的实验剂量率范围。当辐照到预定的总剂量时，电路所有表征参数在20min内测量结束。

简介：设计了一种基于微控制器的RadFET辐射剂量测试系统,介绍了系统的测试原理和方法,通过测量阈值电压的偏移值可得到吸收剂量。利用60Coγ辐照测试系统进行了试验验证。试验结果表明：该测试系统能够实现宽范围辐射剂量测量,同时该系统也可用于其他MOSFET器件阈值电压的测量,尤其适用于辐射剂量的长期测量或者实时测量。

简介：O657．32006064908化学发光分析法的发展与应用=Developmentofehemilu-minescenceandtheirapplication[刊,中]/李超(济南大学化学化工学院．山东,济南(250022)),刘树元…//分析测试技术与仪器．—2006．12(2)．—75—81介绍了很多近年来初步建立起来的新的化学发光体系,并对其应用做了较为详细的评述。图1表1参61(于晓光)

简介：新课改推行几年来，课堂教学形式有了很大变化，但我们依然十分遗憾地看到不少被冠为“精彩课堂”的教师对“教”总是关注得太多，而对学生“学”的探索却远远不够．我们所认可的课堂多数是教师的课堂，是教师才艺的展示，在这种课堂上，

简介：Q6312002021051面光源照射下生物组织中光传输规律的计算机模拟=MonteCarlosimulationoflightpropagationinbi-ologicaltissuesirradiatedbycomplexsurfacesources[刊,中]/来建成,李振华,王振东,贺安之(南京理工大学应用物理系.江苏,南京(210094))∥光电子·激光.—2001,12(3).—306-309

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简介：O433.542000063803用激光光声检测技术研究乙醛对苹果乙烯产量的影响=ExperimentalinvestigationwithCO2laserbasedphotoacousticspectrometer:aeetaldehydeinhibitionofethylenebiosynthesisinapplefruit[刊,中]/于清旭,林钧岫（大连理工大学应用物理所.辽宁,大连（116024））,尤斯.欧文斯,弗朗斯.哈伦（奈米根大学分子与激光物理系.荷兰）//大连理工大学学报.—1999,39（4）.—498—503用基于CO2激光器的腔内光声光谱仪研究乙醛气体对苹果乙烯产量的影响,证实了乙醛蒸气对苹果组织乙烯生物合成的阻碍作用。实验发现,苹果果皮及果肉

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简介：21世纪的中国物理教学，如何通过实验教学的改革，使物理实验教学能真正以物明理，是当今物理教学需探索的重要课题。在我国的初中新课标教材中，实验的比重已大大增加，但在学生动手方面与国外还有一定差距。著名物理学家杨振宁也曾对中、美两国学生进行一番比较后指出：“中国的学生学习非常刻苦，基础知识丰富、扎实，且善于考试。但他们却普遍存在动手能力差，不善于提出问题等缺陷。”大量的资料信息表明：中国基础教育最为突出的弊端之一，就是忽视了对学生进行动手能力的培养。初中物理教学中，实验大部分以讲为主，大部分学生缺少亲自动手的机会。

简介：R318.599020919人体组织对激光辐射的吸收特性=Absorptioncharacteristicsofhumantissueforlaserirradiation[刊,中]/阎吉祥(北京理工大学光电工程系.北京(100081)),阎研(北京大学物理系.北京(100871))∥北京理工大学学报.—1998,18(1).—110-113研究人体组织对激光辐射的吸收特性,为医疗用激光的选择提供依据。以比尔定律为基础,研究了人体主要吸收成分水,蛋白质和色素对光的吸收,进而得到某些组织,如皮肤、动脉壁和眼球角膜对激光的吸收特性.研究结果表明;在紫外和可见光谱区,人体组织对辐射的吸收主要取决于各种色素的作用;而对红外波段辐射则以水的吸收为主。图4表1参4(金友)

简介：对InPDHBT进行了钴源辐射试验,研究了InPDHBT在不同偏置条件下的电离总剂量效应.使用KeysightB1500半导体参数分析仪,测试了InPDHBT的Gummel和输出I-V参数,分析了辐射敏感参数在辐射过程中的变化规律,研究了器件功能失效和参数退化的原因.研究表明：将InPDHBT置于不同的偏置条件下,产生数量不同的氧化物陷阱电荷和界面态陷阱电荷,导致器件的功能失效阈值也不同.

简介：采用多陷阱的理论方法,模拟了不同剂量率辐照下MOS电容的总剂量效应,分析了氧化层空间电荷场效应与辐照剂量率的关系.研究了氧化层中浅能级陷阱、深能级陷阱对界面俘获电荷和半带电压的影响.研究结果表明,相对于高剂量率辐照,低剂量率在Si/SiO2界面附近俘获更多的空穴,导致产生更大的半带电压漂移;空间电荷场效应是由高、低剂量率辐射损伤差异造成的;浅能级陷阱俘获的空穴主要支配着氧化层电荷的传输特征,被深能级陷阱俘获的空穴是永久性的,是引起器件半带电压漂移的主要原因.

简介：O433.42001031602椭偏光谱及在离子注入硅损伤研究中的应用=SpectroscopicellipsometryanditsapplicationstostudyofradiationdamageformedbyionimplantationintoSi[刊,中]/阳生红,莫党(中山大学物理系.广东,广州(510275))∥半导体技术.-2000,25(5).-33-37介绍了椭圆偏振光谱的原理,给出了椭偏仪在离子

简介：Q63194031845低功率CO2激光TDP及其它红外辐射对鱼类生长发育影响的研究[会,中]/陈昌钧,王成文（四川农业大学）,王德谓,曾贤栋（雅安市鱼种站）∥93第四届西南、西北、中南地区激光学术报告会.—四川绵阳,93.8

简介：<正>初中阶段是学生良好学习习惯的养成期,是形成基本学习的敏感期,在课堂教学中,怎样向四十分钟要质量,要怎样焕发出师生的生命活力。如何使学生在

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简介：TH744．12006064901直接数字频率合成技术在声光单色系统中的应用=Appli-cationofdirectdigitalfrequencysynthesistechnologyina-cousto-opticmonochromaticsystem[刊,中]/万峰（天津大学精密仪器及光电子工程学院．天津（300072））,范世福//分析仪器．—2006．（3）．—38—40介绍了直接数字频率合成技术的工作原理和由直接数字频率合成器、数字信号处理器、非共线TeO2红外声光器件等组成的声光单色系统及其性能测试,实验结果表

简介：Q63197053074Nd:YAG激光在活体组织中的转移与吸收=MigrationandabsorptionofNd:YAGlaserinlivingtissue[刊,中]/朱丹(武汉工学院电子电气工程系.湖北,武汉(430070)),陈五高(华中师范大学物理系.湖北,武汉(430070))∥光电子.激光.—1996,7(4).—254—259利用量子理论,提出了"Nd:YAG激光激发水分子形成激子"的理论模型,在此基础上,研究了Nd:YAG激光能量在活体组织中的吸收和转移,并将所得的结论与实验结果进行了分析和比较。参6(于晓光)Q63197053075