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500 个结果
  • 作者: 袁木婧
  • 学科: 医药卫生 > 临床医学
  • 创建时间:2024-07-16
  • 出处:《中华医学信息导报》 2021年第16期
  • 机构:医疗器械行业作为一个涉及生命健康的重要领域,是高技术、高附加值的行业,近年来在我国得到了快速发展。随着我国政府出台了一系列政策,鼓励技术创新和产业升级。在这种背景下,医疗器械行业得到了快速发展,市场规模不断扩大。根据国家统计局数据,2017年国内医疗器械行业的市场规模已达5233.4亿元人民币,5年行业市场规模的复合年增长率超过18%,2018年上半年超过3000亿。然而,行业仍面临一些挑战,如技术创新能力不足、市场竞争激烈等。
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  • 简介:摘要科研创新对于国家发展和社会经济繁荣具有重要作用,近年来,无论是对于国家军队技术进步还是民用军队技术领域还是民用社会商业领域,科研创新的站位越来越高,要求越来越严格。在新时期,进一步推进军民融合科研创新是推进国防事业现代化和军队现代化建设的一项重要内容,它对于提升我国军事战斗力和激发社会创新活力、增强社会发展动力有着重要意义。因此,应当从多个主体和层面做好军民融合科研创新的宏观设计,同时要基于现阶段我国融合实际看到存在的机遇和挑战,从而进一步完善相关体制机制,实现军民融合科研创新的跨越发展。

  • 标签: 军民融合 科研创新 长期工作
  • 简介:摘要本文从军民融合提出的背景及意义出发,分析了军民融合背景下协同创新发展的重要意义、方法和路径,提出了协同创新发展的新形式新任务,为实施军民融合及协同创新发展提供了几点建议。

  • 标签: 军民融合 协同 创新
  • 简介:摘要2022年是抗击新型冠状病毒感染疫情第3年,《中华内科杂志》在各方的努力、支持和关爱下,如期完成了全年的出版计划。新的一年,2023年,也是《中华内科杂志》创刊70周年,70年来无数医学大家对本刊无私奉献,杂志获得了长足发展和诸多的荣誉。展望未来,我们将始终坚持为不同学科间搭建共享平台,推动学科间学术交流与合作。传承前辈的敬业奉献精神,在新时代、新时期,本届编委及编辑部专职人员一定会齐心合力,砥砺奋进,使《中华内科杂志》成为临床医生的良师益友,并在办刊水准上更上一层楼。

  • 标签: 慢性病 预防 治疗 健康
  • 简介:2016年12月9—11日,由全军航空航天医学专业委员会、中华医学会航空航天医学分会联合主办,空军总医院承办的“第十一次全军航空航天医学学术会议暨第十次全国航空航天医学学术会议”在空军总医院成功举行。本次会议以“传承、创新融合、发展”为主题,是一场国内最高等级的航空航天医学学术盛会。

  • 标签: 航空航天医学 医学专业委员会 空军总医院 中华医学会 会议 学术
  • 简介:近年来,菏泽市卫生计生委认真贳彻落实中央、省、市有关精神,一手抓卫生计生机构改革,一手抓各项业务工作的开展,凝心聚力,攻坚克难,取得明显成效。深化医改措施实现新的突破。菏泽市全市8县15家县级公立医院按时启动综合改革试点,破除“以药补医”机制。全部实行药品零差率销售。曹县、东明县积极探索法人治理结构,成武县与山东水发公司合作推进公立医院改制。

  • 标签: 改革创新 菏泽市 计生工作 卫生 县级公立医院 法人治理结构
  • 简介:摘要随着经济的新常态发展,企业在发展的过程中面临着用工方式、经营模式、组织结构、产权关系等的新调整。企业文化是企业在新时期保持稳定发展的重要凝聚力、精神凝聚力,对新时期党建工作的创新具有无法预估的作用和影响,企业文化与党建的一体化创新融合,需要从企业党建工作的实用性、创新性、信息化、科学化的角度出发,面对企业党建与企业文化在新时期的新任务和新形式,从思维理念、企业形象辨识、基层工作优化等方面尝试切入。

  • 标签: 企业文化 党建一体化 创新融合
  • 简介:介绍辽宁省肿瘤医院改扩建项目规划及单体门诊医技病房综合楼设计成果;阐述医院改扩建工程设计中将可能遇到的问题,并对问题进行深入探讨和分析。

  • 标签: 医院改扩建 功能整合 分期实施
  • 简介:摘要:科教融合视角下,培养医学生的创新能力,能够使学生形成惯性创新意识,优化学生的综合能力,提高医学人才的整体水平,所以需要进一步提升对于相关问题的重视程度,借此使医学生创新能力培养能够获得更好的效果。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析,首先阐述了科教融合对我国医学生创新能力培养的意义,其次列举了科教融合与我国医学生创新能力的培养策略。希望针对有关内容的探讨,能够使科教融合背景下的医学生创新能力培养获得更大程度的提升。

  • 标签: 科教融合 医学生 创新能力
  • 简介:摘要:在全球经济快速变化的当下,产业转型升级已经成为促进经济持续发展的重要路径。伴随着科技创新的深入,我国在信息技术、生物科技等方面有很大突破,而传统产业则面临着机遇和挑战。正是在这样的发展背景下,如何通过深度融合创新链同人才链,推动产业转型升级,确保高质量发展,便成为当前关注的重大课题。鉴于此,本文将就创新链同人才链融合,推动产业转型升级高质量发展进行探究,以期能为产业转型发展提供一定参考。

  • 标签: 深度融合 创新链 人才链 产业转型升级 高质量发展
  • 简介:摘要:视障中医药人才培养具有深远的现实意义,为视障学生提供平等、开放的教学环境。本文以视障中医药人才培养为实际背景,首先探讨融合教育的培养模式和课程设置原则,随后分析教学模式和服务体系,总结融合教育的应用效果。

  • 标签: 融合 视障中医药人才 培养
  • 简介:摘要:财务会计与管理会计是企业运行过程中的重要支柱,是企业发展的根本。传统的财务会计与管理会计是相互独立的工作体系,没有交集,不能实现有效的信息共享,可能会导致企业发展滞后。在社会发展的新时期,需要保障财务会计与管理会计有机融合才能促使企业可持续发展,维持企业稳定。基于此,文章在对财务管理与会计管理的相关概念进行阐述的基础上分析了将二者融合的策略。

  • 标签: 财务会计 管理会计 融合 创新
  • 简介:摘要:目前,在中药学的教学过程中,课程思政的实施还面临诸多实际的问题,课程思政所起到的效果并不能尽如人意。这就要求我们要对目前的现实情况进行详细分析,提出切实可行的改革办法及实施举措,真正使中药学课程思政润物细无声地滋润学生们的心田。本文通过对目前中药学课程思政中存在的问题进行分析,并在此基础上提出中药学课程思政的改革方法,进一步总结分析了中药学课程思政教育资源的挖掘及实施途径,以期为提药学课程思政实施效果提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 思政教育 中药学 培养模式
  • 简介:【摘要】目的:近年来,随着人们生活结构的变化,所患疾病的种类也随之增加,社会对康复治疗学人才的需求也不断增加。随着我国医疗技术的快速发展,国家对康复人才培养日趋完善。但目前大多康复医学专业教学多注重于成人康复治疗学领域,忽视了对儿童康复医学人才的培养,难以满足快速发展的儿童康复事业需求。产教融合作为企业与职业教育的人才培养模式,是促进教育链、人才链与产业链、创新链之桥梁,有效的为我国输送更多的人才。鉴于此,本研究基于“产教融合思想下”对康复治疗学人才培养模式体系的构建进行探索与分析,为建设“儿童康复”特色的康复治疗学专业提供参考和思路。

  • 标签: 产教融合思想 康复治疗学 人才培养体系构建
  • 简介:【摘要】:现阶段,根据高等护理人才培养需求的不断改革,"医教融合"已进入了人们的全新视角当中。要求本科院校以及蒙医医院能够摒弃原有的“医教协同”教学理念,利用各自不同的教学环境、教育资源优势,更广泛的进行双向合作。由院校、医院以及带教老师重新整合现状情况,提出“医教融合"的新教学理念。使其在“医”、“教”方面能为本科护士带来更好的临床实践培训以及基础内容教学,降低两者“脱钩”以及“ 不同步”的教育教学现象,使“医教协同”变得更为紧密。加强对蒙医护理人才方面的高素质技能型培养构建,借此保障双方的共赢局面模式,以达到两者无缝衔接的状态。

  • 标签: 高等护理人才 医教融合 创新 实践
  • 简介:【摘要】目的:探讨在开展社区儿童保健服务时融合创新型家庭医生签约模式所具有的效果。方法:选取社区接受保健服务的儿童共计100例,均为我中心2022年6月至2023年6月期间收集,随机展开分组处理,各有50例计入,对照组运用常规干预模式,观察组运用创新型家庭医生签约模式,就不同组别家属保健知识掌握评测分值、初检及复检阶段体重、身高检测值、下呼吸道感染等疾病患病情况数据、家属护理满意度数据加以对比。结果:在开预策略实施后,观察组营养指导知识、疫苗接种知识、生长发育监测知识、疾病预防知识掌握评测分值相较对照组数据均居于更高水平(P<0.05)。两组在初检阶段,经对体重、身高实施测定,数据未见差异(P>0.05),复检阶段,各数据均有上升,且观察组表现得更为显著(P<0.05)。观察组所涉儿童腹泻、上呼吸道感染、下呼吸道感染发病次数相较对照组均居于更低水平,病程均呈更短显示(P<0.05)。经展开对观察组家属护理满意度的评测,其数据相较对照组均居于更高水平(P<0.05)。结论:针对社区接受保健服务的儿童,重视开展创新型家庭医生签约模式的干预与之融合,可提高家属保健知识掌握水平,增加体重、身高,降低下呼吸道感染等疾病发生率及缩短病程,也可增强家属护理满意度,开展价值显著。

  • 标签: 社区儿童保健服务 创新型家庭医生签约模式 融合 满意度
  • 简介:目前,国内部分院校的实验课程设计与药物研发的实际应用缺乏有机融合,药学拔尖人才的培养目标与药物研发的实际需求尚有一定距离。探索药物研发链与专业课程链相融合、将专业课程设计与药物研发实际相结合的创新教学模式应用在药物化学实验教学中的实践及所面临的问题,为科研与教学交融平台的创设与实践提供可参考手段与方法。

  • 标签: 药物化学实验 “双链”融合 教学改革
  • 简介:摘要基于微课视频的可视化案例教学能够还原语言使用的真实情境,为语言教学提供丰富的学习内容,且让学生的学习不受时空限制。对分课堂(PAD)调整了传统的教学流程,将课堂划分为讲授、内化、讨论三个环节,其"隔堂讨论"能有效锻炼学生的思维能力。通过将可视化案例和对分课堂相融合运用于医学英语教学,实现了优势互补,可有效提升医学生专业知识能力、综合语言表达技能、拓展批判性思维发展,更能提高专门用途英语的教学效果。

  • 标签: 可视化案例教学 对分课堂 医学英语 融合