简介：摘要 ： 《小学科学课程标准》对“生命世界”中“动植物的一生”的活动建议是“ 交流栽培植物和饲养小动物的经验和体会，展示观察记录。” 通过一年级内两次养蚕，两次种植凤仙花，在后续探究活动中 他们对生命本质的认识上升到新的高度。我们的具体操作： 阶段培训，为活动的开展搭桥铺路； 模式开放，深入理解动植物的一生； 建立基地，激发学生对生命的热爱。

简介：内容摘要：月亮，高悬在中国古典诗坛的上空，已不再仅仅是光照人寰的一个普通星体，而是凝聚着诗人的情感经历和生命体验，负载着民族深刻文化内蕴的象征。中国人特别是唐代诗人对月亮有一种独特的情感，他们对月亮的惊叹和深情超过世界上任何一个民族，形成了一种独特的月亮情結。

简介：摘 要：地域文化与作家作品之间存在着相联关系。在昆明生活了长达七年半的冯至潜移默化中受到了昆明独特的地域文化的影响，并在他的散文作品中表现出了浓厚的昆明情结。冯至的散文呈现出昆明山水一样的朴素自然的风格。本文试图从冯至散文中描述的“朴素、坦白”的自然山水，冯至对昆明往事的回忆体验以及冯至从昆明的自然植物中习得的向上和“忍耐”的生命意识三个方面分析冯至的昆明情结。

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简介：摘要：随着人类自身和社会发展，在面对性别关系时，存在着严重的厌女症倾向。主要表现为男性主体对女性客体的蔑视与贬抑。女性深受“女性气质”的约束，同时男性也受“男性气质”的毒害。本文结合上野千鹤子“厌女症”和波伏娃“第二性”的理论研究，通过分析《砂女》中男女主人公的形象，来探究安部公房作为男性作家对女性的厌女症情结。

简介：摘 要： 威廉 ·福克纳是美国南方文学的代表人物，他的作品中所表现出的浓浓的南方情结打动了无数读者的心，其中尤以《喧哗与骚动》表现地最为突出。福克纳以他对南方特有的情结，充满激情地向世人展现了充斥着失败感、罪恶感、挫折感的美国南方。福克纳的南方情结基于他对南方的了解、同情以及深深的眷恋。

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简介：摘要：2020年，新冠疫情改变了我们每个人的工作和生活状态，让我们重新思考现在与未来的生活方式，对健康家居的生活需求极为迫切。疫情爆发后，客户对家里通透性的需求成为第一位，其次为居家办公设施以及更多的采光面。因此 ，以住宅为研究对象 ，对其交通核内各构成要素及相关规范 、规定进行分析 、研究旨在能对相关的研究 、设计人员起到参考与借鉴作用。

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简介：摘要： 护理人员，最早起源于一词“南丁格尔”，这一词语的意思为“救死扶伤”，南丁格尔为病人提供了良好的术后护理，因此，日常人们都以“妙手仁心”与“白衣天使”比喻医生与护士这一职业，以此凸显出这一职业的高尚的思想道德精神以及舍己救人的无私奉献的精神。而中国以孔孟为代表的儒家，就以“仁”为其核心思想，也就是说现代护理与中国文化的渊源源自于孔孟的儒家文化之中，具有悠久的历史。

简介：摘要:目的:梳理人参在中医急诊中的有效应用。方法:通过查阅资料，了解人参单味药的急救意义，分析人参在急救方剂中的配伍意义。结果:人参单味药作独参汤，具有可固血、固津、固气，用于元气虚弱津血大脱证；参附汤，人参通过补元阳起到回阳救逆的功效；生脉散,人参通过固津液起到复脉固脱的功效；人参四逆汤，人参通过补阴阳起到回阳固脱，生津益气补血的功效。结论:人参在中医急救中发挥着重要作用,通过回阳、固津、调整阴阳来达到救急的目的。

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简介：[摘要 ] 《中医诊断学》是一门联系理论与实践的枢纽课程，然而，现有的《中医诊断学》教学方法多少都存在一些弊端，课堂教学枯燥且低效率，高职的临床实践又有诸多限制，导致了本门课程无法达到预期的教学效果。因此，需要利用现有的资源和条件，重视基础理论教学，增加实训课时，并采用多种教学手段相结合的方法，才能达到高职中医类专业的人才培养目标定位。

简介：【摘 要】 目的 : 深入探讨中医心理学的发展及其作用于妇科的方法和效果。方法：以该院 2013年 11月— 2015年 11月期间收治的 200例妇科患者作为该次研究的对象，采用回顾性分析的方式对所有患者的一般资料进行综合性分析，并对其中医心理学的应用过程进行评价。结果：中医妇科临床中的中医心理学问题有较高的发生率，接近半数的患者在心理出现问题时不知道如何解决，超过 90%的患者在心理问题出现后不知道如何解决。经中医心理学治疗后，患者的满意度显著高于治疗前，差异具有统计学意义 (P<0.05)。结论：规范中医心理学在妇科中的应用对于提高患者的治疗效果具有重要的临床意义，值得广泛应用及推广。

简介：【摘要】中西医之争在普通民众甚至医生群体中都存在已久，孰好孰坏也说不出个所以然，网络上甚至出现很多喷子，专杀或者专捧。本文作者通过自己多年从医经历、生活实践陈诉一下自己对于中西医的粗浅理解，希望对有需要的人，能有一点可以参考的帮助作用。

简介：摘要本文对我国2001年以来的高等中医药院校中医基础课程教材研究文献进行整理与分析，旨在了解该课程教材的研究现状及存在的问题，为进一步完善与发展中医教育事业提供一定的借鉴。研究结果显示，高等中医药院校中医基础课程教材研究主要集中于教材内容、教材结构设计、教材定位与教材体系3个方面。其中，有关教材内容研究的文献较多，内容也比较丰富，但有关教材结构设计、教材定位与教材体系的研究较为薄弱。针对《中医基础理论》《中医诊断学》的研究相对充分，而对《中药学》《方剂学》的研究明显不足。

简介：摘要在西方医学的冲击下，中医话语权逐渐弱化。近年来，国家相继颁布中医药发展相关战略规划纲要，使中医发展得到强有力的法律保障和政府支持，逐步构建起中医话语权。目前，在中医文化国际化传播中构建中医话语权面临着中医语言深奥难懂、中医合法地位未被普遍认可、传播方式不够系统和跨文化人才缺乏等方面的困境，而在传播过程中，文化自信是内在动力，知识产权是实力展现，品牌效应是战略措施，传播途径现代化是重要环节，人才国际化是智力支撑，应紧抓国家宏观政策为中医行业带来的战略机遇，提升中医文化在全球医学体系中的话语权。

简介：摘要：中医来源于我国上千年的传统文化历史，在发展的道路上遇到过很多阻碍，历经很多磨难才流传至今。为了促使中医更好的传承与发展，必须要深入探析中医的特点以及优势、劣势，和西医取长补短，这样才能推动我国医疗体系的大力发展，从而更好的为患者服务。笔者对此进行了分析，具体如下。