学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【韩大夫祝福广大医务工作者节日快乐】南丁格尔精神除了责任还有温馨的微笑,传递着职业的真诚,和带给每一位病患的希望,真诚的点点滴滴点亮着受伤的灵魂,轻柔的话语似和风细雨带来生命新的呼唤,美丽端庄的身影不知疲倦的唤醒着生命的茫然,托起天使的半边天!护士姐妹们,兄弟们,辛苦啦!节日快乐!

  • 标签: 南丁格尔精神 医务工作者 节日 真诚 生命
  • 简介:林间风,风声吹远了一段又一段记忆,传送着一个又一个故事.我们常说,时光如风,真的是这样呢.时光看似无影无踪,实则经历过就会留下故事.风也是一样,看似无影无踪,其实每时每刻都会留下记忆.

  • 标签: 青春期 健康教育 教育方法 青少年
  • 简介:那些害怕寂寞的人是因为寂寞久了,那些追求寂寞的人是因为他从未感受过寂寞。“天黑了,孤独又慢慢割着,有人的心又开始疼了,爱很远了很久没再见了,就这样竟然也能活着……”阿桑的歌总会唤起听者内心的忧伤,她以其独特沧桑的嗓音,唱出了所有寂寞人内心深处的情感。有时候的夜,静得死气沉沉,打开收音机,

  • 标签: 散文 《听 寂寞在唱歌》 文学作品 现代文学 家庭生活
  • 简介:2008年9月世界卫生组织批准成立了我国首家防聋合作中心,这将揭开我国防聋治聋的新篇章。随着经济发展,通过政府主导、专业人士努力和大众的支持,我国2780万的障残疾人将更加受惠。现在我国许多省市开始实施政府免费人工耳蜗或饼口助听器政策,结合每年都在增长的慈善捐赠,将使得我国真正的“聋哑群体”越来越小。“聋而不哑”且完全融入主流社会将成为障残疾人的主要趋势,而能够帮助他们的设备无疑是日益发展的人工助技术。人工助技术是随着高科技发展和临床听力学的进步而发展起来的,

  • 标签: 聋(Deafness) 助听器(Hearing Aids)
  • 简介:与瑛相识是在广州——青岛的60次特快列车上。时间是1997年元月20号,当时我二十四岁,刚军校毕业一年;瑛二十一岁,华师大在校学生。春节前的广州火车站人山人海,当我挤进车厢时,已是浑身大汗,狼狈不堪,安放好行李,我遂

  • 标签: 见雪 雪飘
  • 简介:<正>丽江是个让人不能忘怀的地方,也是可以一个人呆坐喝茶的地方。那里不仅有远近闻名的普洱,还有非常好喝的玉龙雪山茶。玉龙雪山茶是茶的一种(茶按其颜色可分为白雪茶和红茶,玉龙雪山茶为前者),是丽江珍贵土产。茶在纳西族语中为"阁楞",意即"长在岩石上的茶",是一种地衣,属松萝科。茶生长于海拔4000~4200米雪线附近的阴湿岩石和苔地上,环境特殊,一年中只有两三个月是它

  • 标签: 雪茶 松萝科 玉龙雪山 族语 小桥流水人家 红葡萄酒
  • 简介:目的探查障学生阅读过程中的监控特点。方法通过对阅读材料旬内不一致与句外不一致的设计,运用错误觉察范式和眼动方法相结合的方式探查障学生的阅读监控特点,同时以健学生作为对照。结果障和健两类学生在阅读理解成绩上主效应极其显著,F(1,59)=45.67,P〈0.01;两类学生在回视次数上主效应极其显著,F(1,59)=33.22,P〈0.01;两类学生和两类阅读材料在回视点个数和回视时间上存在交互作用,且在这两个指标上的趋势一致。进一步的简单效应检验表明,对于障学生,无论是句内不一致还是旬外不一致,回视点个数及回视时间差异不大(P〉0.05);而健学生在回视点个数上差异极其显著(P〈0.01),在回视时间上差异显著(P〈0.05)。结论障学生阅读理解的整体能力和阅读监控能力均低于健学生。障学生在阅读监控眼动指标上与健学生有显著差异。

  • 标签: 听障学生 阅读监控 眼动
  • 简介:莉莉的是一名健身教练,操课基本都教过,主打项目是瑜珈。她爱健身,健康也是她生活中很重要的一部分,了解她纯熟偶然,但却印象深刻,因为她传递给我了我从来没有过的、一种城市人少有却应有的健康理念。她是个如此不可多得的健康女性,不自禁地被她吸引!

  • 标签: 健身教练 不自禁 身体美 深吸气 大脚趾 唱念
  • 简介:听力是人最重要的基本功能之一。我们大多数人从出生到老去,都生活在有声的世界里,无论是“乌鸣山更幽”的寂静,还是亲友间谈笑的惬意,这些或喧闹或安静的时刻都离不开听力的陪伴,而听力对大多数人来说,似乎也是理所当然的存在。然而,还有一批人人生活在“听而不闻”的世界里——我国每年有2万-3万名先天性耳聋的新生儿出生,这一数字还在逐年升高;中国目前有听力损伤的患者近3000万人,听力下降人群超过1亿。

  • 标签: 听力损伤 先天性耳聋 听力下降 新生儿 世界 生活
  • 简介:欣赏《兰色多瑙河》时,我让孩子们听了一遍之后要求他们讲讲听到了什么?——孩子们一脸茫然,我知道他们初次欣赏,对音乐的感受很朦胧,更是无从表达自己的感受。我告诉他们这是华尔兹乐曲,人们跳舞时常用。再听,我用拍手的方法击打出三拍子“强弱弱”的特点。接着,我又提示一些表达的方法——我画出大波浪线说:“这表示音乐很强烈!”,画出小波浪线、

  • 标签: 音乐 欣赏 孩子 感受
  • 简介:面对着镜头的松泰子女士总是带给人很快乐的感觉。到9月为止日本新感线剧团成立35周年的纪念舞台刷《五右卫门VS轰天》已经上演了超过80场。

  • 标签: 美容 化妆品 品牌 护肤品
  • 简介:在广州市罗岗镇,有一个景色相信很多老广州都听过,那就是“罗岗香”,此景被称为广州八大景之一,罗岗盛产梅花,据说,梅花开时花瓣雪白雪白,风一吹,花瓣漫天起舞,像极雪花,还带着悠悠的花香。醉人的景色因此有了醉人的美名“香”。从此罗岗就与“香”结下了不解之缘。

  • 标签: 广州市 罗岗制药厂 管理 香雪制药 药品开发 市场销售
  • 简介:听力障碍儿童是指由于各种原因导致听力严重受损或丧失,以致听不清或听不到声音,不能通过自然声音符号进行交流和沟通的儿童。一般认为听力语言的缺失会影响聋儿的社会交往及认知功能发育。与听力正常儿童相比,障儿童是否有不同的认知途径和特有的认知特征?影响障儿童认知发展的因素有哪些?这些是医学、教育、心理等各学科共同关心的问题。

  • 标签: 听障儿童 认知特征 发育特征 听力语言 障碍儿童 功能发育
  • 简介:障儿童康复是一个不断发展的概念。从最初的“十聋九哑”,到后来的“能听会说”,再到现在的“全面康复”的提法转变,反映出人们对障儿童康复已从基于医学分类着重生理差异,向注重生理和功能两方面的差异,再到现在着重生理、心理和发展需求的差异的变化。

  • 标签: 全面康复 听障儿童 生理差异 医学分类
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:目的考察并分析学前障儿童同时性加工发展水平及其特征,为学前障儿童听力语言康复提供参考。方法分别选取3~6岁障儿童45人和健儿童44人,采用华东师范大学言语听觉康复科学研究院编制的五项认知能力测验系统(软件版)。对两类儿童的同时性加工能力进行评估,所有数据均采用SPSS16.0软件进行统计学分析。结果①两组儿童同时性加工能力及分项目的年龄主效应极其显著(p〈O.01),随着年龄的增长,两组儿童的同时性加工能力及分项目呈现出相同的上升趋势,其中,健儿童同时性加工能力发展速度较快,而障儿童发展速度相对缓慢;性别主效应、年龄与性别交互效应均不显著(P〉0.05);②各年龄组障儿童的同时性加工能力均显著低于同龄健儿童(P〈0.05);③两组儿童同时性加工能力分项目均呈现不平衡的发展趋势。结论障儿童的同时性加工能力显著落后于健儿童;障儿童同时性加工能力有很大的发展空间和潜力,通过听力补偿或听力重建,采取有效的认知能力训练,障儿童的同时性加工能力可以得到有效的提高,甚至接近健儿童的水平。

  • 标签: 学前听障儿童 学前健听儿童 同时性加工 PASS理论
  • 简介:目的比较4岁障儿童与健儿童通过听觉记忆词汇的测试结果,探讨两类儿童词汇记忆的差异。方法选取4岁障儿童24名(其中助时间1~2年的10名,助时间2~3年的14名)和健儿童14名,采用言语听觉反应评估(evaluationofauditoryresponsetospeech,EARS)中的封闭式句子测试内容分别对儿童进行测试,比较其结果。结果①在记忆句中名词、形容词方面,3组儿童之间不存在显著性差异(P〉0.05);②在记忆句中动词方面,助时间1~2年与2~3年的障儿童之间存在极显著性差异(P〈0.01),助时间1~2年的障儿童与健儿童之间也存在显著性差异(P〈0.05),但助时间2~3年的障儿童与健儿童之间不存在显著性差异(P〉0.05)。结论①助时间越长,障儿童通过听觉记忆句子中词汇的能力越强;②助时间的长短影响障儿童在记忆不同词性词汇方面的能力,这为障儿童听觉训练提供了参考依据。

  • 标签: 听障儿童 听觉记忆