简介：

简介：摘要目的探讨临床实验室的微生物危害和生物安全防护措施。方法查阅相关文献，结合临床实践，分析实验室中存在的潜在的安全因素，探讨相应的生物安全防护措施。结果临床实验室所面临的微生物危害主要为主观因素、生物因素及实验室条件限制等方面所导致。相应的生物安全防护措施主要从制度、物理化学因素等方面进行。结论在充分了解实验室微生物危害后，采用一定的生物安全防护措施可提高检验工作的效率和质量，为检验人员的健康提供保障，减少职业卫生相关事件发生。

简介：艰难梭菌感染（clostridium-difficileinfection）是指艰难梭菌所致的感染。它是导致医院内抗菌药物相关性腹泻（AAD）的最重要因素之一，约20％的AAD由艰难梭菌感染引起，故又称艰难梭菌相关性腹泻（Clostridiumdifficile-associateddiarrhea,CDAD）。艰难梭菌感染的确诊依赖于检出艰难梭菌或艰难梭菌毒素，国内相关的研究较少。现就艰难梭菌的生物学特性、实验室检测方法及其进展进行综述。

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简介：摘要实验室生物安全是指为避免医学实验室各种活动中生物因子对人、环境和社会造成的危害,采取的防护措施。医学生必须掌握实验室生物安全知识和自我防护方法。

简介：摘要目的建立一套能全面控制临床微生物检验分析全过程及内部管理和外部服务的实验室信息系统(LaboratoryInformationSystemLIS),做到无纸化管理，提高工作效率，全面提升服务质量。方法在windows2003操作系统中采用SQLserver2000系统数据库,用Powerbuilder9.0编写应用程序，各病房电脑终端与LIS服务器相连，通过检验医嘱模块打印检验项目申请条码；LIS系统内部建立录入模块，分析模块，数据处理及报告模块，院感管理及统计模块，数据库维护模块，质控模块，试剂管理模块，物资管理模块，设备管理模块等。结果实现了标本的自动接收、记费、内部条形码、数据的自动传输和审核、工作量及医院感染统计、耐药分析等模块的应用，大量减少了手工劳动及差错率。结论建立一套全面的临床微生物信息管理系统，是提高工作效率，全面提升服务质量的有效途径，也是促进工作模式转变和建立实验室标准化的基础。

简介：摘要生物化学是一门重要的实验性基础医药学学科，实验教学的地位不容忽视。本文通过深化教学改革、转变教学模式，以提高学生的实验操作能力、自主学习能力、创新能力和提升学校教学质量为目标，在建设逐步开放实验室的教学过程中，进行了一些有益尝试，并且对三种开放性实验室模式进行了重要探讨。

简介：摘要通过对生物安全有关概念的了解学习，探讨基层医院实验室生物安全状况，结果存在诸多隐患，为了消除这些隐患，必须改善医院的管理状况，确保生物安全各项制度的实施，从而控制实验室感染，控制医院感染。

简介：目的评价氨酚曲马多治疗陆军驾驶兵下腰痛的临床疗效。方法2010年3月-2012年3月在我院门诊就诊下腰痛驾驶兵360例,应用氨酚曲马多治疗,于治疗后第1、2、4周分别应用视觉模拟评分（VAS）和Oswestry功能障碍指数（ODI）评价疗效。结果治疗1、2、4周后,所有患者临床症状均不同程度改善。VAS评分及ODI在治疗1、2、4周后均较治疗前明显下降,差异有统计学意义（P〈0.05）,但治疗后1、2、4周之间比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论氨酚曲马多可显著缓解下腰痛,提高驾驶兵伤病员的战斗力及生活质量。

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简介：4月27日，广东省中医药科学院与中药质量研究国家重点实验室（澳门科技大学）联合实验室在广州市成立。以该联合实验室为依托，广东省中医药科学院和澳门科技大学将在中医药科学研究、学科建设、科技产品研发和人才培养等领域开展全面合作，共同推进中医药研究与创新药物研发。

简介：摘要目的探讨不同检测方法对生殖道衣原体感染的诊断意义。方法对2009年12月-2010年12月在本院进行治疗86的生殖道炎症患者的尿道（男性）或宫颈分泌物（女性），采用聚合酶链反应（PCR）、酶联免疫反应（ELISA）及细胞培养法（CC）进行检测，并进行比较。结果PCR、ELISA及CC三种方法的阳性检出率分别为25.58%（22/86）、8.14%（7/86）及19.76%（19/86），三种检测方法间差异具有统计学意义（P<0.05）；以细胞培养法为标准，PCR法的特异性为98.6%，灵敏度为100%；ELISA法的特异性为91.2%，灵敏度为88.6%，三种方法的差异不具有统计学意义（P>0.05）。结论PCR、ELISA及CC三种方法对于支原体感染的诊断价值较好，均可以用于对支原体感染的实验室诊断。

简介：摘要基层实验室的规范化直接影响着工作人员的工作质量，对医院日常工作的开展发挥了重要意义，本文主要分析了基层实验室的规范目标，基层实验室质量规范，基层实验室生物安全规范。

简介：目的：强化实验室管理，提高机能学实验教学质量。方法：对机能学实验课程进行合理的调整与增设，建立健全机能学实验室的规章制度，注重仪器维护，强调实验环境，规范实验室管理制度。结果：实验室合理的布局设计，使利用率从原来的60％提高到85％；同时，建立健全实验室各项管理制度和严格的监督机制，形成了科学化、规范化和制度化的实验室管理模式。结论：加强实验室管理是上好实验课的基础，良好的实验室管理与实验课程的建设是提高实验教学质量的组成部分。

简介：摘要人体解剖学教学是学习基础医学和临床医学基石。由于解剖学科教学的特殊性所以对教学和实验室规范化管理的建立也引起了诸多教育工作者重视。改善解剖教学的环境及其防护问题逐渐凸显。

简介：基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱（matrixassistedlaserdesorption/ionizationtimeofflightmassspectrometry,MALDI-TOFMS）是近年发展起来的一种新型软电离质谱技术，目前不但应用于肿瘤、风湿性关节炎、阿尔茨海默病等的诊断，还可用于微生物鉴定，为微生物的鉴定带来了革命性的变化。

简介：摘要电子化、网络化、信息化已成为现代医院发展的必由之路,实验室信息系统(LIS)作为信息化的核心内容,被越来越多的医院所引用。“检验之星”(LIS)于2012年2月在本院建立并首次正式投入临床应用。因未与HIS完成对接，本文仅对“检验之星”(LIS)在我院运行一年多来的运用、维护的经验与同业者共享和展望。

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