简介：思维导图是一种优秀的可视化学习手段,符合学生记忆的特点和规律,对提高高中生物教学质量有着显著的作用.本文首先阐述了思维导图的概念、特征和制作,然后从学生和教师两个角度,对思维导图在高中生物课的应用展开了探讨,目的是为了通过思维导图教学来有效激发学生的学习热情,开发学生的智力,改善高中生物教学的效果.

简介：作为防治或根除重大害虫最为有效的手段之一，害虫遗传防治在世界范围内被广泛采用并取得了巨大成功。本文综述了不育昆虫技术、雌性致死系统和昆虫显性致死技术等经典害虫遗传防治策略的发展历史、技术特点和应用情况。近年来，许多新的分子生物手段被不断提出并整合到害虫遗传防治策略中，包括归巢核酸内切酶基因、锌指核酸酶、转录激活因子样效应因子核酸酶、CRISPR／Cas9系统、Medea元件、Killer．Rescue系统、Wolbachia．细胞质不亲和性系统等。基于这些新的工具手段，许多国家已经在不同程度上启动了下一代害虫遗传防治项目。而我国在该领域的研究相对薄弱，需要在借鉴国外成功经验的同时，进一步加强害虫遗传防治的基础和应用研究，从而实现本地有害生物的可持续治理和外来人侵生物的有效狙击．确保我国未来的粮食和生态安全。

简介：目的：探讨超声心动图对心肌致密化不全（noncompactionofventricularmyocardium,NVM）的诊断价值。方法：采用二维、M型及多普勒超声心动图对疑似NVM患者进行多切面扫查。结果：9例患者均为左室受累。超声心动图检查可见左室内多发杂乱的肌小梁和深陷的小梁间隙（即隐窝）交织成的＂海绵＂样网状结构,其中小梁间隙与心室腔相通,深陷的隐窝内血流与心室腔相交通。非致密化心肌层与致密化心肌层厚度之比大于2。结论：超声心动图是诊断NVM的重要手段,在无明显临床症状时即可诊断,具有特征性意义。

简介：随着计算机技术的发展,已经广泛应用于人们的工作和生活中。随之网络和信息安全方面也越来受到人们的重视。本文从网络安全漏洞检测与攻击图构建两方面进行分析,探讨增强计算机安全性能的相关措施。

简介：我国针灸的历史源远流长，从古代的“砭石”为针，到金属针，到近几十年来的梅花针、电针、水针等，针灸器具也在不断的发展。随着激光技术的成熟与发展，产生了激光针，且激光穴位照射已经广泛应用于生物医学领域。本文综述了针灸器具的发展历史，介绍了激光针灸的作用机理及优点，激光针灸治疗仪器的发展过程及其研究现状、存在的问题，并对其发展进行了展望。

简介：镰刀菌是农作物和经济作物的重要病原菌,其产生的真菌毒素可危及人畜健康.近十几年来欧美的科学家在研究技术上有新的突破,使镰刀菌属种的概念在认识上有迅速的发展,尤其是那些引起谷类作物严重病害,并产生毒素的种类.在我国,从谷类粮食、饲料中检出镰刀菌毒素的现象屡有报道,我们对镰刀菌属种以及产生这些毒素的菌种(菌株)的认识还有待进一步加强.

简介：在教学实验中如何“授之以渔”，最大限度地提高学生的自主学习能力，开发学生的智力，使其能在大学学习阶段得到更多锻炼和启迪，培养提高其动手能力和科学思维能力，这是教育改革一直思考的问题。

简介：高校电学实验设计在现代高校电学专业的教学活动中发挥着十分重要的作用,要充分发挥实验设计对于学生理论掌握的积极作用,并保证学生对于相关电学原理的准确掌握,就需要在加强对实验设计的优化的同时,注重采取措施对学生思维转向意识进行有效的培养,提高学生思维的灵活性,也为学生未来的学习与知识的实践应用打下良好的基础.基于此,本文将针对当前我国高校电学实验的设计与学生思维转向意识的培养问题展开分析与探讨.

简介：

简介：以白桦240个家系的胸径、树高、材积和纤维素含量数据为依据,采用马氏距离计算家系间距离、10%的取样比例和优先取样法,研究了最短距离法、最长距离法、中间距离法、重心法、类平均法、加权配对算术平均法、可变法和离差平方和聚类法建构的核心种质与原种质的遗传参数、性状相关性及分布格局。结果表明,最短距离法构建白桦初级核心种质均值差异百分率、极差符合率、方差差异百分率和极差符合率分别为0、100%、75%和143%,4个性状相关性显著、相关系数均超过0.5,保持了原种质资源的空间分布格局,是构建白桦核心种质最佳方法。

简介：采用2种分层方法、3种确定组内取样量方法和2种个体选择方法，分析了3255份燕麦种质资源的12个农艺性状的数据，构建出13个初级核心种质样本。为确定这些样本代表性，分别与总体进行了7个指标的比较，包括数量性状的极差、符合度、平均数、表型方差、遗传多样性指数方差、变异系数及质量性状的频率分布。结果表明。2种分层方法产生的样本在代表性上差异不明显；3种确定组内取样量方法以比例法的代表性最好，对数法的代表性其次，平方根法的代表性最差；在个体选择中，聚类法明显好于随机法。因此，在燕麦核心种质的构建中，先按省份分组，再按比例法确定组内取样量，通过聚类结果选择个体为最佳取样策略。

简介：新疆甜瓜地方种质资源具有丰富的遗传多样性，是新疆哈密瓜遗传改良的重要基因库。以121份新疆甜瓜地方品种为研究对象，结合按来源分组和系统聚类选择的方法，通过多重比较29个表型性状数据确定适宜的取样比例，筛选出25份地方品种为初选核心种质。在初选核心种质取样量上，人工定向补充5份优异种质和极值材料确定了核心种质，约占地方品种总数量的25％。对表型保留比例、遗传多样性指数、变异系数、表型频率方差、板差符合率、均值符合率、标准差符合率等检验参数进行了检验和评价。结果表明：调整后的核心种质除标准差符合率降低外，其余参数均优于或等于初选核心种质，更能代表原始样品；所构建的核心种质很好地保留了所有地方品种资源的遗传多样性和变异幅度。

简介：由于现代化的发展,图书馆已投入到市场经济的竞争中,怎样构建图书馆的核心竞争力已成为图书馆将来生存和发展的关键。文章解释了图书馆核心竞争力的定义,目前图书馆核心竞争力的现况,并从资源、人才、管理理念、服务创新等几方面论述了图书馆核心竞争力的构建。

简介：选取15％的总体取样比例，采用2种分组方法、3种组内取样量比例和2种组内个体选择方法，分析了476份广西甘薯种质资源的18个农艺性状数据，构建出13个甘薯初级核心种质样本。为确定这些样本的代表性．分别与总体进行了5个指标的比较，包括表型保留比例、表型频率方差、遗传多样性指数、变异系数、极差符合率。结果表明，按资源类型分组优于按来源地分组；组内取样量以对数法代表性最好，简单比例法的代表性其次，平方根法最差；在个体选择中，最小距离逐步取样法优于随机法。因此，按资源类型分组，再按对数比例法确定组内取样量，通过最小距离逐步取样法选择个体是甘薯核心种质构建的最佳取样策略。

简介：构建核心种质是植物遗传资源的研究热点和重点之一，对种质资源的鉴定、保存、利用与交流具有重要意义。本文简要介绍了植物遗传资源核心种质的概念及其构建方法，综述了园艺作物核心种质构建的研究新进展，并对今后该领域的研究趋势进行了展望。提出了种质分组及取样策略是园艺作物核心种质构建方法研究的重点；应及时构建一批大宗园艺作物以及我国原产和特产园艺作物的核心种质；高度重视基于重测序技术快速、精准、高通量地挖掘园艺作物核心种质优异基因的研究以及要加强科研管理与协作，切实提高我国园艺作物核心种质研究成果的共享性等观点，为园艺作物种质资源的深入研究与高效利用提供理论依据和技术参考。

简介：采用省份分组-花型分组-聚类-分组法构建了山葡萄核心种质，在此基础上，考虑到山葡萄品种在生产上和雄株山葡萄在科学研究上的作用，把未进入核心种质的山葡萄品种和雄株山葡萄也并入核心种质。该核心种质包括48份资源（占资源总数的31％），其中来自吉林省的资源18份（占37．5％），黑龙江省的资源29份（占60．4％），辽宁省的资源1份（占2．1％）；两性花资源22份（占45．8％），雌能花资源21份（占43．8％），雄株5份（占10．4％）。除出汁率外，其他性状的符合度达72％以上；除果粒质量外，其他性状的变幅吻合度达79％以上。以上结果表明，所构建的核心种质较好地代表了评价的山葡萄资源。

简介：利用覆盖水稻12条染色体的64个分子标记，对广西境内已发现的283个野生稻自然居群按居群取样原则采集4173份代表性样本进行遗传结构分析并构建核心种质。结果显示，64个标记位点共检测出1180个等位变异，平均等位变异数为18．4375，Shannon指数为1．7367，Nei＇s多样性指数0．7182，表明广西普通野生稻资源遗传多样性十分丰富。同时，基于广西普通野生稻群体结构，构建了包含351份种质的广西普通野生稻核心种质，占原样本数的8．41％。广西普通野生稻核心种质，代表广西普通野生稻的多样性和特异性，为野生稻遗传资源的深入研究提供基础，从而为水稻育种提供应用信息。

简介：利用663份山西省普通菜豆资源基于14个农艺性状，采用比较不同分组原则、取样比例和总体取样量不同组合的取样方法，确定了“地理来源＋平方根比例＋20％总体取样量”为山西省初级核心种质构建的方法。同时．在此基础上对663份资源中一些具有极端性状的资源进行选择，最终确定152份普通菜豆可作为山西省普通菜豆初级核心种质。通过总体与初级核心种质资源多样性分析，数量性状均值比较，数量性状极值、变幅和标准差比较，性状多样性的差异性分析和各性状总体分布的χ^2检验，最终得出：152份普通菜豆资源能够代表山西省普通菜豆资源的总体，可作为山西省普通菜豆评价和创新利用的优先样品集。

简介：为提高种质资源在育种中的利用效率，建立了我国绿豆（Vignaradiata）应用型核心样本。该样本既包括了资源库中具有特异性状的种质和曾经在生产上大面积种植的品种，也包括了在育种中使用频繁的亲本及苗头品系等。农艺性状变异分析表明，该核心样本具有丰富的表型变异，是绿豆种质资源的代表性样本。聚类分析可将核心样本分为4大类，但类别内种质与其地理来源相关性不明显。不同来源表型数据的分析发现，不同性状间的一致性存在差异。但产量相关性状的表现均与当前育种目标相接近，说明该核心样本具有较高的实用性。

简介：从1980年代开始，在美国SCI源期刊上发表论文的数量被我国许多专家、决策者和管理者认定是考核科研人员和机构的学术水平，以及衡量整个国家科技实力的普适标尺。受此观点支配，形成了我国的“SCI核心期刊”政策：科研人员要想获得经费和晋级就必须想方设法不断地发表SCI论文。