简介：摘要目的后进生，既有较多的消极面，又有潜在的闪光点，他们同优秀生一样渴望进步，作为一名教育工作者有责任、有义务，也应该有能力帮助教育好这些后进学生，使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长，展现自己独特的风采，本文主要阐述了树立起后进生学习和生活的信心的策略和技巧。

简介：摘要护理模式的转变要求护士不仅要有丰富的知识还要有良好的素质，加强在校护生的素质教育显得尤为重要。《基础护理学》课程是护理专业的主干专业基础课程，而实验教学比例又占5O％，实验教学质量对护士素质教育有重要影响。通过在实验教学中丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育。

简介：

简介：摘要护士素质是指护士应具备的职业素养，它不仅体现于仪表风度、言谈举止等外在形象，更体现着护士的道德品质、业务能力等内在素质1。

简介：摘要随着新时代的脚步、医学的发展进步，以及医学模式和护理模式的转变，大众对健康的要求不断提高，对护士的职业素质也提出了更高的要求。一名优秀的护士，不仅应具备丰富的专业知识，熟练的操作技术，而且应具备良好的心理素质及护士道德修养。护士品德修养直接影响着护理质量，护士的心里素质与修养在新的环境与条件下显得尤为重要。因此，护理人员应该不断学习思索创新，不断完善自身素质的培养。

简介：

简介：摘要随着现代医学技术水平的不断发展，以及对护士素质的更高要求，针对手术室护理工作的特殊性，引出手术室护士应该具备的一些素质，有针对性地提出一些提高素质的方法。

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简介：摘要NICU护士是医院护理领域的专业人才，如何为患儿提供高质量的护理服务，是我们每一名NICU护士面临的重要课题。NICU护理工作有其特殊性和复杂性，决定NICU护士必须具备高尚的职业道德素质和具备较好的职业素质。

简介：摘要目的探讨作为一名内科护士应具备哪些素质能力，以适应护理改革发展的需要。方法结合内科护理的特点，从内科护理单元的组织管理与技术管理、病人的心里、病情动态的观察几个方面，总结归纳出内科护士所应具备的素质。结果结合内科护理的特点，了解到内科护士所具备的素质，以便更好地应用于实践。结论认为内科护士必须具备多种素质能力，拥有多元化知识，锻炼自己多方面的能力，以适应护理改革不断向前发展的需要。

简介：摘要针对护士工作的压力源，说明不断提高护士自身素质对压力影响的重要性。由于护士的职业性质及特殊的环境氛围，超负荷的工作，社会评价不公等等，给护士造成很大的心里压力，直接影响着护士的身心健康。临床护士在工作中要正确面对各种压力，采取有效对应措施，变压力为动力，才能构建融洽的护患关系。

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简介：摘要医患关系不和谐，主要是因为医方对于医患关系的认识不清，以及缺乏人文关怀造成的，而医患关系激化，产生矛盾，则主要是因为双方缺乏法律意识，导致医疗诉讼的增多。从医学教育的角度来分析，我国医务人员法律素质偏低主要是在校期间缺乏医疗法律素质的教育和培养，因此，要构建和谐的医患关系，必须从源头上，也就是对于在校学习的医学生，加强他们的法律素质的教育。本文将从几个方面来思考医学生法律素质的几个重要方面，以及提出如何解决当前高校医学生法律素质培养当中所存在的问题。

简介：摘要护士的心理素质是指护士在护理工作中所具备的心理状态和特点。它主要包括高度的责任感，热情而稳定的情绪，果断而坚韧的意志，深刻而敏捷的思维，敏锐的观察力和良好的品质。

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简介：摘要随着社会的进步，科学技术的迅猛发展，人民生活水平的提高以及对健康需求的增加，护理学已由简单的医学辅助学科逐渐发展成健康科学领域中的一门独立学科，它不仅是一门学科，也是一门艺术。这就意味着护理人员的素质要有一个质的提升，护士素质是结合护理专业特性，对护理工作者提出的特殊的素质要求，它不仅体现在仪表、风度、言谈举止等外在形象上，更体现在护士的道德素质、业务能力等内在的素养上。

简介：摘要随着医疗卫生事业的蓬勃发展，护理专业人才的作用也日益受到社会的重视。人们常说“三分治疗，七分护理。”护士的基本任务是帮助病人减轻疼痛，恢复健康，维持将康和促进健康。作为一名护理工作者，不仅具有扎实的理论基础、丰富的临床经验、熟练的技术操作、良好的职业道德，还必须具有优良的心里素质。可以说没有护理专业队伍的质量就谈不上医疗质量的提高。

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简介：摘要临床护士长工作是医院护理管理系统中最基层、最具体部分。随着目标管理在医院的引进及高标准的护理质量调控和各级管理制度的深化，对护士长工作提出了更高的要求。本文就临床护士长的工作能力及自身素质进行了浅谈。