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  • 简介:摘 要 目的:探讨失效模式与效应分析法(FMEA)联合鱼骨在ICU医疗器械相关性压力性损伤预防的应用效果。方法:选取2020年1月-2020年12月在我院ICU住院患者,采用FMEA联合鱼骨的方法,比较前后器械压力性损伤发生率、患者满意度、护理人员预防医疗器械压力性损伤的评估能力和处理能力。结果:实施

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  • 简介:摘要:近年来,随着全球生态环境问题逐渐加深,人们对保护环境的重视度也逐渐提升。垃圾分类对实现社会可持续发展,改善自然生态环境有重要意义,也是推动社会经济高质量发展、全面改善环境质量的必然要求。对此,本文对垃圾分类对自然生态环境、社会经济、居民生活环境的影响为切入点,对垃圾分类的意义进行了探析。

  • 标签: 垃圾分类 节能减排 意义
  • 简介:摘要:目的:本次研究的主要目的是为了分析预防医学在麻疹预防的应用效果。方法:本次研究的研究样本为1-6岁的麻疹流行区儿童,样本数量为82例,然后采用随机数字表法将所有样本均分为研究组41例与常规组41例,分组完成后分别给予两组儿童不同的方案进行预防干预,其中常规组采取基础预防干预,研究组采取预防医学方法进行干预,待两组儿童接受不同方案干预,对这些儿童的预防效果加以统计评估,以此来对比分析两种预防方式的应用效果。在分析两种预防方式应用效果的过程,主要对比了两组儿童的发病率及各项临床指标。结果:通过对比两组儿童的发病率可知,研究组的发病率明显低于常规组(P<0.05);通过对比两组儿童的各项临床指标可知,研究组的各项临床指标均明显优于常规组(P<0.05)。结论:在麻疹疾病的预防工作,应用预防医学可以有效降低发病率,其应用效果十分显著。

  • 标签: 预防医学 荨麻疹 预防 应用效果
  • 简介:摘要我国目前尚缺乏针对援潜救生伤病员的分类救治系统。北约针对援潜救生过程的伤病员情况进行分类救治。该分类系统基于病情危重程度,将疾病分为4类(T1、T2、T3和T4);根据是否需要加压治疗,将疾病分为2类(C1和C2)。另外,将救治场地分为5个区:分类区、一级治疗区、二级治疗区、三级治疗区和T4治疗区。笔者基于前期援潜救生的教学体会,对该分类救治系统存在的问题提出一些建议,为后期制定我国援潜救生分类救治系统提供借鉴。

  • 标签: 援潜救生 分类救治 后送 潜水疾病
  • 简介:摘要:微信公众作为现代生产、生活活动必不可少的信息化工具,其多种强大的传播功能,不但帮助人们提升了工作效率,也简化了信息传播的途径,进一步改善了传播的效果。健康科普传播应用微信公众,不但可以解决信息传播针对性的问题,同时也可以提升科普传播覆盖面,进一步满足不同人群对健康科普的需求。本文首先介绍了微信公众应用于健康科普的功能,其次分析了应用的现状与问题,最后则进一步提出了未来微信公众应用的展望,希望可以进一步改善健康科普传播效果,为提升社会公共医疗卫生服务水平创造良好的条件。

  • 标签: 微信公众号 健康科普 应用策略
  • 简介:摘要:目的:此次研究的目的在于分析麻疹预防时,应用预防医学所具有的现实效果。方法:在此次研究,选取麻疹流行区域内1-5岁的患儿进行综合性的研究,患儿一共为160例,在分组时,以随机分组的模式将患儿平均分为观察组及对照组,每组患儿共计80位。在进行预防治疗时,给予对照组患儿相对常规传统的预防方法。观察组在对照组的基础之上,以预防医学的方法开展具体的预防治疗工作,对两组患儿其发病率以及不良反应率进行综合性的分析。结果:在治疗可以发现,观察组患儿的数据对照组相比较为优异。结论:在开展麻疹预防工作时,需要以预防医学的方式,使得麻疹的预防效果得以提升,事故儿童的发病率得以降低,在实际的治疗中有的较为突出的推广价值。

  • 标签: 预防医学 应用效果 麻疹预防
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  • 简介:【摘要】:目的:探究分析ABC分类法在我院药品库存管理的效果。方法:在我院药品库存管理的过程应用ABC分类法进行药品库存的管理,其中2020年1月至2020年12月的药品库存管理方式为对照组,2021年1月至2021年12月的药品库存管理方式为观察组。对比分析对照组以及观察组的药品管理各项相关指标。结果:观察组在药品管理各项相关指标方面明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:在进行院内药品库存管理的过程,采用ABC分类法进行管理,能够使得院内药品库存的管理更为科学化以及系统化,在实际应用的过程具有优良的效果,值得进一步的推广与应用。

  • 标签: ABC分类法 药品库存管理 资金的使用率
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  • 简介:摘要:现代医学与藏医传统医学共同承担着治病救人的使命,并在各自的领域发挥着不可磨灭的作用。目前所使用的藏医学典籍《四部医典》是公元8世纪著名藏医学家玉妥•元丹衮波所著,吸收了《医学大全》、《无畏的武器》等著作的精华,并总结了藏医药的临床经验,亦吸收了中医药学、古印度和波斯医学的内容,后来经世代许多藏医药学的修改、增补、注释、整理而愈趋详细完整,由此可以看出藏医药学历史悠久、源远流长、拥有多年的实践经验,对于生理、解剖、诊断和治疗有着独特的见解。本文主要比对两类医学,浅析藏医学对人体骨骼分类的特色见解。

  • 标签: 藏医学 现代医学  
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  • 简介:摘要国际功能、残疾和健康分类(International Classification of Functioning,Disability and Health,ICF)是世界卫生组织发布的,为不同健康领域的应用而建立的一种国际分类标准,已在康复医学领域广泛应用多年,且仍在进一步发展之中。近年来,国际上逐渐重视该分类在前庭康复治疗领域的应用,并已取得部分进展。前庭康复治疗临床工作在国内开展多年并逐渐深入,其适应证已从外周性眩晕延伸到中枢性眩晕、老年性平衡功能障碍等领域。对该国际分类的应用实践将有助于临床上规范、系统、科学地开展前庭康复工作,有助于以康复科学角度,从整体上深化前庭康复临床实践。

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  • 简介:摘要目的探讨激励考核机制用于产房医疗垃圾分类管理的效果。方法选取2019年3月至2020年2月苏州市立医院产房30名工作人员为研究对象,采用抽签的方式将产房工作人员分为对照组和观察组,各15名。观察组采用激励考核机制,对照组未采用激励考核机制,按照《医疗废物管理条件》的要求,分类处理垃圾。比较两组工作人员工作主动性及积极性评分情况、垃圾分类知识知晓率、执行率、不同类型垃圾分类正确率(生活垃圾、感染性垃圾、损伤性垃圾及病理性垃圾)、自我保护能力(血液污染、羊水污染及利器刺伤)。结果观察组工作人员工作主动性及积极性评分、垃圾分类知识知晓率及执行率、垃圾分类正确率显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组血液污染、羊水污染及利器刺伤等发生率显著低于对照组,自我保护能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对产房工作人员实施激励考核机制可提高其工作积极性及主动性,提高其垃圾分类知识知晓率及执行率,使其能正确区分不同类型的垃圾,减少血液污染、羊水污染及利器刺伤情况的发生,提高其自我保护能力,维护产妇及产房工作人员的安全。

  • 标签: 激励考核机制 产房医疗垃圾分类管理
  • 简介:摘要概念是一种有效的知识可视化工具。为了提高对概念的认识、促进其更好地应用于医学教育,本文对概念的特点,其在医学教育应用等进行了梳理。概念作为一种教与学工具和策略,其在教师的教、学生的学和学习评估等多个教学环节中发挥了积极的作用,在医学教育的应用领域和模式也日趋广泛和多样,其突出的优势在于可以促进学习者有意义的学习的和自主学习。

  • 标签: 概念图 医学教育 有意义学习 可视化工具 自主学习
  • 简介:【摘要】目的:探究分析思维导在儿科护理教学的效果。方法:选取于2021年1月至2022年1月至我院实习的实习护士共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例实习护士随机分为对照组与观察组。对照组采用常规教学的模式进行干预;观察组采用思维导教学的模式进行干预。对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分。结果:经教学干预后,对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分,观察组明显优于对照组,其中(P<0.05)差异具有统计学意义。结论:在儿科护理教学过程中使用思维导的教学方式,能有效提升实习护士的理论、操作成绩评分,在应用过程具有优良的效果,值得推广与应用。

  • 标签: 思维导图 儿科护理教学 理论 操作成绩评分
  • 简介:【摘要】目的:探究分析思维导在儿科护理教学的效果。方法:选取于2021年1月至2022年1月,至我院实习的实习护士共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例实习护士随机分为对照组与观察组。对照组采用常规教学的模式进行干预;观察组采用思维导教学的模式进行干预。对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分。结果:经教学干预后,对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分,观察组明显优于对照组,其中(P<0.05)差异具有统计学意义。结论:在儿科护理教学过程中使用思维导的教学方式,能有效提升实习护士的理论、操作成绩评分,在应用过程具有优良的效果,值得推广与应用。

  • 标签: 思维导图 儿科护理教学 理论 操作成绩评分