简介：

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简介：摘要眼科医生Katherine McVeigh向Abi Rimmer讲述她是如何将对眼睛的兴趣融入曼陀罗艺术相关的创作之中的。

简介：摘要目的了解近5年外固定护理研究热点并分析该领域的研究现状及发展趋势，为我国外固定护理实践和研究发展提供参考依据。方法通过PubMed、Web of Science、CNKI、万方数据库、维普数据库检索2015年8月—2020年7月发表的外固定护理相关文献，利用书目信息数据挖掘系统软件和图形聚类工具包软件进行文献计量及聚类分析。结果共纳入文献720篇，其中英文文献318篇，中文文献402篇。提取频次≥23次的英文高频词25个，频次≥25次的中文高频词17个。聚类分析后获得2个英文研究热点，分别为护理研究中的信息获取与应用、外固定术后功能恢复；获得5个中文研究热点，分别为针道感染的预防、系统化护理对外固定患者的护理效果、负压封闭引流技术在开放性骨折中的应用、骨缺损患者围手术期护理、不同部位骨折的康复护理。结论可借助信息化管理和大数据分析对外固定护理的风险因素进行预防，并通过标准化流程和出台针对不同部位外固定的护理指南，规范外固定护理流程。同时，需注重外固定患者在术后的功能恢复，以提高外固定的护理质量。

简介：摘要目的分析近10年国外护理领域中共享决策研究热点，探索该领域的研究现状与趋势。方法以Web of Science收录的2010—2019年相关文献的主题词作为研究对象，使用Bicomb软件和gCLUTO软件对其进行词频分析及图形聚类分析，结合专业知识对可视化山丘图的聚类结果进行解读。结果最终纳入文献734篇，发表在297种期刊上。提取高频主题词30个，占总频次累计构成比为39.69%。通过共词聚类分析发现，研究热点包括5个方面，分别为养老院临终、儿科伦理、肿瘤决策辅助、慢病管理、ICU协作。结论近10年国外护理领域中的共享决策研究热点呈现多人群、多疾病、多层面的不同特点，这有助于了解该领域的研究现状及发展趋势，为我国开展护理共享决策研究提供参考与借鉴。

简介：摘要目的探索并分析当前国际乳腺癌护理领域的现况和热点，为我国乳腺癌护理的进一步研究提供借鉴。方法通过PubMed检索2014—2019年发表的乳腺癌护理文献，利用书目信息数据挖掘系统软件和SPSS 22.0软件进行文献计量及共词聚类分析。结果共纳入文献948篇，提取频次≥13次的高频词40个，聚类分析后获得4个研究热点：药物使用、不良反应管理和护士角色；决策共享和医患沟通；幸存者心理状况和生活质量；知信行模式与早期筛查。结论本研究较为客观真实地反映了国际乳腺癌护理领域的研究热点，为国内该领域研究和资助重点提供了一些方向。

简介：摘要欧美学者于2017年推出了新生儿急性呼吸窘迫综合征（neonatal acute respiratory distress syndrome, nARDS）的蒙特勒标准，国内学者近十多年来关于nARDS特殊性和重要性的强烈主张获得支持。新生儿特发性呼吸窘迫综合征的主因是原发性肺表面活性物质系统功能不足，病理和临床表现一般都呈现典型呼吸窘迫综合征的单束集合；而nARDS的病因在主因外尚叠加有原发病因，病理和临床表现则是在呼吸窘迫综合征外叠加有原发病的多束集合。可见， "叠加"贯穿nARDS病因学、病理学、诊断学、治疗学的全过程。因此，读懂"叠加" ，对准确把握和推动该领域的临床实践具有积极作用。

简介：摘要目的探究国内以护士为主导干预模式的相关研究进展和热点，为以护士为主导干预模式的相关研究提供借鉴。方法以《2018年版中国科技期刊引证报告（核心版）自然科学卷》中收录的护理核心期刊为基础，检索万方数据库建库至2019年收录的"以护士为主导"为主题的相关论文，采用书目共现分析系统Bicomb2.0提取关键词，形成词篇矩阵；使用SPSS22.0统计软件进行聚类分析。结果共纳入118篇文献，提取高频关键词33个。以护士为主导的干预模式相关研究文献发文量呈波动式上升趋势，《护理学杂志》《护理研究》《中国护理管理》是我国护理人员取得以护士为主导干预模式研究信息的主要来源。通过聚类分析总结出以护士为主导干预模式的研究热点主要涉及急危重症、肿瘤、慢性病、社区康复等方面。结论以护士为主导的干预模式已应用在多种疾病护理中并形成一定规模，但仍有较大的发展空间，不同区域间的护理专家应加强合作，进一步完善以护士为主导的护理干预模式。

简介：摘要以CNKI、VIP、SinoMed、万方数据库为资料来源，检索糖尿病肾病中医护理的相关文献，并对检索到的文献进行筛选和聚类，发现糖尿病肾病中医护理的研究热点包括4类：耳穴贴压在糖尿病肾病血液透析患者中的应用、中医饮食护理在糖尿病肾病患者中的应用、穴位敷贴在早期糖尿病肾病患者中的应用、中药灌肠在糖尿病肾病患者中的应用。糖尿病肾病中医护理的相关研究取得了一定的发展，但其中还存在一些问题需要继续进行研究和探讨。

简介：摘要目的探究国内以护士为主导干预模式的相关研究进展和热点，为以护士为主导干预模式的相关研究提供借鉴。方法以《2018年版中国科技期刊引证报告（核心版）自然科学卷》中收录的护理核心期刊为基础，检索万方数据库建库至2019年收录的"以护士为主导"为主题的相关论文，采用书目共现分析系统Bicomb2.0提取关键词，形成词篇矩阵；使用SPSS22.0统计软件进行聚类分析。结果共纳入118篇文献，提取高频关键词33个。以护士为主导的干预模式相关研究文献发文量呈波动式上升趋势，《护理学杂志》《护理研究》《中国护理管理》是我国护理人员取得以护士为主导干预模式研究信息的主要来源。通过聚类分析总结出以护士为主导干预模式的研究热点主要涉及急危重症、肿瘤、慢性病、社区康复等方面。结论以护士为主导的干预模式已应用在多种疾病护理中并形成一定规模，但仍有较大的发展空间，不同区域间的护理专家应加强合作，进一步完善以护士为主导的护理干预模式。

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简介：摘要:儿科患者一般年龄在0 ~ 14岁,他们的语言能力差,通过面部表情或身体不适哭来表达,所以很难了解孩子的情况,除了孩子的宽容是穷人,如果不及时处理,可能发生严重的后果。孩子的哭闹会引起家长的精神紧张和焦虑，此时如果孩子不配合，医护人员不能及时沟通，容易发生护患纠纷。因此，在儿科护理中，我们应该及时与护士和患者沟通，让家长了解孩子的病情。为探讨护患沟通在儿科护理中的作用，在我院选取200名儿童进行调查，护患沟通在护理中的作用明显。

简介：摘要本文以西部某医学院校为例，分析艺术教育课程建设和实施中存在的问题，调查研究医学生对艺术教育融入医学教育的实际需求，针对医学院校艺术教育课程存在的突出问题，提出艺术教育应从"动、思、悟、情"四个维度融入"新医科"教育改革大格局。具体即为发挥艺术教育功效，激发学生学习动力、创新动能、职业动机；加强学生思想道德意识；提高学生对时代、生活的感悟；培养学生爱自己、爱病人的真情。在传统医学专业教育框架内，将艺术类选修课和"新医科"有效衔接，建构合理的艺术课程体系；优化艺术教育课程内容与考核评价指标，制定切实可行的评估体系；突出医学生培养全过程的艺术实践导向，建立相应的保障制度。切实落实艺术教育四个维度的功用，打破课程体系壁垒，发挥艺术教育在医学教育中的专业性、系统性和功能化等优势。

简介：【摘要】目的：探究护患沟通艺术在小儿门诊护理中的应用效果。方法：研究时间为2020年1月－2020年10月，研究对象为此期间我院门诊收治的就诊患儿，共计84例。研究分组依照护理方式不同进行，对照组（n=42）行常规护理，观察组（n=42）行护患沟通艺术护理，比较干预后两组患者情况。结果：干预后，观察组护理满意度为97.52%（41/42），高于对照组83.33%（35/42），组间差异显著（P＜0.05， =7.974）。结论：在小儿门诊护理过程中，以常规护理方式为基础，加用护患沟通艺术方式急性干预，能够使护理满意度得到显著提升，降低纠纷发生率，可予以推荐。

简介：摘要对视觉艺术疗法（VAT）的概念、实施人员、干预对象、干预方式、干预机制、理论依据、应用效果进行综述，提出培训专业实施人员、通过社区筛查患者、多学科合作促进康复、同伴支持建立兴趣小组、高校设立相关课程、养老机构与高校合作，促进VAT在我国失智症患者中的推广应用。

简介：摘要目的探讨团体艺术行为训练对青少年人际交往的影响。方法将80名青少年随机分为研究组(n＝40)和对照组(n＝40)，研究组参加团体艺术行为训练(共12次，每次120 min)，对照组仅接受自然观察。两组在行为训练前后分别采用自尊量表(self-esteem scale，SES)、羞怯量表(shyness scale，SS)和儿童社交焦虑量表(social anxiety scale for children，SASC)进行评估，验证行为训练的效果。应用SPSS 17.0软件进行统计分析。采用t检验、方差分析、Mann-Whitney U检验比较组内或组间差异。结果研究组在行为训练前后的SES总分[研究组7.00(5.00，9.75)分、对照组1.00(0，2.00)分]、SS总分[研究组7.00(6.00，12.75)分、对照组2.00(1.00，3.00)分]、SASC总分[研究组5.00(2.00，8.75)分、对照组0(0，1.00)分]及害怕否定评价因子分[研究组3.00(0.25，5.00)分、对照组1.00(0，1.00)分]和社交回避及苦恼因子分[研究组2.00(1，4.00)分、对照组0(0，1.00)分]的减分值均明显高于对照组(Z＝-7.347，-7.338，-5.841，-4.122，-5.393，均P<0.05)。研究组女生在行为训练前后的SASC总分[女生(7.19±3.82)分、男生(3.21±3.04)分]及害怕否定评价因子分[女生(4.00±2.23)分、男生(1.68±2.05)分]和社交回避及苦恼因子分[女生3.00(1.00，5.00)分、男生2.00(0，2.00)分]的减分值均明显高于研究组男生(t＝-3.611，-3.398，Z＝-2.111，P＝0.001，0.002，0.035)。结论团体艺术行为训练可显著提升青少年的自尊、缓解其羞怯和社交焦虑水平，促进青少年的人际交往。

简介：摘要：医院思想政治工作涉及政治、政策法规、心理学、社会学等多个学科，对政工师的要求比较高。思想政治工作作为医院日常管理工作的一部分，在医药分开、分级诊疗、医药价格管理制度等不断推进，医院经营管理环境发生了深刻变化。政工师作为医院思想政治工作者，必须不断结合医院的实际情况，与时俱进，不断提升自身修养和工作艺术，创新工作方法和工作形式，才能更好的为医院的思想政治工作服务。

简介：摘要：通过护患沟通，护理人员与患儿之间能够建立起一种亲切的默契感，有助于护理人员更好的与患儿进行情感交流，建立起患儿对护理人员的信任。从本次研究结果来看，在小儿门诊护理中应用护患沟通艺术可显著提高患儿的门诊治疗依从性，从而提高诊疗效果，显著提高患儿家长的门诊护理满意度。

简介：【摘要】目的：研究护患沟通艺术在小而门诊护理中的应用价值。方法：选择我院门诊于2019年1月—2020年10月间收治的280例患儿，按照随机数字表法做平均分组后，实验组患儿在护理中使用护患沟通艺术，对照组患儿则采用常规护理方法，评估不同护理手段的临床应用价值。结果：比较两组患儿的护理满意度情况，实验组显著高于对照组（P＜0.05）；两组患儿的一次穿刺成功率情况，实验组高于对照组（P＜0.05）。结论：在小儿门诊护理中，采用护患沟通艺术能够取得满意的护理效果，有助于提高患方满意度，保证了一次穿刺成功率，因此值得推广。