简介：摘要目的通过对脑瘫患儿家长的进行健康教育，让患者家长了解家庭健康教育在脑瘫患儿临床治疗的重要性。方法本文系统综述了家长在脑瘫患儿康复治疗、护理与管理及心理教育中所扮演的角色和作用。结果对脑瘫患儿家长进行系统的健康教育，家庭健康教育与医院康复教育互相配合，使得治疗有效率明显提高。结论对脑瘫患儿家长进行家庭健康教育培训和指导，可以保障康复治疗能够长期进行，促进脑瘫患儿康复。

简介：摘要通过对脑瘫患儿家长进行心理、饮食、用药等方面的针对性健康宣教，提高了患儿家长的知晓率，也有效的提高了脑瘫患儿的治疗效果，降低了致残率。

简介：

简介：【摘要】目的 探究脑瘫患儿家长消极心理对患儿康复治疗效果影响的研究。方法 随机选择于2020年1月至2020年6月于我院康复医学科接受治疗的100例康复评定分值相同脑瘫患儿及其家属为研究对象，根据正负性情绪量表(PANAS)将心理评估结果将家属分为两组，观察组48例，为积极心理；对照组52例，为消极心理，两组患儿接受相同康复治疗项目后，比较两组家长的患儿康复配合程度及治疗效果。结果 干预后，观察组的患儿康复配合度为93.75%，显著高于对照组的73.08%（P

简介：小儿脑瘫是指出生前到出生后1个月内，因各种原因所致的一种非进行性脑损伤综合征。在护理脑瘫患儿时，虽然面对的是患儿，但与之接触交流的却是患儿家长。因此，要想圆满完成对患儿的康复治疗及护理，就必须了解患儿及家长的心理状态.

简介：【摘要】目的：探讨脑瘫患儿家长精神状态所受心理护理干预的影响。方法：选择我院2019年1月～2020年12月收治的80例脑瘫患儿家长进行研究，按照护理方式分为两组，其中40例开展常规护理，为对照组，对另外40例患儿家长进行心理护理干预，为观察组，对比两组护理结果。结果：对照组中，有35例患儿家属出现长期疲倦状况、29例患儿家长出现焦虑状况，22例患儿家长对人际关系异常敏感，19例患儿家长精神状况不佳，患儿家长对护理的满意度达到65%。观察组中，有19例患儿家属出现长期疲倦状况、15例患儿家长出现焦虑状况，13例患儿家长对人际关系异常敏感，11例患儿家长精神状况不佳，患儿家长对护理的满意度达到92%，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：心理护理干预能改善脑瘫患儿家长精神状态,降低患儿家长焦虑抑郁程度，提高家庭幸福指数，增强患儿及家长对护理工作的满意度。

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简介：摘要目的对脑瘫患儿行心理护理，观察患儿家长的心理健康水平、患儿的康复积极性。方法择取本院于2015年10月～2016年4月期间收治的脑瘫患儿66例，借由随机数字抽签法，将患儿划分为观察组与参照组，每组各33例。对参照组患儿及家属行常规护理，观察组患儿及家属接受常规护理+心理护理，对比两组患儿的临床护理效果。结果两组患儿家长护理前的心理健康评定量表（NEW）评分无明显差异（P>0.05），但护理后，观察组患儿家长评分明显优于参照组患儿家长，即组间存在统计学差异（P<0.05）；观察组患儿的康复积极性明显大于参照组患儿，即相应数据比较，组间差异P<0.05，具有统计学意义。结论在对脑瘫患儿及家属行常规护理的基础上，施以心理护理，不仅可以促进患儿的康复积极性，还能改善患儿家长的心理健康水平，临床推广意义显著。

简介：摘要目的探讨家庭中心式护理对脑瘫患儿家长生存质量的影响。方法抽取脑瘫患儿100例以及患儿家长作为本次研究的对象，通过回顾分析法，随机分为研究组50例和对照组50例，对照组给予传统方法护理，研究组给予家庭中心式护理干预，对比两组患儿家长掌握康复方法的程度、护理满意率、PALCI评分等。结果研究组家长对护理的满意率为98.54%，明显比对照组的80.54%高，两组数据对比差异明显（P<0.05）；其中研究组患儿家长掌握康复方法的程度明显比对照组高，而患儿的PALCI评分明显比对照组低，数据对比差异明显（P<0.05）。结论对脑瘫患儿护理中采用家庭中心式护理干预，疗效明显，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨护理措施对脑瘫患儿的护理效果。方法选取我院脑瘫患儿18例，接收治疗的时间为2012年2月至2015年2月，并随机分为观察组和对照组。观察组实施综合护理，对照组则实施常规护理，比较两组护理后的效果以及护理前后脑瘫症状的改善情况。结果观察组患者的护理效果明显高于对照组，P＜0.05，有统计学意义。结论综合护理对脑瘫患儿具有良好的护理效果，值得推广。

简介：摘要目的探讨脑瘫患儿康复护理的重要性。方法对85例脑瘫患儿实施心理护理、摄食训练护理、语言训练护理。结果通过对脑瘫患儿进行正确的康复护理提高了患儿治疗的效率,最大限度地减少了并发症的发生,缩短了住院病程,提高了患儿的生活质量,为家庭和社会减轻了负担。结论康复护理对脑瘫患儿的康复非常重要。

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简介：摘要目的研究脑瘫患儿的下肢功能锻炼的综合康复疗法。方法选择收治的脑瘫患儿132例，在我院2010年5月－2015年5月期间，随机分为对照组和实验组患儿各66例，对照组采用家庭康复训练，治疗组采用综合康复锻炼的方法，两组患儿在２周后对双下肢痉挛评分，改量Ashworth量化分值、踝关节活动度以及粗大运动功能量表（GMFM）评分。结果治疗前两组患儿改良Ashworth量化分值、踝关节活动度及粗大运动功能评分差异无统计学意义（Ｐ＞0.05），治疗后实验组患儿各项指标得到著改善，且明显优于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜0.05）。结论综合康复训练可明显提高患儿预后及改善脑瘫患儿的下肢功能，在临床推广的意义非常大。

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简介：摘要目的浅谈脑瘫患儿的康复护理体会。方法收集我院2012年8月-2013年8月收治的34例患儿资料进行分析，制定合适的护理计划。结果经过我院对患儿的细心护理，32例脑瘫患儿完全恢复健康，2例患儿进行转院治疗。结论对患儿进行正确的护理可以帮助患儿早日痊愈，恢复正常的生活。

简介：摘要脑瘫以运动功能障碍为主的致残性疾病,康复治疗需要家属密切配合及长时间坚持，给父母带来一定的心理压力及应激反应。患儿的康复治疗的效果，受到这些心理问题影响。如何通过护理干预,解决他们的心理问题,已成为讨论热点.在此,文章对脑瘫患儿家长的心理护理作一个简要总结。

简介：摘要目的探讨脑瘫患儿早期康复护理措施和重要性。方法选择2012年1月-2014年6月35例采取早期康复护理的脑瘫患儿，分别实施相应康复护理措施，并对其截至目前的运动发育情况的改善进行评价。结果35例患儿治愈11例，显效12例，有效10例，无效2例，总有效率94%。结论对脑瘫患儿进行早期康复护理有助于患儿运动发育正常化，并能降低脑性瘫痪的发病率，值得在临床上引起重视。

简介：摘要目的对应用综合康复治疗方案对患有足外翻疾病的脑瘫疾病患儿实施治疗的临床效果进行研究。方法将我院收治的84例患有足外翻疾病的脑瘫疾病患儿随机分为对照组和治疗组，平均每组42例。采用常规组外放治疗方案对对照组患儿实施治疗；采用综合康复治疗方案对治疗组患儿实施治疗。结果治疗组患儿脑瘫足外翻病情治疗效果明显优于对照组；共计住院接受治疗时间明显短于对照组。结论应用综合康复治疗方案对患有足外翻疾病的脑瘫疾病患儿实施治疗的临床效果非常明显。

简介：回顾我院26例脑瘫患儿干细胞治疗的资料,给予积极有效的术前、术中、术后护理,结合脑瘫综合评定表的使用,结果显著5例,有效17例,无效4例。

简介：摘要目的重视脑瘫中重度吞咽障碍患儿的进食护理，提高脑瘫吞咽障碍患儿的生存质量。方法随机选取我院2011年1月～2013年12月期间接受康复治疗的149例脑瘫吞咽障碍患儿，进行随机对照分组，分成观察组和对照组，观察组采用具有针对性的综合护理干预措施，对照组采用常规护理干预措施。在护理干预结束后，观察两组患儿的护理效果与进食技能评价表评分。结果观察组护理后进食技能评价表评分显著优于对照组，两组对比有非常显著性差异(P<0.01)；两组患儿经过护理后，观察组总有效率为93.3%，对照组的74.3%；观察组总有效率显著由于对照组，有统计学差异(P<0.05)。结论对脑瘫吞咽障碍患儿采取早期综合护理干预方式，能够有效帮助改善患儿的吞咽功能，提高进食技能。