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7 个结果
  • 简介:习题是民族班"力学"课程教学达到该课程教学目标的重要手段之一。对民族班适当提高习题所占的比重,选取一些典型的例题,让学生通过做习题去体会和理解教学知识点,文章通过习题的消化,学生可以进一步掌握所学的内容。

  • 标签: 习题课 民族学生 力学 教学
  • 简介:现代信息技术尤其是多媒体网络技术是网络教育不可或缺的重要条件。我们将多媒体网络技术与机械专业课程进行整合,探讨现代信息技术在机械教学中的应用,构建新的教学模式,优化课堂的教学方法。充分利用计算机的各种功能,突破传统教学的思路,提高了学生的学习兴趣,使他们主动学、乐于学,从而取得更佳的教学效果。

  • 标签: 现代信息技术 机械专业 应用
  • 简介:当前高职院校思政实践性教学已普遍开展,各高职院校正不断开拓新的实践性教学活动模式,摸索全面的评价机制,但在这些尝试中,也暴露出一些实践性教学活动在组织实施过程中存在的问题。文章针对这些问题,在思政实践性教学组织与协调方面进行了深刻剖析,为适应新形势下思政实践性教学的要求,提出了几点建议。

  • 标签: 高职院校 思政课 实践性教学 组织与协调
  • 简介:中职学校数学教育的成功离不开师资力量,数学教师素养的提升理应受到重视。本文对影响中职学校数学教师素养的环境因素进行了分析,提出了中职数学教师素养提高的途径。

  • 标签: 中职学校 数学教师 素养
  • 简介:油条是一种具有一定市场的中国传统食品,其发展越来越快,但是国家及行业一直没有出台油条的评价标准。应用模糊优先关系排序决策方法,选择出9个油条感官品质指标,用于油条品质评价。其中视觉指标4项——表皮颜色、内瓤结构、表皮光滑度、形状;触觉指标3项——硬度、弹性、黏着性;嗅觉指标1项——香气;味觉指标1项——滋味。通过文献调查和专家咨询方法,可以确定"比容"作为油条品质评价的物性指标。研究认为,可选择比容、表皮颜色、表皮光滑度、形状、内瓤结构、硬度、弹性、黏着性、滋味和香气等10项指标,用于建立油条品质评价体系。

  • 标签: 模糊数学 油条 感官评价
  • 简介:生物灾害的产生与多种因素有关,灾害预测是减灾的重要措施。本文运用模糊数学理论建立了一个预测生物灾害的数学模型,通过输入历史和现时的影响某种生物灾害的数据,可预测这种生物灾害发生的强度。

  • 标签: 生物灾害 模糊数学 预测 模型
  • 简介:哈密尔顿(W.R.Hamilton)是爱尔兰最有影响力的数学家之一。他天资聪颖,一生成就斐然,所提出的四元数代数被誉为"代数学的独立宣言",极大促进了代数学的变革与快速发展。

  • 标签: 哈密尔顿 代数学 四元数