简介:摘要:目的:探究思维导图教学法在预防新生儿外周静脉输注营养液外渗中的应用效果。方法:选取2023年我院NICU及新生儿病房临床一线护士30名为研究对象。依据随机数字表法将其分成对照组和实验组,两组均15名护士。对照组实施传统教学法,实验组实施思维导图教学法。分析对比评判性思维能力、对新生儿静脉营养知识认知度以及新生儿输液外渗的发生率。结果:与对照组相比,实验组新生儿输液外渗发生率显著降低(P<0.05)。实验组对新生儿静脉营养相关知识认知度显著高于对照组(P<0.05)。结论:思维导图教学法应用于护士培训中,能提高护士对新生儿静脉营养类药物相关知识认知度,提升护士的评判性思维能力,降低新生儿输液外渗的发生率。
简介:【摘要】目的:观察思维导图结合概念图在药理学教学中的应用效果。方法:以2022年9月至2023年6月期间药学专业学生为样本,涉及人数360例,依据教学方式的不同将所有人员均分两组,分别行常规教学(对照组)及思维导图结合概念图方式教学(观察组),对教学后两组学生相关数据进行统计记录,分析观察结果差异。结果:与对照组相比,观察组学生期末成绩评分、教学总体满意度数据、学生合格率均显优,对比P值达到﹤0.05,可见统计学意义。结论:思维导图结合概念图在药理教学中能够明显提高教学效果,对学生的创造性、积极性、思维发散性具有一定激发效用,值得临床借鉴。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨压疮预防管理在压疮预防中的应用效果,以提高压疮预防的有效性和实用性。方法:选取2022年1月至2023年1月期间的100例患者,采用随机法将其分为观察组和对照组各50例。观察组采用压疮预防管理方案进行干预,包括定期翻身、皮肤护理、使用合适的床垫等措施;对照组则按照常规护理进行处理。对两组患者的压疮发生情况、发生部位、分级等进行观察和记录。结果:观察组中,压疮发生率显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的压疮发生部位多为骶尾部和髌骨突,而对照组发生部位分布更为广泛。此外,观察组中发生的压疮多为一、二级,而对照组中常见三级压疮。结论:压疮预防管理在压疮预防中具有显著效果,可以有效降低压疮的发生率和严重程度。建议在临床实践中广泛应用压疮预防管理方案,提高患者的生活质量,减少医疗资源的浪费,促进患者康复。
简介:摘要:本文主要研究了以肾损伤在的CT中的分类及其临床价值。首先介绍了该分类应用的基本原理和工作方式,包括其使用的算法和技术。然后探讨了该分类应用在肾损伤在的CT及其临床价值中的应用。接下来分析了该分类应用的优势,涵盖了其对准确性、效率、安全性等方面的影响。最后展望了该分类应用在肾损伤在的CT及其临床价值中的应用前景,并提出了未来进一步研究的方向。