简介：摘要：我国历史文化悠久，岩画学也有了很大进展。中国岩画学是一门研究中国岩画遗址、文物、历史文献及其历史文化内涵的综合性学科，以实地考察、历史文献整理、文化内涵阐释和数字化保护与再生设计等方式深入探究中国岩画的多样性和文化底蕴。本文就中国岩画学的概念、内涵、使命与展望进行研究，期望能为中国岩画学学科建设和人才培养贡献一己之力，进而推动中国岩画研究的发展。

简介：摘要：本文旨在探讨“新中国古典舞思潮”的概念，分析其在当代舞蹈艺术中的地位与影响。通过对古典舞传统的继承与发展，以及对现代审美观念的融合，新中国古典舞思潮展现了一种独特的艺术风格。文章将通过历史回顾、艺术分析、实践案例等方面，深入剖析这一思潮的内涵与外延，以及它如何推动中国舞蹈艺术的创新与国际化进程。

简介：摘要：看看腾讯、茅台和苹果的股价年线走势图，之前十年涨那么多倍，比特币（股）如果将来能复制它们的涨幅，那现在买入不是还能涨很多倍吗？问题是，多数人即使相信这一点，还是上不了车——因为他们整天纠结于2024年初，趁现货ETF比特币推出之际大举抛售获利了结的投资者，会导致币价跌到前些年插针行情底部38000美元，还是跌到20000（假设发生滞胀型衰退）。你如果也是这么纠结，恐怕将和那些恐慌抛售的人，以及那些跟随不少大V疯狂做空的人一样，将再次被打击——比特币会逼空式回到5万美元以上。并且随着减半，逐渐走出上涨抛物线，6万，7万…记住，大V开始纷纷自信的大举做空之时，往往就会成为反向指标。

简介：摘要：随着学生的成长，数学抽象概念理解难度增大。为有效地突破了这一难题，教师应注重让“静态”概念“动”起来。通过创设动画情境、设置驱动问题、组织小组探究等策略，将抽象的数学概念动态化、生动化，让学生在观察与体验的过程中，深刻理解数学概念，促进他们主动思考，从而提升学习效果。

简介：摘要：以《中国近现代史纲要》课程中的“中国革命的新道路”专题为例，在大概念引领内容分析基础上，采用情境法与问题进阶讨论法开展教学实施，贯穿多元评价，以更好地发挥内容的育人价值。

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简介：摘要：高中语文大单元教学的循证思路的思维逻辑“从小到大”，有利于学生以“大概念”为关联点整合学习经验，从抽象到具体，构建以“大概念”厘定学习任务群评价标准、“关键概念”对照专题学习任务的框架及内容、“核心概念”计划主题教学任务的课程方案实施。具体包括：综合课标、教材以及学习情况等因素提取大框架，紧扣大框架设计单元具体目标；结合框架概念解读文本、精选知识以确定教学目标和教学内容，在引导学生对语文核心内容熟知的基础上再结合创设环境和任务吸引同学关注学习方式之间的关联，深读文本。

简介：摘要：在数学教育的初级阶段，概念教学起着至关重要的作用。它不仅是数学知识体系的基石，也是培养逻辑思维和问题解决能力的关键。然而，如何有效地实施初中数学概念教学，使其既能深入浅出，又能激发学生兴趣，是许多教师面临的挑战。本文将探讨初中数学概念教学的实施策略，以期提供实用的指导和启示。

简介：摘要：近年来，随着人们生活水平的提高，对建筑质量的要求也越来越高。科技在不断发展，建筑工程逐渐现代化、智能化，对建筑结构，设计提出更高要求。在建筑结构设计中，概念设计占据着重要地位，包含有方案设计、结构布局、配筋构造等多方面。概念设计所涉及内容的广泛性，导致设计人员必须全面考虑多方面因素，保障概念设计的合理性，才能有效降低工程成本，保障工程整体质量。论文结合工程建设实例，对概念设计在建筑结构设计中的应用进行简要分析，希望能为相关行业提供一定参考。

简介：【摘要】数学概念是学生接触与学习每一个新知识点必先学习的东西，它对于学生的整个数学科目的学习来说是基石一般的存在，因此学生从小学数学概念起必须打好学习的基础，让学生在清晰的了解各种概念的基础上，帮助他们学习最基本的数学知识，只有这样才能让数学学习的路越走越平整、越走越宽敞。

简介：在现代电力传输系统中，35~110kV线路的稳定性对电网的安全运行至关重要。导线断股是一种常见故障，由自然环境影响、材料老化、机械应力增加或维护不足等因素引起，严重影响电力供应的可靠性并可能导致重大经济损失。因此，本文针对导线断股的原因，并提出相应的防范措施，旨在降低故障发生率，提升电力系统的稳定性和可靠性，为电力系统的优化和安全运营提供理论和实践指导

简介：摘要：大概念教学是指基于学科大概念，以大概念为核心的一种教学形态，强调在学科核心素养背景下，围绕学科大概念设计一系列的教学活动，使学生能够运用所学知识和技能来解决真实情境中的问题。大概念教学是我国高中思政课的重要特色和主要方向，也是深化我国高中思政课改革创新的重要路径。在新时代背景下，本文以《中国特色社会主义》为例，探索大概念教学在高中思政课上的实践策略，以期对新时代高中思政课改革创新有所助益。

简介：【摘要】目的：分析儿童无痛管理方案对门诊患儿股静脉采血的影响。方法：选择2022年5月-2023年4月本院门诊中经股静脉采血的患儿150例，通过随机原则分成对照组及观察组，各75例，对照组采取常规护理，观察组采取儿科无痛管理联合常规护理，比较组间股静脉采血穿刺成功情况、MPBS评分、股静脉采血时间及并发症发生情况差异。结果：观察组初次穿刺成功率高于对照组（P＜0.05）；观察组MPBS评分均低于对照组（P＜0.05）；观察组采血时间缩短于对照组（P＜0.05）；观察组并发症总发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：儿科无痛管理方案能够缩短门诊患儿股静脉采血时间，减轻患者疼痛，缓解哭闹，提高初次穿刺成功率。

简介：【摘要】目的：分析儿童无痛管理方案对门诊患儿股静脉采血的影响。方法：选择2022年5月-2023年4月本院门诊中经股静脉采血的患儿150例，通过随机原则分成对照组及观察组，各75例，对照组采取常规护理，观察组采取儿科无痛管理联合常规护理，比较组间股静脉采血穿刺成功情况、MPBS评分、股静脉采血时间及并发症发生情况差异。结果：观察组初次穿刺成功率高于对照组（P＜0.05）；观察组MPBS评分均低于对照组（P＜0.05）；观察组采血时间缩短于对照组（P＜0.05）；观察组并发症总发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：儿科无痛管理方案能够缩短门诊患儿股静脉采血时间，减轻患者疼痛，缓解哭闹，提高初次穿刺成功率。

简介：摘要：2022年4月21日，新版义务教育课程方案和课程标准颁布，本次修订强调“以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，以落实学科核心素养”。这意味着，教师在教学过程中应注重引导学生理解学科知识背后的逻辑和原理，帮助学生构建完整的知识体系。同时，通过大概年进行小学英语单元整体教学，使学生更好地理解和应用所学知识，提高其解决实际问题的能力。

简介：摘要：数学概念作为数学学科的基石，对学生掌握数学基础知识、培养数学思维具有至关重要的作用。本文首先强调了在初中数学教学中重视概念教学的必要性，指出概念教学对于提升学生直观想象、抽象思维、逻辑推理及创新等核心素养的重要意义。接着，文章深入剖析了当前数学概念教学中存在的问题，并针对这些问题，提出了富有成效的初中数学概念教学策略和方法，旨在通过优化教学过程，更有效地培养学生的数学核心素养。

简介：摘要：概念是思维的基本形式，具有确定研究对象和任务的作用。数学概念则是客观事物中数与形的本质属性的反映。数学概念是构建数学理论大厦的基石，是导出数学定理和数学法则的逻辑基础，是提高解题能力的前提，是数学学科的灵魂和精髓。

简介：摘要：本文探讨了智能书桌交互设计的核心技术基础、关键技术及其在实现与优化过程中的应用。基于物联网和人工智能技术以及交互界面的人性化设计，智能书桌能够实现使用者的实时姿势监测与提醒、环境自适应调节、个性化学习辅助，确保使用者的学习效率。在系统架构设计和软件开发的基础上，及时收集使用者的体验反馈，从而实现智能书桌的高效、便捷和个性化服务。

简介：【摘要】随着我国教育事业的快速发展，小学阶段教育的重要性得以突显。数学，是小学教育体系中不可缺少的一部分，做好小学数学教学，对于小学生数学学习能力的提高有着重要作用。概念教学是小学数学教学的基础。每接触到一个新的数学知识，学生都需要先了解这个知识的概念。数学概念是数学知识体系的构成基础，学生的数学概念掌握程度对于其数学知识牢固度有着直接影响。关注小学数学概念教学的重要性及现状，是小学数学教学改革的必经之路。