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  • 简介:音乐是时间艺术,它在时间变化中,按一定构思出现各个部分直到最后才提供整个形象,而其各个部分是有机结合,不可分割。所以在我们欣赏音乐时,往往会因为音乐整体性而令人倍感愉悦。而出现“卡带’现象导致音乐播放得不流畅,这时候常常会使人扫兴,影响心情,原因是没能很好地满足我们审美需求。同样我们课堂也是如此,需要一个个环节顺理成章,音韵流淌,它如同一个“链条”,环环相扣紧密相连。然而在教学实施过程中,我们经常会看到也会碰到一些“卡带”现象。

  • 标签: 音乐课堂 流畅性 欣赏音乐 音乐播放 审美需求 教学实施
  • 简介:认知流畅对人行为具有一定“操控”甚至“拉扯”作用,人类借助经验而不假思索选择行为比比皆是.而如何利用设计借助于无意识理论来辅助人流畅认知、引导机体迅速驱动产生有效行为、提高行为安全度与正确率值得设计人员深究.本文从生活现象出发,探讨人类认知“阈下意识”作用于设计心理本源,思考设计之于认知流畅先后顺序以及影响决策受用程度.期待设计师理解直觉设计并善用可预见性设计初衷对使用者进行正向、高效认知辅助,必要时甚至需要约束某些操控于期待、可控范围之内,实现生理及心理无意识“干预”设计最佳状态.

  • 标签: 认知流畅性 选择提示 设计表态
  • 简介:研究采用经典R/K范式,通过两个实验分别探讨编码阶段检索阶段异质情境流畅对再认影响。实验1为2(异质情境:高流畅预期情境流畅预期情境)×2(测试词类型:目标词分心词)混合实验设计,异质情境发生在编码阶段;实验2与实验1设计相同,不同之处在于异质情境发生在检索阶段。结果发现:异质情境发生在检索阶段时只对K反应产生影响,目标词在高流畅情境中比低流畅情境中K反应率更高,而分心词在低流畅情境中比高流畅情境中K反应率更高。研究表明,检索阶段异质情境流畅只影响熟悉再认,支持双系统加工理论。

  • 标签: 熟悉性再认 回想再认 异质情境流畅性 清晰度 检索阶段
  • 简介:采用篇章朗读任务,探讨了词汇获得年龄与句子长度对10名阅读障碍儿童与10名普通儿童阅读流畅影响。结果发现,阅读障碍儿童阅读流畅比普通儿童差,表现为朗读时间更长,准确差,出现更多省略错误、替代错误、添加错误。词汇获得年龄句子长度对阅读障碍儿童阅读流畅都有显著影响,随着单字词加工难度增加,句长效应被放大。词汇获得年龄影响替代错误发生,句子长度影响省略错误发生。

  • 标签: 阅读障碍 阅读流畅性 句法难度 句长 词汇获得年龄
  • 简介:虫子将是21世纪最具发展潜力功能食品,这是专家说哦。看到餐盘里长肉虫虫,你是不是会顿时起一层鸡皮疙瘩?可是偏偏很多地方把它拿来做成美味食品,据说营养还很好,其实除了那些肉虫虫,还有很多昆虫可以食用,平时常见就有油炸蚂蚁、蚕蛹、蟋蟀等等。世界上目前可食用昆虫有3000多种,为什么要吃昆虫呢?有必要探讨探讨。

  • 标签: 功能性食品 发展潜力 21世纪 昆虫 食用 美味
  • 简介:<正>发散思维是物理创造思维核心,流畅是其重要特征。发散思维流畅要求思维通畅无阻,灵敏迅速,能够多方向、多途径地思考物理问题,能够在较短时间内找出更多、更新可能答案、设想和解决问题方法。

  • 标签: 发散思维 流畅性 创造思维 当地重力加速度 动量定理 合外力
  • 简介:足球课上,相对于技术动作重复练习,初中生更喜欢简易足球比赛(3vs3,4vs4,5vs5),比赛中他们异常兴奋,表现出非常高足球热情。但是,笔者发现,比赛中,足球出界率比较高,比赛流畅不够,捡球过程浪费了许多时间,在一定程度上影响了学生练习密度。

  • 标签: 教学比赛 足球课 流畅性 初中生 练习密度 技术动作
  • 简介:谈及我国宪法根本法高级法,法实效规范正确有助于充当一个恰当区分视角。而二者之间紧张关系,既可视为我国近代宪法史写照,其实也是一项未竟任务。沿此方向,本文进一步分析出我国宪法根本法结构,并结合现代化本身交叠因果特征,对宪法中基本权利从多重角度予以分析,为时下热议宪法诉讼是否必要难题提供一个新思考方向。

  • 标签: 实效性 规范正确 根本法结构 现代化 交叠因果
  • 简介:摘要:在阅读时具有流畅,能够保证儿童从小培养出阅读能力。而若儿童在阅读时不具有流畅,则会导致其无法将文章整体做到串联,也无法理解文章中心思想。此时儿童就会产生阅读障碍。而汉语拼音读写困难指的是儿童智力十分正常,但在学习汉语拼音时,认读和书写非常困难。读写困难则会直接影响到儿童成绩。本篇文章就旨在研究汉语拼音对读写困难儿童阅读流畅有何影响。

  • 标签: 汉语拼音 读写困难儿童 阅读流畅性
  • 简介:创造思维是一个人是否具有创造能力必备条件.如何培养创造思维呢?策略之一:置换因素--培养创造思维变通性让学生多进行一些语言要素置换练习,有利于培养学生思维变通性、灵活性.主要方法有:

  • 标签: 创造性思维 小学 语文教学 课堂练习 发散思维 教学策略
  • 简介:摘要目的研究临床各项目细菌检验正确,提高临床检验水平。方法选择本院微生物实验室细菌检验标本4821例,时间段在2011年4月—2012年4月。标本中粪便类201例,尿液类902例,脓分泌物类913例,生殖道分泌物类168例,血液类876例,痰液类1761例。检验结果阳性为1462例,阳性检出率30.3%。与临床反馈结果符合率较高,为95.1%。结果各类标本合格率都较好,其中最高是尿液类标本,合格率达99.01%。最低是痰液类标本,合格率为93.03%。结论标本采集、处理以及菌类培养、分离、鉴定必须要有严格控制过程,只有保证细菌检验正确足够,才能对患者负责,作出较准确诊断。

  • 标签: 临床细菌 检验 正确性 标本
  • 简介:摘要:通过使用 C语言编写转换程序,将气象台站数据资料转化为图像形式来显示,从而可以直观、快捷、高效地对辐射数据进行分析、对比;并通过不同要素之间相互印证,可以及时发现异常数据,从而进行处理。

  • 标签: 辐射数据 分析方法
  • 简介:本文运用文献资料法、观察法,对历年来多场关键场次比赛进行细致观察与分析,总结了影响当代足球比赛流畅主要原因,并提出了相应发展对策。

  • 标签: 足球比赛 流畅性 原因与对策
  • 简介:摘要专利法第二十二条第三款指出发明创造,是指与现有技术相比,该发明有突出实质特点显著进步。本文指出专利审查时,应当把握创造法条概念,通过一个案例从两方面1.突出实质特点;2.显著进步,详细讲解了具有创造理由,以期寻求审查过程中对创造一点体悟。

  • 标签: 创造性 现有技术 三步法 显著的进步
  • 简介:数据输入 数据校验 双工输入 加权求和,二、输入数据校验与查错方法,所以在开发考生成绩数据管理系统输入模块中

  • 标签: 性方法 提高输入 数据正确
  • 简介:摘要目的研究对血液检验结果正确造成影响相关因素。方法本次研究统计对象选为本院2015年2月至2017年7月期间纳入以及分析568例血液样本,回顾分析568例血液样本所有临床数据,研究影响检查结果相关因素,且提出合理改进措施。结果对本院研究统计568例血液样本进行分析质量不合格血液检验样本发生率为6.69%,不合理采集标本占据26.31%、检验样本时存在问题占据28.94%、不科学送检标本占据23.68%、患者自身因素占据21.05%。结论不科学送检标本、患者自身因素、检验样本时存在问题、不合理采集标本等是对血液样本检查结果造成影响相关因素,采取合理措施进行处理。

  • 标签: 血液检验 正确性 影响因素 处理对策
  • 简介:安定性与正确之间关系是什么?这一问题引出了法实践与理论一个永恒难题——由此,对它回答,将开启法哲学主要问题,即法概念与本质问题。因此,第一步,将简要地对法概念与本质进行考察。第二步,将尝试着说明,被如此理解概念与本质,对法安定性与正确之间关系来说,意味着什么。在这里,有三个议题将被纳入考量:首先,作为对极端不法(不正义)难题之回答拉德布鲁赫公式;其次,特殊情形命题,这一命题主张,法律论证是普遍实践论证一种特殊情形;第三,法司法续造难题。

  • 标签: 法的安定性原则 法的正确性原则 法哲学 法律论证 商谈理论
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学生作文中逻辑思考与行文流畅。通过对写作过程中思维训练、写作技巧、语言运用等方面进行深入研究,发现影响小学生作文中逻辑思考与行文流畅因素主要包括学生思维能力、语文能力、阅读积累写作兴趣等。

  • 标签: 小学生作文 逻辑思考 行文流畅性 写作技巧 语文教学