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  • 简介:东北秧歌以“扮相丑怪。歌舞滑稽”及较浓厚的地域文化特征与陕北秧歌、山东秧歌、河北秧歌齐名。其中,有代表性的“抚顺地秧歌”、“海城高跷”秧歌、“辽西高跷”秧歌、“上口子高跷”秧歌、“盖州高跷”秧歌已被列入“国家级非物质文化遗产名录”,但这些秧歌的起源却一直是一个值得研究者关注的话题。

  • 标签: 东北秧歌 起源 非物质文化遗产 地域文化特征 陕北秧歌 高跷
  • 简介:重在从文化人类学角度考察我国东北地区满、汉族的原生态秧歌,以及在实施全民健身第2期工程背景下,秧歌作为民族传统体育项目的价值.本文以辽宁省现存的原生态秧歌为切入点,对东北秧歌文化进行发掘、整理.

  • 标签: 东北秧歌 现代化 文化现象
  • 简介:东北秧歌的教学环节是指在东北秧歌的教学过程中所划分出的每个具体训练步骤,以及各步骤间相互关联、互为依托,环环相扣而最终达到训练目的及训练效果,本文主要通过基础训练、重点学习、强化训练三方面来阐述东北秧歌的教学环节。

  • 标签: 东北秧歌 教学 组合 基础训练 强化训练
  • 简介:摘要:东北秧歌舞蹈是极具民间特色、区域特色的艺术,具有鉴赏价值与娱乐价值的民间技艺。国家倡导传承传统艺术文化,倡导发展民间地区特色文化,东北秧歌舞蹈符合这一要求,顺应时代,结合潮流,对于东北秧歌舞蹈进行创编,要从娃娃抓起。儿童具有活泼好动的天性、可爱天真的形象,进行东北秧歌舞蹈的演绎,具有特殊的表演艺术性,对于特色文化的传承与发扬具有重要意义。本文通过介绍儿童东北秧歌舞蹈创编的条件与原则,揭示儿童东北秧歌舞蹈创编的途径,对于创编活动的开展具有指导意义。

  • 标签: 儿童 东北秧歌舞蹈 创编
  • 简介:战肃容教授是我国著名东北秧歌二老艺人,现任教于沈阳音乐学院舞蹈学院。本文在总结战教授教学方法的基础上,结合笔者自己的学习感受,对东北秧歌的文化内涵和教学理念进行了一定程度的归纳及思考。

  • 标签: 东北秧歌 课堂教学 南北方 教学法
  • 简介:摘要在祖国的北方,是一片辽阔的黑土地。在这肥沃的的黑土地上,有关东人世世代代的辛勤耕耘和充满了耐人寻味的生命活力。东北秧歌具有悠久的历史,它是北方劳动人民长期创造积累的艺术财富,它诙谐,风格独特,广袤的黑土地赋予它纯朴而豪放的灵性和风情,融泼辣、幽默、文静、稳重于一体,将东北人民热情质朴、刚柔并济的性格特征挥洒的淋漓尽致。

  • 标签: 地域文化 民俗风情 东北秧歌 风格特征 教学实践
  • 简介:东北解放区秧歌创作的一个突出的特点是对民间艺术的借鉴和改造,集体创作、群众创作现象明显,这与党建立巩固的根据地的政策有关,是国民党争夺东北解放区文化领导权的表现。东北解放区秧歌创作紧密围绕东北解放区人民翻身运动和自卫战争,通过文学想像的方式构建了新的民间伦理秩序,认定群众主体地位,肯定人民大众是社会前进、发展的动力,体现了政治意志、革命意识与民间伦理的契合。东北解放区秧歌剧在延安秧歌剧创作经验积累的基础上,将意识形态诉求与民间地方艺术形式结合,吸收了东北秧歌东北二人转、东北民歌、东北大鼓书等艺术形式的营养,创造了集合戏剧、音乐、舞蹈等多种艺术形式带有浓郁地方特色的秧歌剧。

  • 标签: 东北解放区 秧歌剧 民间伦理 狂欢化
  • 简介:秧歌,是民间具有代表性的一种舞蹈形式,盛行于中国的北方地区。关于秧歌的起源,有多家学说,如劳动说、祭祀说、傩仪说等。而独具特色的东北秧歌,则是在东北这块黑土地上流传最为广泛的民间舞蹈形式,具有很强的地域特色。在东北秧歌中,具有深刻的文化内涵和审美特征,扭出了只属于这块黑土地上的风采。

  • 标签: 东北秧歌 傩仪说 文化内涵 审美特征
  • 简介:东北解放区的秧歌剧与延安新秧歌一样是《在延安文艺座谈会上的讲话》精神的实践,是将革命叙事和民间艺术结合,在民间旧秧歌中融入革命化的主题和内容,将人物置于军民关系、家庭关系、社会关系当中,表现意识形态的思想和意欲。其中,家庭叙事所占的比重很大,并形成一些固定的话语模式和套路,主要包括:劝诫模式、二元三人/多人模式、转变成长模式。这是在延安解放区秧歌剧基础上的继承和发展。

  • 标签: 秧歌剧 叙事模式
  • 简介:东北秧歌,是东三省地区人民喜闻乐见的民间舞蹈形式。它素来以热情火爆、幽默风趣、浪漫俏丽而著称。东北三省的辽宁、吉林、黑龙江都属于东北秧歌的广泛流传区域,但三省之间在秧歌的风格韵律上又有细微的差别,辽宁秧歌,又称"地秧歌",其韵律较大,舞姿伸展,曲线屈伸比较多用。而吉林秧歌相形之下就小巧的多,两臂频绕腋下挟中动作很典型。黑龙江的秧歌则趋于豪放,动律棱角大,手绢变化多样。尽管如此,他们之间却有着一种共同的韵律特点,那就是"艮"劲十足,尽显出北方女子的俏丽。

  • 标签: 东北秧歌 课堂教学 训练 舞蹈形式 幽默风趣 东北三省
  • 简介:摘要:早在2016年,习近平总书记就曾在全国大学思政工作会议上指出:“要坚持以立德树人为核心,确保思想政治工作贯穿于大学教育的全过程,达到全过程、全面育人的目的,努力开创我国大学教育的新局面。”此外,总书记还指出,“其他各学科都要守好一段渠、种好责任田,确保各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”在新一轮教育改革中,课程思政已逐步成为当前教育教学中的重要一环。在当前的时代背景下,实施课程思政对我国高校的思想政治工作产生了明显的积极作用。本文主要着重分析了课程思政建设下的东北秧歌教学策略,以期能为相关教学工作的展开奠定基础。   

  • 标签: 课程思政 东北秧歌 教学策略
  • 简介:2012年第五届辽宁省“荷花杯”舞蹈比赛和东北三省电视舞蹈大赛上,一部名为《小小上装》的舞蹈作品,在众多舞蹈作品中脱颖而出,载誉而归,荣获第五届辽宁省“荷花杯”作品金奖和东北三省电视舞蹈大赛“铜鹤奖”。

  • 标签: 特色教学 舞蹈文化 东北秧歌 电视舞蹈大赛 创作 舞蹈作品
  • 简介:要我说,月塘村的春天,既不是蛰雷惊醒的,也不是燕子捎来的,它原本就没有走呢,早在去年跟初夏交完班,就悄悄潜进稻田里——稻田里水深泥厚,哪里都能藏得下身。它静静地等过五彩的夏天,等过金黄的秋天,等到银白的冰雪一融化,实在忍不住劲,就从稻茬底下顶起两朵紫云英嫩芽,探头探脑地向外打探。

  • 标签: 儿童文学 课外阅读 阅读材料 文学作品
  • 简介:闹红那黄土地,闹红那黄土坡.闹秧歌的汉子步伐最灵活。锣鼓敲起来.唢呐吹起来.杏秧歌闸得天喜地阔。秧歌多奔放。秧歌多豪迈,秧歌闹得咱陕北红红火火。

  • 标签: 歌曲 歌词 音乐艺术 艺术作品
  • 简介:高樱樱决定把头发盘起来,盘成一个碧罗髻。这个构思是在进入大陆的时候,在高层的看不见地面的云上产生的。是一种灵感。当时,云彩在饥翼下散漫如锦地铺展开来,亮灿灿的一片银子白,白得神圣且辉煌。让地心中一动。近十年的天上生涯,使她看惯了各色各式的日出日落云散云开,有辉煌的,有暗淡的,有勃勃生机万里的,有阴郁沉沉没一丝儿生气的。无论什么样的日出日落云散云开,都不曾影响高樱樱行旅的情绪:这一次却不一样了,当她看见银子一样的白云在机翼下面铺展如

  • 标签: 秧歌 采风 胶州 老师 父亲 古壁画
  • 简介:第一次去南顿,是奔着回族秧歌。从公交车上下来,脚步真实地落在河南省项城市南顿村的街头,目光和心绪都有些异样。这是豫东平原极平常的一个小村镇,同我出生的那个小镇相距不足百里。我熟悉脚底土地的温度,熟悉街头空气的清润,熟悉来往白帽

  • 标签: 回族文学 秧歌 少数民族运动会 郭子仪 豫东平原 白帽