简介:中国大陆颁布了盲、聋和培智三类特殊教育学校的新课程标准,这对深化特殊教育课程教学改革、提升特殊教育整体水平具有重大而深远的意义。文中采用内容分析法,对大陆和台湾地区特殊教育课程标准的制订背景、总体框架、理念与目标、教学对象、课程设置、教材编写和教学评价等具体内容进行深入比较和剖析,借鉴台湾地区发展特殊教育的宝贵经验,提出以下建议:(1)完善融合教育,扎实推进医教结合;(2)健全特殊教育安置体系,规范特殊教育对象分类;(3)重视非义务教育阶段特殊教育和超常教育;(4)加强个别化教育理念,提升特殊教育课程的人性化、生活化、实用化。以期提高大陆特殊教育课程质量,为每一位残疾学生提供更加合适、优质的教育。
简介:随着台湾自由行的开放,大陆游客赴台旅游日益增多。由于大陆与台湾特殊的历史、文化和政治关系,大陆游客对台湾的旅游凝视是一个值得研究的问题。为探究中国大陆游客对台湾的旅游凝视特征,文章通过内容分析法对游客在网上发布的各种台湾旅游照片和游记进行分析,探索了游客旅游凝视聚焦的地方、旅游凝视聚焦点背后的象征意义、游客凝视的成因等问题。大陆游客对台湾的旅游凝视总体涵盖整个台湾地区,但不少凝视聚焦在某些地方,而这些聚焦的地方都分别象征着台湾的城市、政治、文化、生态、商业、旅游、地理等方面,通过分析更发现了游客对台湾的深层次的了解。浅析这些聚焦背后的原因,是游客获取旅游目的地信息的渠道单一等。