简介：摘要若想保证卫生计生监督资源的合理配置，充分发挥监督的价值和优势，则需要深入探究卫生计生监督执法工作中存在的问题和缺陷，科学整合卫生计生监督执法队伍，制定针对性的措施，加强监督执法工作，促使卫生计生监督执法机构更好的展现自身职能，为人民权益提供有力的保障。这篇文章着重浅析和探讨了加强卫生计生监督执法工作。

简介：计算机俗称电脑，是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响。不仅如此，计算机还以强大的生命力飞速发展，它的应用领域也变得越来越广，从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域。从上世纪九十年代开始，互联网技术的普及使得我国越来越多的人口越来越依赖于计算机进行学习生活，甚至有句话说“二十一世纪的文盲是不会使用计算机的人”，可见计算机能力已经成为了衡量个人综合素质的标准之一。文章基于高中生角度，结合高中生计算机水平现状，以多元化客观化的思维全面分析问题，对高中生提高计算机能力的方法作一个浅析。

简介：《中国中医药报》2018年1月5日讯：2018年1月4日,2018年全国卫生计生工作会议在京召开。会议全面总结2017年卫生计生改革发展和5年来工作,研究部署2018年工作。李克强总理作出重要批示。国家卫生计生委主任、党组书记李斌在工作报告中指出,要传承发展中医药事业,发展中医药健康服务,进一步深化中医药师承教育。

简介：摘要在当今社会法律日趋完善，对于卫生和计生监督的执法也进行到了一个全新的时代。对于计生与卫生监督执法的责任制是一项创新的制度，其对行政执法具有一定的推动性作用。卫生与计生的监督责任制主要涉及了中国人民的日常生活安全，是一项利国利民的重要事项。所以要加强对卫生与计生监督责任制的明确，并建立严格的责任制与健全的考评机制，还有增加执法力度的透明性。

简介：护理学科知识、技能的更新迅速,对护理工作人员自主学习能力提出了较高的要求,这使得在护理教学中培养学生的自主学习能力成为重要的教学目标之一。该文简要阐述了高职护理教学中学生自主学习能力培养存在的问题,并就高职护理教学中如何培养学生的自主学习能力进行探讨。

简介：目的通过研究近两年卫生计生监督执法案例评查结果,分析案例的特点和存在问题,提出改进卫生计生监督执法措施。方法从2016、2017年开展的全国卫生计生监督执法案例评查结果中,抽取135份案例进行统计分析。结果抽样案例在主体、证据、程序、法律适用和文书质量五个方面存在不少共性问题。结论加强案例评查结果的指导作用,提升执法人员办案能力。

简介：为应对信息系统安全运维工作面临着越来越多的挑战,从技术和管理层面介绍了苏州市卫生计生统计信息中心开展的安全运维管理建设,并进行了较为深入的分析和探讨。

简介：全面推行随机抽查是深化行政体制改革，加快政府职能转变，创新政府管理方式的手段，也是解决当前存在的检查任性和执法扰民、执法不公、执法不严等问题，营造公平竞争的发展环境，推动大众创业、万众创新的举措。本文试通过梳理、总结国家关于随机抽查工作的要求，结合朝阳区实际，探讨双随机工作的实践应用。

简介：摘要在临床工作中，临床思维是医生工作的心理基础，对其临床诊治能力有着重要的影响。在医学教学中，临床思维的培养也是其中的重点以及难点。本文主要围绕学生临床思维能力的培养进行简要的分析。

简介：摘要笔者从卫生计生监督执法全过程记录推行的过程中遇到的问题，分析其存在的原因，并有针对性地提出解决措施。执法记录仪对于规范执法过程意义重大，但执法人员在实践过程中存在不愿用、不敢用、不会用的情形。究其原因，一是认识不足、领悟不够，二是重实体轻程序、执法理念陈旧，三是用镜头去记录的习惯尚未养成，四是对全过程记录理解存在偏差。建议通过提升认识准确定位、严格管理促进落实、相互借鉴取长补短、强化培训提升能力等，来综合推进卫生计生监督执法改革稳步推进。

简介：摘要小学语文课应该重视学生的主体角色，给予学生足够的表现机会，使学生拥有自主学习的能力。

简介：摘要探究“早临床”教育对医学生临床实践能力的影响，为医学教育模式提供参考意见。主要选择预实习、SP与医学模拟人应用、微学习、3D教学法及建立临床技能实验室五个方向进行探索。对于预实习的研究是进行实验证明其可行性及有效性；对于SP医学模拟人应用和微学习的研究通过访谈评测效果；关于3D教学法和建立临床技能实验室的研究着重对于前沿研究与目前技术限制进行深入调研。结果表明“早临床”教育可有效提高学生的临床实践能力，在多方面取得更好的效果。

简介：摘要我国已把学生创新创业能力的培养作为教育教学改革的重要环节之一。科学技术的时代代表着进步，机器人教育成为教育改革中的一大特色，其对学生创新创业教育，培养社会需要的高素质人才有重要意义。

简介：摘要针对传统药理学实验教学所存在的问题，从教学内容、教学方法、教学过程、实验考核对比等方面探讨立足培养学生创新能力的药理学实验教学新模式。方法以我校2017级三年制护理6班、助产1班为研究对象，实验组通过调整实验教学新模式，对照组采用传统的实验教学方法，期末对实验组进行问卷调查及考核分析，85%的实验组学生对调整后的实验感兴趣，并能自己设计简单的实验。

简介：

简介：摘要继电保护是构成电力系统安全稳定运行的主要防线之一。继电保护的灵敏性、选择性、速动性很大程度上取决于保护定值是否正确、合理，一般根据系统最大运行方式的短路电流值来进行整定计算，根据系统最小运行方式的短路电流值来进行灵敏性校验，必须进行反复而周密的计算。

简介：摘要本文通过对新时期、新常态下卫生计生宣传工作的职责和使命以及当前计生宣传工作中存在的一些问题进行了分析，并对如何提高新常态下卫生计生宣传工作的水平提出了几点对策和建议，希望能够为我国计划生育事业的发展提供起到一些参考作用。

简介：摘要高职教育是我国培养技术型人才重要形式之一，要着眼于社会人才需求，培养符合高素质的专业人才。目前的汽修行业高素质人才紧缺，大少从业人员故障排除能力不足。因此，在高职汽修教学中，要从多个方面来提升学生故障排除能力。本文从现阶段的问题出发，从故障检修观念、仪器使用和逻辑推理方面给出几点建议，希望有助于增强高职学生故障排除能力，满足社会对汽修专业人才的需求。

简介：摘要写作能力是汉语言文学专业最基本的能力，是对汉语言文学专业学生最低程度的要求。根据社会对汉语言文学专业学生的写作能力的需求导向，对汉语言文学专业学生写作能力培养的思考，一探索出培养的有效途径和方法。

简介：摘要目的探讨高职护理专业教学过程中，健康教育能力训练的开展对其临床胜任力的影响。方法在进入临床实习之前两个月，随机选取本校16级大专护理专业学生120名，将其随机分为实验组与对照组。其中对照组学生进行常规的教学，而实验组的学生则在常规教学基础上进行健康教育能力的训练。在实习5个月之后，对两组学生的临床护理胜任力加以分析对比。结果实验组与对照组学生在临床护理能力总分、健康教育、护理管理以及沟通实践能力等方面的对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育能力训练对于高职护理专业学生临床胜任力的提高有着显著的影响，值得在今后教学工作中推广与应用。