简介:摘要《语文课程标准解读》在关于学生习作方面提出“教师要激发学生留心周围事物,乐于书面表达,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,能用简短的语言进行书面交际,引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感。”这就要求我们必须积极改进作文教学,彻底摒弃传统作文教学中以应试作文为主“为了练习作文而作文”的传统做法,变“让我作文、我怕作文”的不良局面为“我要作文、我爱作文”的可喜局面,从而真正激活新形势下的小学作文教学,促进创新教育的实施。为此,我认为小学语文教师应树立一个观念;增强两种意识;改进四种方法。
简介:摘要:农村小学中年级的作文教学是一项重要的教学工作。课堂上要教会学生审题、选材、写作步骤,还要利用课文引导学生学会写作方法,更重要的是创造机会,让学生体验生活,并留心观察,这样学生才会喜欢上写作。