简介:福音不仅传在城市,也传到闭塞的农村,"因为神不偏待人"(罗2:11).在福音广传的同时,异端邪说也会频频入侵.
简介:
简介:什么是毕业?同学们发帖说,“学校就像门口的公交车,上去了还回来,那是放假;上去了,不回来,那是毕业。”毕业,意味着你们经过3年的艰苦努力,在学业上达标了。明天,你们就将踏入社会,开始真正独立自主地生活。
简介:如果你认为你一生也不会陷入逆境,只能证明你正在走向逆境。如果你已经陷入了逆境,那就证明你已经得到了上帝的垂爱,将获得一次改变命运的机会。如果你已经走出了逆境,回首再看看,你会说你从未发现过,自己比想象的还聪明,还坚强,还伟大。
简介:(天美社讯)接替若望保禄二世出任教宗的本笃十六世,在领导全球天主教徒时,要面对着教会管治、福传策略和司铎牧职等多方面的挑战。
简介:人生就像心电图,总会有波折,或者考试失利、比赛失分、爱情失意、下岗失业,或者机遇失之交臂、缘分擦肩而过,或者升职遥遥无期、财运杳如黄鹤,或者璞玉无人识、瑶琴无人听,或者英雄生华发、佳人失红颜,任何一种都会让人有挫败感。子曰:“富而无骄易,贫而无怨难”,同理,胜而不骄易,败而不馁难。那么,我们应该如何面对挫折?
简介:当一些人直着腰并带着蔑视的口气讥笑着不容置疑地以谎缪来证明神的不存在这纯粹是徒劳
简介:随着课程改革的深入,校本课程开发已经成为我国课程改革的新方向.也是实施新课程的一大亮点,很多学校对校本课程开发日蒲表现出巨大热情。在这一过程中。我校根据学生的生活实际和普遍存在的心理问题,参考学生、家长对学校教育的新的要求,结合学校的传统、办学条件、教师队伍、领导班子、生源等方面的不同状况和特点等条件。决定根据学校多年来开展心理健康教育课题研究的这一办学特色,发挥自身的优势,把这一课程作为校本课程进行开发,作为进一步加强和改进学校德育工作的一项具体措施,列入学校课程计划。
简介:毛泽东所面对的资本主义具有相当的复杂性.民主革命时期,他正确地提出了区别对待国际资本主义和区别对待国内资本主义的总政策,引导中国人民取得了新民主主义革命的胜利.在社会主义时期,他认真地思考过商品生产和价值规律问题;然而,却未能正确解决在中国发展资本主义和限制资本主义这对矛盾,最终陷入思想和现实的冲突.
简介:来访者:我是一名来自山区的青年,家境贫寒,每年靠贷款缴纳学费。同学们帮我,我却把同学们的关心看成施舍,时刻警惕自己的自尊心受到伤害。因而,我深受着经济和交际的双重压力,度日如年,最后勉强完成学业。我也知道我心理上有障碍,但却不知如何做?
简介:“亲其师,信其道。”每位教育工作者都会认识到这句话在教育和引导学生过程中的重要作用,作为班主任,我始终将其作为与学生沟通的一条重要原则。
简介:佛法与世间法的关系,是“不即不离”的不二法门。无论“二谛融随三昧印”,还是“不依世俗谛,不得第一义”,“佛法在世间,不离世间觉”都能证明和说明两者之间不可分割,紧密相连,因为拥有人身,是学佛的基本条件。由此,可以改变一般人久已的困惑,即佛法与世间法的矛盾与对立。如此,如同莲花要感恩它下面的泥与水的滋润,而高原陆地不会生长莲花。
简介:<正>她拘谨地在我的办公桌前,一双手,一会儿捏捏衣角,一会儿又交叉绞在一起,低垂着双眼似乎很害羞。我让她坐下,她嘴角浮出一丝感激的微笑,说:“我站着就行。”我又让了一次,她才小心翼翼地半个屁股坐在沙发上。凭着心理医生的职业敏感,看得出,她属于那种小心谨慎、做事有板有眼的人。对这类人,经验告诉我该怎么做。我没有直接切入主题,询问困扰她的病情是什么?而是慢声细语地询问她的家庭、职业、工作单位。她
简介:世界上没有嫁不出去的女人!要知道,每个男人也都渴望甜蜜爱情,需要女人关爱的。但是,适龄好男人越来越少,竞争又很大。你不“下手”,优质男一定会被别的女人标上“所有权”。
简介:高三各学科一轮复习结束后,各地往往会组织各种形式的模拟考试。分析成绩,总结前一阶段得失后,就进入了第二轮复习。此时,由于高考临近,考试频率增多,很多考生的焦虑感会随之加重,心情常浮躁不安,"高原反应"现象明显。基于以上认识,笔者认为,冲刺阶段的复习,潜心、静心、脚踏实地是提高成绩的关键。
简介:“雾失楼台,月迷津渡”。清晨,我和妻子漫步刘庄桥,向河东的荐福庵走去。大桥弥漫在雾霭之中,河面飘浮的雾气似野马尘埃随风融入低空,雾气越发地浓了,曦微的晨光仿佛不堪其重,把桥栏地面染得湿漉漉的。两三渔船,若隐若现,橹声咿呀,吟唱相随,十米以外,不辨东西。
简介:青春期是孩子生理和心理发生急剧变化的时期,也是世界观、人生观、价值观、婚恋观形成的阶段。处于青春期的青少年,对异性的情感朦胧而单纯,认为爱情非常神圣和美好,是高于一切的,但对爱情的认识却是肤浅和流于表面。我们不否认青春期异性之间朦胧的美好情感,所以更需要给孩子正面的爱情教育,使这份情感保持美丽和纯洁。本文从两个方面给家有中学生的爸爸妈妈们提供建议:和你的孩子谈谈“情”,说说“爱”;谨防“罗密欧与朱丽叶”效应。希望广大父母通过正面的爱情教育,让孩子们学会如何在做人的过程中去拥有人世间这份美好的情感,从而获得幸福的人生。
简介:与作为现代工商文明基础的自然科学和技术科学相比,人文科学的影响力日趋下降。面对正在迫近的人工智能时代,人文科学需要确认两个前提:其一是技术统治的确立,其二是全球一体化的现实。只有确认了这两点,人文科学才可能重新审视自己的处境,并且积极界定自己的未来使命。
简介:高僧门下收有众弟子,但能成为高僧接班人的人选却难以定夺。
简介:一位在感情上极度失意者感叹:“一个人一生之中的悲欢离合,如果能由心控制,那就好了。”听到他这样说的人,自然都认为他在异想天开,绝无可能。若是真可以由心控制的话,那么任何人都会只选择一个“欢”,其余一切皆可不论。离、合只不过是一种现象,并不重要,离可以欢,也可以悲;合可以欢,也可以悲,所以重要的只是欢。
面对谎言
面对怯懦的学生
优雅地面对未来
勇敢地面对逆境
新教宗面对的挑战
面对挫折的“四原法”
面对救主(外二首)
面对过失行为的学生
毛泽东如何面对资本主义
面对贫困如何克服自卑心理
如何面对过失行为的学生
面对现实也是一种修行
面对亲同事,她为何惶惶不安?
科学面对相亲 你就能嫁出去
面对高考:潜心与专心·静心与信心
行乞者
青春期的恋爱,父母该如何面对
人文科学如何面对人工智能时代?
无欲者无憾
控者无欢