简介：《乡言解颐》主要记录了京津地区的乡言俗语,学者已经做过了一些训释工作,但仍有不少词语不曾涉及或解释不够清晰.文章摘取其中不易理解或者缺乏考释的四个系列词语进行训释,除了利用文献辞书来进行考释外,还注重从现代活方言和活民俗中寻求证据.文章对近代汉语方俗词的研究、大型语文辞书的某些漏略、此书点校者的一些疏忽,以及帮助人们阅读此书都有不同程度的裨益.

简介：吴世超，四川德阳人，中国楹联学会会员。现任联都网站管理员、“诗词世界”公众号编委。从2015年开始，主持“诗词世界”公众号《跟风作对》机巧征对栏目达90余期，擅长从普通生活中捕捉最有趣、最诗意的一刻。作品巧设机关，或托物寄情，或言事及理，或讽世于巧，不拘一格而犹具喜感，每令人捧腹之余引发深思。本刊从其作品中精选部分，以飨读者。

简介：从2015年开始,主持“诗词世界”公众号《跟风作对》机巧征对栏目,擅长从普通生活中捕捉最有趣、最诗意的一刻。作品巧设机关,每令人捧腹之余引发深思。本刊从其作品中精选部分,以飨读者。

简介：郑欢欢很年轻，他的小说也很年轻，散发着自由自在的生机与活力，带有一种与生俱来的狡黠，并不世故，也没有老谋深算的习气。这是我最初看到他小说的反应，和很多小说很不一样，这也许是其最大的特色。和很多小说家比起来，郑欢欢缺点很多，比如他的年轻，他的阅历缺乏，都导致他写小说的不易。我感到他写小说的过程是很吃力的，虽然这种吃力于他而言好处多多，但我还是要为他感叹一下：现在很多小说家成了贩卖故事的人，一个屁大的故事能写出洋洋洒洒的几十万字，针对市场，投读者和市场所好，深得制片人和导演的欢心。他们沦落为最会说故事的人，浮光掠影，杯酒人生，染上了时代的浮躁风气，写作于他们而言，变成了工具。

简介：<正>这是第三届高三毕业班了,作为教师,我有一种充盈的丰富的喜悦感。这种喜悦,有很大程度上来源于我的语文课堂,是那一堂堂笑语欢声的交流,使我的教师生活变得如此有滋有味有声有色。对于课堂,我最深的体会是,教师生动活泼的口语是极为重要的,它往往可以收获意想不到的效果。

简介：散文教学应引导学生从“言”与“意”两方面去感悟。以《槐乡五月》一课为例,体悟文本意象,可以通过各种形式的读进行;感悟言语之妙,可通过提纲式品读、对比式品读、批注式品读进行;达成言意共生,可立足教材、巧设平台。

简介：走近雪乡冬季来临,黑龙江变成了冰雪世界,一夜冬雪纷纷落,"干树万树梨花开".静静的雪,无声无息覆盖了整个世界,万物都披上了雪装,大地一下子变得厚重了.黑龙江的冬雪质地柔软,洁白无瑕.但要说雪质、雪量、雪容、雪貌.最好的应数"中国雪乡"了."中国雪乡"是所有领略过黑龙江省大海林林业局雪景的人给予的美誉."雪乡冰雪甲天下"、"雪乡雪景美之源",久而久之,中国雪乡的美名名扬四海,"大海林林业局的双峰林场"这个地名反而要刻意查找了.

简介：总提《西游记》是明代小说家吴承恩所著，是中国古典四大名著之一，是一部优秀的神魔小说，也是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著。

简介：摘要让乡土音乐走进校园,走进我们一线课堂,因地制宜、充分开发与利用本地区的文化艺术资源，并将其引入学校音乐教育，使学校音乐教育与社会音乐教育有机地结合。对教材进行整合与拓宽，使学生在音乐的学习与鉴赏过程中对自己的家乡音乐有新的认识、新的了解。音乐教师充分利用本地音乐资源，创设和谐、愉快的课堂，在生动活泼的学习过程中潜移默化地渗透爱祖国、爱家乡的思想情感，并使学生们从小就受到良好的民族文化的熏陶。

简介：黄厚江老师曾经提到，语文课就是要“以语言为核心，以语文学习活动为主要形式，以提高学生的语言素养为根本目的”。然而，现在我们的语文课，大多是重视整体感知，缺少细致品析。有时虽有品读语言环节，但却因指导的不到位或缺失，使品读语言环节流于形式或隔靴搔痒，不能让学生真正体会到文本的内涵。

简介：传承民族文化，吸取古典文学的精华，应是文言文教学的主要目的。可当下文言文教学的现状是教师精讲细析，学生却雾里看花，想说爱“文言文”不容易，文言文无法体现出对培养学生思维能力和语文素养的重要价值。如何将文言文字词的落实与文章内容的理解两者并举，笔者认为在教学中应以“文”带“言”，“文”“言”融合，让学生走近文言文，感受文言文的魅力，从而提高学生的语文综合素养。

简介：苏格拉底在《最大的麦穗》一文中的智慧,是从一件平凡小事中悟出深刻的道理,并且将这道理用通俗易懂的方法,深入浅出地传递给别人。下面就以三年级的散文《槐乡五月》谈谈中年级散文教学的最大麦穗。

简介：

简介：宝库沟的塔藏村,是一个纯土族村,村子不大,四十来户人家。上世纪60年代以来,这里从未发生过刑事案件。村里出的最大的官是县级,他叫陈国录。"文化大革命"时,陈国录在新庄镇工作,那时是科级。新庄是纯回族乡镇,那年月,陈国录被揪上台,五花大绑接受群众批斗。

简介：“全神贯注是我生命中最快乐的事情之一，如果不能全神贯注，我就不会那么快乐。我的反应不是很快，但我一旦对什么产生兴趣，例维持续多年做着这件事，从不厌烦。我就像一个大水壶，在很长时间才能沸腾，但之后，我能一直保持温度。”

简介：哈佛图书馆自习室墙上的训言：1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。2．我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

简介：“中国最多产、最受欢迎、最受尊敬的小说家获得诺贝尔奖，当之无愧。此时我内心激动，难以想象莫言此刻的心情。我一直在关注最近人们热烈讨论的话题，准备着听到失望的消息，

简介：努力三百天,幸福六十年。——一些高三学生激励自己认真学习时常说的一句话.因为他们认为.努力读好高三这一年,到名牌大学就读,毕业时就能找到好的工作,一辈子就没有那么辛苦(广东胡梦荐)

简介：盘缠已快不相将，食宿焉能总借光。铺盖卷搬桥底下，河风为帐地为床。泥巴汉子建华堂，一日三层向太阳。半夜常常都笑醒，虽然我住集装箱。

简介：@白岩松“建设”这个词，20年前我不会说，20年后我也不会说。20年前我太年轻，没有太多机会，只能站在台下呐喊，没机会建设，因为接力棒没交到我手上。20年后我老了，建设的接力棒也被人拿走了，我要干的就是为年轻人摇旗呐喊助威。但当下我必须去建设，否则当我老了，回忆靠什么去填补？有一句流行的话就是，年轻的时候不愤怒是身体有病，岁数大了还只是愤怒那就是精神有病。