简介:摘要:“互联网”时代的到来,新兴技术接踵而至。从国际上来看,“互联网+教育”的模式成为当前教育的主流。互联网+技工院校学生创新培育模式,是指利用互联网技术,结合智慧教育理论,提出将互联网技术融合进技工院校学生培育中的观点,研究适应当前时代技工院校学生创新培育模式。
简介:摘要:目的:探析“互联网+护理服务”模式下的护理质量,以上门护士资质为着力点,为“互联网+”新业态,护理质量的提高带来一些可操作性的建议,为我国“互联网+护理服务”的持续高质量发展提出护理人才构想。方法:以文献法,比较的方法,阐述我国互联网+护理服务产生的背景、概念和模式特征,借鉴国外互联网+服务业态的成熟经验,针对我国新业态的特点和护理服务质量出现的问题,从上门护士资质的角度研究差距,给出相应建议。结果:七普数据,显示全面老龄化社会的现实,迫切需要互联网+护理服务,为高龄、慢性病、失能或失智等人群提供护理服务,中外文献比较发现上门护士的差异,应该从制度角度认同护士多点执业和中国特色APN认证,消除中医护理、安宁疗护、慢病指导和心理疏导等项目推广中缺乏高端护理人才的障碍,最终为互联网+护理业务的开展夯实人才基石。结论:护理人才是互联网+护理平台的质量命脉,提升护理质量的途径之一就是为护理人才松绑,立法护士处方权、APN认证及多点执业。
简介:摘要:随着互联网技术的飞速发展,党建工作也迎来了前所未有的机遇和挑战。在这个时代背景下,如何将互联网技术与党建工作相结合,推动党建工作的创新和发展,成为了摆在我们面前的重要课题。特别是对于国有企业而言,作为我国经济的重要支柱,其党建工作的质量和效果直接关系到企业的发展和稳定。关键词:互联网+;党建;国有企业;新模式