简介:摘要:信息技术的高速发展,21世纪是知识经济的时代,以知识和信息的产生、传播及应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。国家的综合国力与国际竞争力更多地取决于教育发展和知识创新,教育在经济社会发展过程中呈现出重要的作用。教育的突破点在改革,而教育改革的重要途径之一是教育信息化。医学检验实习教学必须转变传统的教学观念。本文以医学检验实习课程改革为例,从信息化内容体系优化、信息化教学平台搭建、信息化教学评价模式重建等方面探讨信息化教学推进的必要性。
简介:摘要:目的:探讨舒适化护理理论推进麻醉恢复室优质护理服务的效果。方法:研究纳入观察对象(全麻手术患者)60例,设定2021年1月-2022年1月为研究期,将入组观察对象经随机数字表法分为两组,并应用不同护理方案:舒适化护理(观察组,n=30),常规护理(对照组,n=30),对不同护理方案的临床应用效果差异进行对比。结果:观察组中患者麻醉恢复室内低体温、通气不足、呕吐、寒战、苏醒延迟等不良反应发生率6.67%(2/30)低于对照组26.67%(8/30),(p<0.05);观察组患者护理总满意度评分(4.14±0.82)分高于对照组(3.07±0.55)分,(p<0.05)。结论:舒适化护理理论能够有效推进麻醉恢复室优质护理服务质量,效果显著,可参考应用。