学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:图书图书供应商选择是图书图书招标采购的核心环节,也是影响图书发展建设的重要方面。在图书图书供应商选择中,服务水平得到越来越多的重视,正逐步成为关键决策因素。以图书图书供应商为分析对象,对图书图书采购流程展开分析,依据图书采购和消费过程中所呈现的特征和相关影响因素,建立了基于服务满意度理论的服务水平影响因素研究框架,运用实际调研的数据,构建了结构方程模型,验证了服务水平的主要影响因素及其影响机制,研究结果既为图书图书供应商选择的科学决策奠定了基础,又对促进图书的发展建设具有现实的指导意义。

  • 标签: 图书供应商选择 服务水平 影响因素 结构方程模型
  • 简介:摘要为提高图书服务的科学性与精准性,利用大数据工具——百度指数,并采用Matlab软件对东北大学图书近7年社会关注情况的时域变化波动、关联信息需求进行了重点研究研究结果表明,关注度具有明显的时间阶段性、业务集聚性特点。

  • 标签: 东北大学图书馆 百度指数 大数据
  • 简介:参照西北师大附中图书历年购书数据,综合考虑了读者数量、兴趣特点以及图书价格等在购书过程中的影响因素,分析了现有藏书结构与读者需求之间的关系,建立采购经费分配与选择决策模型,使有限的资金投入获得最大的办馆效益,具有较强的现实意义。

  • 标签: 图书馆 图书结构 利用率 经费分配与选择决策模型
  • 简介:《非线性发酵动力系统——辨识、控制与并行优化》来自作者们(自1999年以来)承担的11项国家自然科学基金、2项"973"子课题、1项"863"课题和1项国家"十五"科技攻关课题的研究工作,是作者们十余年科研工作的系统总结,也是以微生物发酵的实际科研问题驱动的生物数学研究的范例。本书系统地阐述了目前微生物发酵非线性动力系统的参数辨识与最优控制的理论与方法。论述了不同微生物发酵方式(间歇发

  • 标签: 非线性动力系统 微生物发酵 科技攻关课题 最优控制 生物数学 流加发酵
  • 简介:本文应用现代经济理论的择优分配原理,在图书产出效益函数的性质探讨的基础上,将效益函数的约束条件转化为对资金变量的约束条件,从而简化了资金分配方案的求解.提出了资金在各类别图书中的分配模型,指导图书图书采购工作.

  • 标签: 资金分配 图书馆 择优分配 边际效益 图书采访 数学模型
  • 简介:本文列举了影响图书质量的诸多因素,构造了图书质量的层次结构图,利用层次分析原理,计算了各因素的相对权重,为提高图书质提供了一个定量模型。

  • 标签: 图书质量 层次分析方法 相对权重 定量模型
  • 简介:若学院教育投有重大变化,为提高技术教育的高等院校的新要求将很难达到。来自理科学科本身的教育研究者在促使这些变化的产生中将起一个重要的作用。本文回顾了物理教育研究者现有团体的状态,并且认为这种变化需要实施第三级教育的改革。

  • 标签: 教育研究者 物理教学 理科 学院 基础学科 高等院校
  • 简介:位于美国西海岸北部,风景秀丽的西雅图的华盛顿大学,是一所有一百三十条年历史,享有很高学术声誉和优良教育传统的著名高等学府。该校物理系的物理教育研究组拥有一支力量雄厚的物理教育研究队伍,有长期致力于教育研究的专家(在职的与退休的),六位教育研究博士生,以及一位博士后。研究课题得到了美国国家科学基金委员会的资助。

  • 标签: 教育研究 物理教育 物理教学 学术声誉 高等学府 物理系
  • 简介:本文向工作在数学建模教与学的一线教师和对数学建模教与学的研究有兴趣的教学工作者和研究者介绍在数学建模教与学的过程中实施教育研究的方法.为了系统地介绍这些教育研究的方法,借鉴国际数学与科学趋势研究的课程模型,将数学建模课程进行分类——预期课程、实施课程和达到课程,一方面介绍关于这些课程的常用研究方法;另一方面选择几个关于这些课程的研究案例,细述其研究设计和研究方法的具体实施过程.

  • 标签: 数学建模教与学 教育研究方法 数学教育
  • 简介:本文给出了STS的概念及相关理论,从教学思想、内容、方法上谈了在物理教学中如何进行STS教育的渗透,并论述了物理教学中STS教育的意义。

  • 标签: STS教育 物理 教学研究 湖北大学 培养目标
  • 简介:物理学科的教育教学研究是用科学的理性精神与人文精神来考察物理教育教学现象、教学规律以及教、学双方在教学动态过程中的相互作用,并且通过一定的方法和途径改革物理教学原有的结构、内容和形态以满足教学主体的教育价值需求的一种科学的认识和实践活动.

  • 标签: 物理教育 教育教学 人文精神 理性精神 教学研究 物理学科
  • 简介:当前,我国的地方独立院校的物理类师范教育改革面临严重挑战。生本教育模式的推广为我国的师范院校的物理类师范教育改革带来机遇。但是生本教育与传统教育思想不同,对物理类师范教师的素质和现有的教学模式提出了新的要求。因此,本文提出在物理类师范教育中推广生本教育模式,并有针对性的改变传统的教学思想,从而树立以生为本的生本教育基本思想,在实践中努力使得教师要成为推广生本教育模式的践行者,并在物理类师范生教学活动中应用生本教育的教学方法。

  • 标签: 生本教育 教学思想 教学改革
  • 简介:物理教育应注重科学素质的培养。但物理教学课堂上师生授受的主要是整理好的系统的“死”的知识,培养科学素质的教育目标远没有实现。课题研究是指物理教学中实施的学生自主选择、确认并研究物理学习中的问题或与物理有关的技术、自然、社会和生活中的问题、课题(或专题)的研究性学习活动,学生通过这种学习活动,学习科学知识和技能、了解、使用科学研究的一般流程和方法,理解科学本质,养成自主探究的学习习惯,提高科学素质。物理教育中的课题研究具有问题性、学习性、研究性、自主性、过程性、开放性的特点。

  • 标签: 课题研究 物理教育 特点 涵义 科学素质 物理教学
  • 简介:摘要在国家经济高速发展与供电公司体制变革的背景下,对人力资源(简称HR)的竞争已变成供电公司稳定发展的核心因素。对供电公司HR管理的教育和培训属于整个供电公司HR管理的关键环节。本文介绍了供电公司HR管理教育和培训的作用,然后指出了目前供电公司HR管理教育及培训的基本现况,并提出了科学的教育培训对策。

  • 标签: 供电公司 HR管理 教育培训 作用 对策分析
  • 简介:摘要在国家经济高速发展与供电公司体制变革的背景下,对人力资源(简称HR)的竞争已变成供电公司稳定发展的核心因素。对供电公司HR管理的教育和培训属于整个供电公司HR管理的关键环节。本文介绍了供电公司HR管理教育和培训的作用,然后指出了目前供电公司HR管理教育及培训的基本现况,并提出了科学的教育培训对策。

  • 标签: 供电公司 HR管理 教育培训 作用 对策分析
  • 简介:提纲:1.物理教育研究(PER):了解学生究竟学到了什么?(什么没学到)?2.课程选项:基于研究的材料3.重新审视我们的目标:隐藏了的课程4.教导学生如去思考:学会去学习理科课题

  • 标签: 物理教育 本科生 大学 学生 课程