简介:摘要:汉语文学经典作品中的人物姓名,不只是一个人物代号,往往蕴含着丰富的文化内涵,与人物的性格、命运以及人物之间的关系都存在着深刻的内在联系。翻译时单纯地采取音译或者意译甚至改译,将不能有效地传递这种文化信息,势必会影响读者对汉语文化的理解效果和接受程度。
简介:摘要:信息时代,个人信息的财富属性和资源属性日益凸显,但也出现个人信息获取和利用不当、个人信息频遭侵犯等问题。立法对个人信息以权益的方式而非授权的方式进行保护,这扩大了个人信息的保护范围,但也带来了个人信息内涵的模糊以及与其他权利的交叉问题。侵犯公民个人信息罪以违反国家有关规定为前提,但由于个人信息范围极广,调整个人信息的法律众多,这就造成该罪前置性条款模糊,违反刑法的罪刑法定和谦抑性原则。刑法中个人信息的范围界定,应当符合刑法的规范目的,遵从谦抑性原则,结合《个人信息保护法》等法律对个人信息的范围适当限缩,重点保护与公民人身相关的个人信息权益。
简介:摘要:为了平衡数据保护和数据跨境流动,欧盟立法提供了充分性认定、适当保障措施、特殊例外条款这三大类的个人数据跨境流动方式,而我国立法规定的个人信息跨境流动方式包括安全评估、专业机构认证、标准合同及兜底条款。通过对比分析,我国和欧盟的信息或数据跨境流动方式在“个人信息”和“个人数据”的概念、个人信息或数据跨境流动方式的适用顺序和规范的义务主体、规范的发展历史和成熟度均存在差异。我国的个人信息跨境流动方式仍需制定具体实施细则,进一步建设与国际治理规则接轨的多元化个人信息跨境流动治理方式。
简介:【摘要】随着社会不断进步,专业化、研究型教师的培养成为教师教育改革发展的潮流趋势与共同追求,社会对幼儿教师的工作质量和专业技能要求空前提高。幼儿教师专业化成长已经成为必然趋势。幼儿教师和社会其他成员一样,依靠过去所学到的理论知识和现有的经验完成自己的工作,远远难以适应当前幼儿教育发展。幼儿教师的工作也“是一个永无止境的过程和学习过程”。在教育实践中,许多优秀的幼儿教师提出了专业成长公式,工作经历+个人反思=专业成长。因此,我们幼儿教师应学会成为反思型教师。反思就是教师把自己当作为意识的对象,并在教育教学实践中,不断对自我及教学进行积极、主动的计划、实施、总结,在反思中真正了解自己,了解孩子,了解自己的教学行为,根据自己的实际专业水平,提出适合自己的专业发展方向。
简介:摘要:赏识,顾名思义就是认识到别人的才能作品的价值而予以重视获表扬。潜质,是指潜在的能力,可通过一定的手段被激发出来。我这里所要表达的意思是针对学生个体如何因材施教,让其能显其质,激发个人内动力,造就对社会有用之才。
简介:摘要:股骨-髋臼撞击综合征(Femoralacetabular impingement,FAI),又称髋关节撞击综合征,是导致青少年运动人群髋部疼痛的常见原因,也是导致骨性关节炎的重要致病因素;由于股骨头与髋臼结构异常在运动中容易发生碰撞导致髋臼周围软组织损伤,从而引起关节受限、疼痛和功能障碍进而影响日常生活,近二十年来随着对髋关节综合征的深入了解,通过影像学更加直观地诊断,随着关节镜技术的迅速发展,手术创伤小,成功率高。但患者术后常面临着疼痛、肌力减退以及其他合并症等问题,所以关节镜术后功能障碍的康复也成为髋关节撞击综合征完全解决的重要步骤。本文通过归纳总结髋关节撞击综合征的解剖学基础、症状与诊断、治疗手段以及关节镜术后康复治疗,并结合本人确诊前以及术后康复感受旨在为该病术后的临床康复提供新的诊疗思路和依据。
简介:摘要:随着科学技术的不断,信息的传递方式日新月异,出现了多种以网络为核心多元化发展的媒介,如电子邮件,网站等等,可见网络的普及趋势已经势不可挡,已成为社会经济文化发展的重要环节。本文针对在网络大数据时代下,个人网络信息安全面临的主要问题以及形成的原因进行分析,并针对这些问题,提出解决与防范的合理化建议。