简介：对临床路径进行科学、系统的评价是提高临床路径有效性的重要手段.本文旨在探讨建立临床路径评价的五步评价模式,即临床路径评价的计划、报告和数据收集系统的设计和开发、数据收集和分析报告、评价的评估五个步骤.运用该模式对临床路径进行科学系统的评价,可以取得关于病人医护状况变化的可靠信息,反映病人医护结果的变化趋势,使临床路径真正成为医护质量持续改进的有力工具.

简介：中国出版业应借鉴国外成功经验，走自我生长，多元发展的产业道路，加快出版业的市场化进程。

简介：避孕套之所以得名"安全套"是基于它在避孕、防病甚至治病等方面的卓越贡献.但是,如果过份地夸大其作用,认为有了它就有绝对安全,无疑是不科学的,因为"安全套"在很多时候是不安全的.

简介：药品是特殊商品,又称双刃剑,既可治病,也可致病;既可救命,也可害命,只有按照适应症、规定剂量、注意事项等用药才比较安全,如果乱用,不安全用药,就不存在安全药。

简介：安全套，又称避孕套、阴茎套，是文艺复兴时期意大利解剖学家法罗波斯发明的。当初他发明的目的是用来防止感染梅毒而非避孕，因而人们叫它保险套。那时的保险套相当粗糙，通常是用羊肠或牛皮制成，且价格昂贵，只在妓院或少数特别商店出售。直到十八世纪，保险套除了被用来预防梅毒，还开始了其避孕的新用途，用当时的话说，是“将

简介：

简介：随着人类老龄化进程的加速,AlZheimer病(AD)逐渐成为老年常见疾病.它有着特有临床和病理特征.然而其病因学机制仍不甚清楚,兴奋性氨基酸毒性学说和钙超载学说日渐为人们所重视.

简介：在ICU实施临床护理中,对于心脏手术后病人监护期间实施特殊的处置方式--临床护理路径,应以病人为中心有效协调组织护理工作,增加医护、及各科室之间合作,有效减少术后并发症,降低病人住院费用,改善病人生命质量,增加社会和经济效益.

简介：<正>较长时间的寒冷季节即将告别,转眼迎来炎热的夏天,人们户外的活动时间将会增多,伴随而来应注意哪些健康问题呢?1.注意补充水分及电解质:由于夏天炎热,兼以活动量较多,身体不可见的水分蒸发以及汗水的流出,将大大增加,影响血容量及电解质的平衡。特别是年纪较大的长者,因此,要避免长期在烈日下工作,应经常喝水以维持血容量,以及多吃蔬菜和水果,增加电解质如钾和钠。2.保证良好的睡眠:夏日将是夜短日长,兼以日间炎热,白天活动时间延长,人们的睡眠时间不知不觉地将会较冬季短。良好的睡眠,对人体大脑正常运作和维

简介：摘要临床路径（CP）是一种诊疗标准化方法，本文通过对临床路径管理的初步探讨，旨在规范诊疗行为，降低医疗费用，提高医疗质量。

简介：本文通过探讨我国中药的研究发展应用现状，发现了目前制约中药走向现代化之路的一些路障。为扫清路障，探索一条较平坦的通向国际化标准的发展路径，深刻地剖析了中药现代化的内涵，指出相应的改进措施与建议，提出只有在正确思想先进理论与技术指导下客观地建立和完善行之有效、确实可控的一系列中药质量标准，才能使中药现代化走向持久，使中药与国际医药接轨。

简介：

简介：摘要目的探讨应用健康教育路径对乳腺癌住院患者实施健康教育的效果。方法将90名乳腺癌患者随机分为观察组与对照组各45人，对照组采用传统宣教的方式；观察组按健康教育路径,对患者及其家属给予全程、个体化的健康教育。结果观察组患者对疾病的认知状况明显、饮食知识、功能锻练的掌握状况明显优于对照组(P<0.05)。结论应用健康教育路径对乳腺癌患者实施健康教育，能提高患者对于疾病的认知，提高健康教育的效果。

简介：摘要目的通过临床护士对糖尿病患者住院期间健康教育路径的实施，使患者全面了解疾病的相关知识，能有效控制血糖，减少或减缓并发症的发生和发展，提高糖尿病患者家庭自我管理能力,改善患者生活质量。方法选择住院治疗的糖尿病患者200例在临床护理中有针对性地实施健康教育，通过发放问卷调查、制定实施护理计划、随访观察等形式，从知识和技能方面提高患者的知识水平和自我管理能力。结果200例患者对糖尿病的基本知识和治疗中的基本技能有了不同程度的认识和掌握，同时提高了自身的家庭自我管理能力，出院随访时患者满意率为100%。结论糖尿病健康教育有助于提高患者对疾病的正确态度，获得健康知识，建立健康的生活方式，保持良好心态，从而促进健康和改善生活质量。

简介：摘要目的探讨健康教育临床路径在预防产后尿潴留中的作用。方法将400例在我科住院经阴道分娩的初产妇分成实验组和对照组，各200例。实验组实施健康教育临床路径，对照组实施传统的健康教育，比较2组效果。结果实验组尿潴留的发生率明显低于对照组，两组相比差异有统计学意义（p<0.05)。结论在产科中应用健康教育临床路径可预防产后尿潴留的发生。

简介：摘要目的建立一个高质量、高效能、低成本的肺癌手术患者的护理路径。方法将182例肺癌手术患者按照住院号尾数的单双数分成两组，对照组采取传统的护理模式，观察组实施临床护理路径，比较两组患者的各项观察指标。结果两组患者在预期目标完成率,态度或行为改变率、3天内拔除胸腔引流管率、患者满意度方面差异均有统计学意义（p＜0.01）。结论临床护理路径的应用，可促进患者早日康复，提高患者满意度。

简介：摘要目的探讨临床路径在肿瘤化疗患者健康教育中的应用效果。方法采用随机抽样的方法将入院化疗的患者分成两组，对照组（85例）采用随机健康教育法，观察组（87例）采用事先制订的临床路径进行健康教育，观察两组患者对于化疗相关知识的掌握、护理工作满意度有无差异。结果化疗相关知识掌握的百分比观察组94.26％，对照组72.84%(P<0.01)；患者及其家属对护理工作的满意度观察组97.70%，对照组76.47%(P<0.01)，两组对肿瘤化疗相关知识的掌握及对护理工作的满意程度均有显著性差异；结论应用临床路径对肿瘤化疗患者进行健康教育，可提高患者的满意度和依从性，达到满意护理效果。

简介：目的探讨中医健康教育路径的科学性、实用性和有效性,提高健康教育质量.方法将2002年1月～11月行肛漏手术的住院患者共56例随机分成两组,实验组36例,采用中医健康教育路径法进行健康教育,对照组20例,采用传统方法进行健康教育,并进行健康教育效果比较.结果健康教育效果比较(知识掌握、功能锻炼、自我护理等)及健康教育达标率比较,实验组明显高于对照组,差异具有显著性(P＜0.01或P＜0.05).结论中医健康教育路径可明显提高健康教育质量,完善健康教育评价体系,有利患者健康行为的建立和知识的获得.

简介：摘要目的探讨健康教育路径在急性阑尾炎患者中的应用效果。方法2008年7月至2010年6月在我院行阑尾切除术治疗的患者156例，随机分为观察组和对照组各78例。对照组采用常规的教育方法进行宣教，观察组按照健康教育路径实施宣教，比较两组患者的术后排气时间，自行排尿时间，24h内首次下床活动例数及患者的满意度。结果观察组患者的术后排气时间，24h内首次下床活动例数，自行排尿时间均明显早于对照组（p＜0.05）；患者的满意度显著高于对照组（p＜0.05）。结论健康教育路径有助于促进阑尾切除患者的术后胃肠道功能恢复，术后排气排尿时间提前，有效促进患者早期下床活动及疾病康复，提高了患者满意度。

简介：通过对临床路径概念、发展以及实施临床路径管理的意义和价值的探讨，结合中医学理论整体观念和辨证施治的特点，提出在综合性医院中医科病房实施临床路径的管理模式关键是要以中医学的辨证和西医学的辨病相结合为基础，以病为纲，以证为目，纲举目张，从而实现程序化、标准化，达到降低医疗成本、提升管理品质的目标。