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  • 简介:能是两个密切相关概念,它们又与系统这一概念有密切联系。在功教学中,常常忽视功系统,使学生在解决功问题时不习惯于先确定系统,影响了对有关问题正确理解。

  • 标签: 系统性
  • 简介:研究了随机环境中马氏链周期,引入了随机环境中马氏链正常返零常返,利用状态周期讨论了随机环境中马氏链正常返,给出了状态正常返若干充分条件,从而推广了经典马氏链相应结论.

  • 标签: 随机环境中的马氏链 周期 强常返 正常返 可达
  • 简介:本文引入一类特殊实值函数(模),并由此对Banach空间上凸函数Fréchet可微,更一般地,β-可微进行了特征刻画.

  • 标签: 凸函数 可微性 次微分 连续模
  • 简介:粉友主张:暧昧不是爱情,爱情是很清楚心迹,只是不知道怎么表达,或者怎么接受,暧昧只是男人和女人勾搭成奸彼此加码博弈过程。当然,也有暧昧之后成婚,但这样婚姻仍然勉强,仍然包含着策略险心、暧昧生活态度只是因为一个人不知道自己想要什么,又什么都不想失去。

  • 标签: 爱情 暧昧感 生活态度 婚姻
  • 简介:本文引进了局部凸空间一致极凸概念,给出其对偶定义,也就是局部凸空间一致极光滑,并且在P-自反条件下得到它们之间对偶定理,则(X,T_P)是局部凸一致极凸(局部凸一致极光滑)的当且仅当(X’,T_P’)是局部凸一致极凸(局部凸一致极光滑).

  • 标签: 局部凸空间 一致极凸性 一致极光滑性 对偶关系 P-自反
  • 简介:讨论了较为广泛一类迭代函数方程组G(x,f(x),…,f^n(x),g(x),…,g^n(x))=0H(x,g(x),…,g^n(x),f(x),…,f^n(x)=0对任x∈J,其中J为实数轴R连通闭子集,G,H∈C^m(J^2n+1,R),n≥2,对任一个整数m≥0,本文在较弱条件下证明了该方程组C^m解存在唯一

  • 标签: 迭代函数方程组 C^M映射 函数空间 紧致凸集 不动点 存在性
  • 简介:数学新课程标准最大特点是体现素质教育要求,以数学源于生活又用于生活为主线,着重培养学生创新意识动手能力,培养学生学数学、用数学意识,使其养成良好学习习惯。因此,我们要充分注意学生各种能力培养,加强研究学习,从实际出发,努力激发学生学习兴趣.充分调动学生学习积极性主动。教会学生学习,教会学生思考,教会学生探索,培养学生实践能力。

  • 标签: 数学研究性学习 学生 力分析 动手能力 新课程标准 学习积极性
  • 简介:在锥序Banach空间中引入了集值映射ε-严有效意义下广义梯度.在连通性条件下,利用凸集分离定理证明了该广义梯度存在.作为应用,给出了用广义梯度刻画集值优化问题ε-严有效解充分必要条件.

  • 标签: 集值优化 Contingent切导数 ε-严有效解 广义梯度 最优性条件