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  • 简介:Roy:购物狂的手袋推荐不发薪水的日子,可以不买新衣服不买新鞋子,但是看到让人怦然心动的新包包却绝对不能够手软,对LOEWE的黑色镶嵌宝石小手包心仪已久,精湛的手工与优质的珠钻相结合,打造出最流行时尚及易搭配服饰的品型,果然是大家手笔,名牌的手袋始终是奢侈品之一,潮流的设计理念,精湛的手工,揉合东西方流行元素,线条简单款式大方,最能迎合时尚一族简约配衬的奢求。

  • 标签: 编辑 流行时尚 设计理念 流行元素 手袋 手工
  • 简介:Roy推荐:MIUMIU手提包;海恩推荐:SWAROVSKI项链;王晨推荐:夏新M636

  • 标签: 编辑 手提包 项链
  • 简介:Roy推荐特大号金饰是今年最受瞩目的设计大潮流,justgold富有舞台戏剧效果。令人一见难忘的首饰造型,将是今年潮流指标,有意思的小点缀展现自我个性。尽情地把不同吊坠组合搭配,运用变化呈现美感流行。

  • 标签: 编辑 JUST GOLD 组合搭配 潮流
  • 简介:(01)Roy:跟“闵大人”戴LV;(02)Fay:跟“梦露”学性感;(03)海恩:精选良品生活;(04)560:爱到怦然心动;(05)袁媛:卡哇依的招牌。

  • 标签: 手表 手提袋 项链 袜子
  • 简介:本杂志是由苏科初中物理教材编写组倾力打造的与苏科初中物理教材严格配套的学生类读物的第一品牌。它采用了灵活的编排方法,同步练习和单元评价测试卷均单独成页,可沿剪切线撕下后进行练习,便于教师批改。

  • 标签: 初中物理 物理教师 学生 第一品牌 物理教材 教材编写
  • 简介:苏科物理教材进人实验区使用已经八年时问了,大部分初中物理教师认为现在的苏科物理适应时代发展的需要,促进学生综合素质的提高,体现了改革精神,切实可用.但是,仍有一些教师对苏科物理茫然.觉得教材顺序乱了套,经验失灵,形式上按苏科物理教材教学,实际上穿新鞋走老路.因此,为了尽快熟悉并了解苏科物理教材,使教师克服传统教育观念和传统教学方法的“惯性”干扰,提高学生的实践能力和创新意识,是迫在眉睫的大事,为此从对苏科物理教材的特色分析人手,谈一谈如何创造性地使用教材.

  • 标签: 物理教材 传统教学方法 学生综合素质 物理教师 教育观念 创新意识
  • 简介:物理学是以实验为基础的,物理实验教学在物理教学中占有很重要的地位.随着中学物理教学研究的不断深入和发展,探究性实验的作用越来越为人们所认识.探究性实验在激发学生学习兴趣、训练动手操作能力,特别是在培养学生创造性思维能力方面发挥着很好的作用,它是学生理解科学探究的重要途径.但在教学实践中发现教材中设计的探究性实验在某些地方存在值得推敲和改进的地方.

  • 标签: 物理实验教学 教学改进 探究性实验 创造性思维能力 动手操作能力 教学研究
  • 简介:苏科初中物理教材使用已经一轮了,作为第一批使用新教材的一线教师,我深有感触.新教材作为教学内容的主要载体和课程资源,较好地体现了教育部颁布的《物理课程标准》提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的课程目标,注重面向全体学生,改变学科本位,强调从生活走向物理,从物理走向社会的课程理念.这一切,都有利于学生的全面发展,有利于培养学生的科学素养,为学生的终身学习奠定了基础.但在使用过程中,

  • 标签: 物理教材 初中物理 科学使用 教材使用 课程资源 教学内容
  • 简介:自2003年使用苏科初中物理教材以来,深感使用教材的过程是对《物理课程标准》深入学习和认识的过程,是不断更新教学观念、把握好教材使用的实践过程,也是促进自身专业发展的成长过程.

  • 标签: 物理教材 初中 课程标准 教学观念 教材使用 成长过程