简介:摘要小学作文教学中,上好作文赏评课,培养学生的赏析水平、修改能力、写作热情以及分享意识,真正让学生体会到作文快乐、快乐作文。
简介:摘要文章结合教师在口语教学实践中所总结的经验提出了口语交际知识和能力培养的“四部曲”,希望能够更好地提升小学生掌握口语交际的综合能力。
简介:“苏派教学”研究是“苏派教育”研究的题中之意与重要内容,我有幸从“十一五”起加入“苏派教育研究”课题组,持续参加相关研究6年有余。“苏派教育研究”是在新的历史时期,为江苏教育找到自己的坐标和定位,是每一个江苏教育人分内的责任。怀着这样的责任感和使命感,“十二五”研究期间,我在课题组专家的指导下,承担了“苏派教学”相关研究任务,重点对“苏派教学的理论主张与实践风格”进行了比较细致的历史研究、哲学追问和实践梳理,撰写的4篇论文《苏派教学:江苏教育精神的实践表达》《把美的世界还给儿童》《苏派教学:“江苏创造”的价值坚守与范式转型》《苏派教学风格。