简介:〔摘要〕近年来国家注重学生综合素质的培养,体育作为综合教育的重要组成部分,受到了教育机构的高度重视。体育锻炼需要从小培养,中专学生是加强体育锻炼的最佳时期。中专体育教学对学生未来的身体综合素质发展有很大的影响,以我国目前的中专体育教学状况来看,体育教学还存在许多有待改进的地方。
简介:摘要各地区的高校群均是地区性人才输送的主力军。在经济高度发展的前提下,社会经济发展对于高校人才输送速度和质量同样有着迫切需求。以创业带动就业已经是各地区的共识。然而各高校在校园文化与历史背景的驱使下使得创业教育的模式各具特色。正是该地区高校间存在的差异使得取得的成果与效能也大相径庭。本文希望经过推理整合后能提出一个有效提高创业教育质量的途径和方案。
简介:摘要:对当前阶段中职建筑CAD教学来讲,如何激发学生学习兴趣,破解学生基础薄弱的难题,提高课堂教学效果,引导学生将所学技能应用至实践工作中,提升学生就业竞争力,是每一建筑CAD教师需要思考的一个问题。根据目前CAD教学中存在的问题,提出了一些改进措施,仅供参考。
简介:摘要:2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》),提出要完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,强调要树立科学成才观念,坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系。同时,提到要杜绝单一化、形式化的评价方式,强调要“破五唯”,即破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾。这对于基础教育阶段的教学评价提出了新的要求,即教育评价的内容要多样化、主体要多元化、标准要多元化、方式要多元化。《方案》印发对于我国的教育评价改革具有重大意义。基于此,本篇文章对小学教学评价体系现状及其改进措施进行研究,以供参考。