简介：1．富血小板血浆对大鼠骨髓间充质干细胞体外成骨影响的实验研究／吴岸祯…／／牙体牙髓牙周病学杂志．-2011，21（10）．-549-554，572体外分离、培养rBMSC，经细胞表面标记物检测和体外诱导分化鉴定后，分别采用MTT法检测PRP对细胞增殖活性的影响；细胞化学法检测PRP对成骨诱导后rBMSC碱性磷酸酶（alkalinephosphate，ALP）活性的影响.

简介：种窝沟封闭剂微渗漏的实验研究收集正畸减数的上颌前磨牙40颗，随机分为5组，每组8颗。即：HeliosealF组、GCFujiVII组、GCFujiVII＋唾液污染组、EmbraceWetBond组、EmbraceWetBond＋唾液污染组，每组中6颗用50％硝酸银染料浸润2h，切片于体视显微镜下观察微渗漏情况，余下2颗用扫描电镜观察窝沟封闭剂与牙体组织之间的密合度及结合界面的状况。

简介：1.环氧合酶-2、Ki-67在涎腺基底细胞腺瘤和基底细胞腺癌中的表达及临床意义/朱建华…//实用口腔医学杂志.-2011,27（3）.-369～372采用免疫组化（PV6001二步法）检测NSG11例、BCA18例、BCC9例中Cox-2及Ki-67的表达情况;采用SPSS12.0软件对实验数据进行分析。结果：Cox-2在NSG中表达与BCA、BCC的差异均有统计学意义（P〈0.01）;

简介：Dishevelled2siRNA载体的构建和有效干扰质粒的筛选;．渗氦类金刚石薄膜应用于纯钛后的细菌黏附变化;应用磁力矫治器对青春期恒河猴进行Ⅲ类功能牵引的组织形态学观察;4．不同金属烤瓷全冠对龈沟液内可溶性细胞间黏附分子-1及白细胞介素-1β水平的影响

简介：日前,《中国肺癌杂志》入选《中文核心期刊要目总览》2011年版（即第六版）之临床医学/特种医学类核心期刊。这是《中国肺癌杂志》继2010年被Medline/PubMed收录以来获得的又一成绩。

简介：日前，《中国肺癌杂志》入选《中文核心期刊要目总览》2011年版（即第六版）之临床医学／特种医学类核心期刊。这是《中国肺癌杂志》继2010年被Medline／PubMed收录以来获得的又一成绩。

简介：~~

简介：活动形式：沙龙活动主持人：林云琴参加对象：金坛市实验幼儿园语言组教师旁听人员：幼儿园领导、骨干教师活动准备：1：语言组以小组教研和个人教研的形式，主要就文学作品的选择、有效解读、合理挖掘等方面开展了关于各体裁文本的语言课例实践与研究活动。

简介：目的：翻译、修订日文版患者安全护理（PSN）自评量表,评价其信度、效度。方法：遵循外文量表的翻译原则,对量表进行翻译、回译及文化调适,通过专家评定和对313名护士的调查,对量表进行修订并对其信度、效度进行评价。结果：中文版量表通过主轴因子法方差最大正交旋转,共抽取7个公因子,累计贡献率为65.768%。总量表的Cronbach’sα系数为0.961,各维度的Cronbach’sα系数为0.817～0.901。结论：中文版患者安全护理自评量表的信度、效度较好,但结构效度与原量表不完全等同,将原日文量表的8个维度修订为7个维度,其中文版量表可作为我国患者安全护理研究的参考工具。

简介：输血科实习是输血医学生和检验医学生培养的重要环节,是理论知识与实践技能相结合并最终转变为工作能力的重要一步。自2008年作者担任带教教师以来,输血科先后承担了不同层次的临床实习教学任务,在此过程中进行了积极地探索,现将在输血专业实习生与检验实习生带教过程中的些许体会总结归纳如下。

简介：摘要中职学生文化基础差，心电图内容丰富，教学时间短，在教学过程中，要根据中职教育的特点，采取降低目标要求、重视实践教学、充分利用多媒体教学和传授简易记忆法等多种教学方法和手段，培养学生的学习兴趣，以达到提高心电图教学质量的目的，为社会培养更多的合格的技能型护理人才。

简介：随着高等护理教育的发展，越来越多的护理本科生、研究生加入到临床护理队伍中。调查显示，相当一部分护生不喜欢从事临床护理工作，缺乏对护理专业的认同感，这种态度和行为与个人的专业认同与承诺有关。国外研究发现，学生时期的专业承诺对其成为护理人员后的专业承诺有很强的预测性。为了寻求提高护生专业承诺水平的途径，减少护理人才流失，促进护理事业发展，本文对我国护生的专业承诺现状进行综述。

简介：目的探讨推进我院护理专业学科建设总体策略。方法制定学科评估方案;科学实施学科评估,系统梳理存在问题,有效进行信息反馈,积极谋划专业学科发展目标。结果有效进行医院专业护理学科定位,促进医院护理专业人才和护理专业学科发展,提升医院整体护理工作质量。

简介：摘要目的探讨护理专业学生实训的效果。方法中等职业学校2005级三年制护理专业六个班学生，随机抽取1班和5班两个班，共116名学生作为对照组；3班和4班，共119名学生作为观察组。观察组实习前进行实训；对照组只进行一般的护理技能操作。实习前学校对学生进行统一标准的技能考核；实习二个月后由实习医院的带教教师和学校的教师一同对学生进行考核。结果观察组学生操作技能考核成绩显著高于对照组（P＜0.01）；综合能力优于对照组。结论实训可提高护理专业学生的综合能力。

简介：摘要预防医学在我国有着举足重轻的地位，更是我国高等医学教育的非预防医学专业学生的必修课，这门课程不仅仅顺应了医学模式和现代医学的发展与进程，也为以后的临床医学奠定了一定的基础。也从而为以后的医学治疗提供了很好的保障，将实践性和实用性发挥到最大化。预防医学的专业发展前景不容忽视，是“朝阳职业”，在社会经济发展如此迅速的前提下，人类重视自身的健康，将慢性病和身体亚健康的状态减小。预防医学的专业发展是十分关键的，也是十分必要的，不容小视，关系着人类的健康，也关系着未来的医学发展。虽然有问题阻碍这预防医学，但是要找到方法进行解决。这样，才能将人类的健康与医学紧密联系。

简介：摘要随着经济和社会的发展，人们生活水平在不断提高，人均寿命普遍延长,人口老龄化日益明显。本文从老年护理的社会需求出发，多方面分析当前开设老年护理专业、培养老年护理专业人才的必要性和紧迫性，预测开设老年护理专业的广阔前景。

简介：摘要目的探讨临床药学专业实习生的带教模式。方法科学安排实习计划，将临床轮转实践、药学实践和毕业论文撰写相结合，建立科学化、规范化的临床药学专业实习生的带教模式。结果与结论好的临床药学专业实习生的带教模式能提高临床药学专业学生的知识应用能力，但我国临床药学教育起步较晚，与国外相比仍存在不少差距，需要我们在实际工作中不断探索和完善。

简介：摘要《药理学》是基础医学与临床医学以及医学与药学之间的桥梁学科，是护理专业的一门重要基础课程，知识点众多、涉及范围广，教学过程中应突出高职高专护理专业的培养特色，以达到培养适应社会需求的护理人才的目的。

简介：

简介：摘要在护理教育中渗透人文教育是护理模式转变的要求。在护理教育过程中加强对学生的人文教育，首先需从教育理念及教育内容上进行转变；其次提高教师的人文素养，在专业课中渗透人文教育；三给学生营造和谐的人文环境；四积极的组织学生进行社会实践，增强学生的责任感和使命感。培养专业素质和人文素质兼备的两全人才是护理教育的重中之重。