简介:摘要:目的:探讨中医儿科护理的四要素在提高儿科护理质量及患儿康复效果中的应用价值。方法:选取2024年1月至6月期间在我院儿科住院的72例患儿为研究对象,采用对比法,将患儿随机分为对照组和观察组各36例。对照组采用常规儿科护理,观察组在常规护理基础上应用中医儿科护理四要素(环境护理、健康教育、中医特色技术应用、病情观察)。对两组患儿的护理满意度、康复时间和并发症发生率进行比较。结果:观察组患儿的护理满意度显著高于对照组(P<0.05);观察组患儿的康复时间明显短于对照组(P<0.05);观察组患儿的并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:中医儿科护理四要素在儿科护理中的应用能够有效提高护理质量,促进患儿康复,降低并发症发生率,具有临床推广价值。
简介:【摘要】:针刺小儿四缝穴 ,可治小儿疳积、伤食、消化不良,这是众所周知的。后有人针刺四缝穴治疗小儿感冒、发烧、咳嗽等取得很好疗效,又有人针刺四缝穴治小儿百日咳、哮喘效果显著,还有报导针刺四缝穴可治癫痫、营养不良、佝偻病、惊风、夜寐不安、泄泻、遗尿、脱肛、腹痛等疾病,指导针刺四缝穴治疗的疾病达20余种。在患儿就诊时对厌食症患儿做微量元素检查,针对有微量元素缺乏患儿纳入两组治疗对比,临床治疗给予微量元素补充或针刺四缝穴治疗。结论:中医外治针刺四缝穴治疗小儿厌食优于单纯补充微量元素。
简介:【摘要】新时代背景下,对高校教师提出更高的要求,《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求广大教师争做“四有”好教师,为广大高校教师指明了努力的方向。本文阐述了对“四有”好教师的认识及简单探讨如何成为一名“四有”好教师。