简介：现代的素质教育理念已经被应用中职体育教学中，和高等学校的体育教学条件相比，还是差了很多。无论是教师的专业水平，还是中职院校的学生自身水平都是在教学改革中的重要影响因素。本文主要从中职学校中体育教学的现存问题出发，分析并提出相应的建议，以改善中职体育教学的质量，从教师的综合素质以及学生的自身情况促进教学改革的发展。

简介：【摘要】现在，课程再改革在不断进行着，在新的课改中要求教师去转变传统的教学方式，去提升教学的质量。中职学校体育教育教学的重要性不言而喻，新时期，体育教师在教学时，要从学校和学生的具体情况出发，不断去优化教学，去采取科学合理的方式，真正的让学生参与到体育锻炼中来，去培养学生终身锻炼的体育意识，去促进学生的终身发展。

简介：摘要：体育是中职课程体系的重要组成部分。但是传统的中职体育教学教育观念落后，教学方式陈旧，只是对学生进行简单的体育技能培训，忽视了学生的实际情况，不能满足学生需求，也难以有效实现体育教学目标，更无法促进学生全面发展。因此，需要对传统的中职体育教学进行改革，以终身体育为目标，树立新型育人观念，根据学生的自身情况与兴趣开展体育教学，使中职体育教学能够适应现代社会发展需要。

简介：摘要：随着我国新课改的不断深入，我国教师也逐渐开始注重对于学生兴趣和能力培养，让学生各个方面素质都得到有效的发展。而中职学校主要是培养优秀的技术和操作人员，对于学生的身体素养要求较高，因此，在中职学校必须要有效的开展体育教学，让学生可以在体育学习中锻炼身体、增强意志。本文就主要针对中职学校的特点来展开分析，并研究如何利用好其特点来有效的进行体育教学的改革。

简介：摘要：我国教育事业呈现蓬勃发展态势，中职院校亦应顺应潮流，通过教学改革推动其发展。在体育教学方面，中职院校的授课重点因专业设置差异而不同，故需针对其特点作出相应的教学调整。中职体育教师应结合中职学校的特点，探究体育改革的重点内容以及改革方向，进而提高学生的学习兴趣，实现学生综合素养的提高。

简介：体育教学工作的开展是为帮助学生了解体育运动,并依靠恰当的方式对其进行训练,以此增强学生的身体素质。由于中职学校的特点与其他院校有一定的区别,导致在体育教学方面,中职学校的体育教学还存在一些问题,致使中职体育教学所取得的效果不佳。针对这种现象,应对中职体育教学进行改革,以便提升中职体育教学的质量和效率。该文对中职学校特点进行了简要叙述,并阐述了中职体育教学存在的问题,最后分析了中职体育教学的改革策略,以期为改善中职体育教学的效果提供参考。

简介：摘要：随着新课程改革的不断发展和深入推进，中职体育教学中的很多问题逐渐凸显出来，为了有效提升教学质量和教学目标，实现学生的全面健康发展，本文首先分析了中职学校的特点，其后分析了当前中职体育教学中存在的问题，最后提出了一系列加快中职体育教学改革的策略和措施。

简介：摘要：随着国家政策的颁布，教学也在不断改革，各大中职学校也相继开展了不同的体育教学创新。本文从中职体育的特点进行分析，通过对中职体育教学体系的探究，从而提出相应的教学模式创新建议。

简介：摘 要：近年来，社会各界对体育教学的关注度不断提升，致力于培养学生的体育素质，体育教学能够增强学生的体质，促进学生的全面发展。中职学校与普通学校存在一定的差异，在体育教学中也有较多的问题，实际教学效果不理想，针对这一情况，中职学校要高度重视起来，结合自身的特点，制定针对性的改革策略，更好地适应学生的培养需求，锻炼学生的体育能力，促进他们的健康成长。本文主要是基于从中职学校特点探究中职体育教学改革来展开论述的。

简介：摘 要：中职学校生产实习是学生培养实际操作能力和工作技能的重要环节。

简介：国务院《关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕25号）明确指出,职业教育的培养目标是＂培养高水平的专门人才和高素质的劳动者＂。所谓高水平的专门人才和高素质的劳动者,体现在＂思品优良、技能过硬、文化合格、体魄健壮＂几个方面。中职学校要落实这一培养目标,应该始终坚持“育人为本、德育为先”的教育指导思想，把人才培养工作的重心，放在提高学生的综合素质上来。

简介：摘要近年来，韩语作为一门非常流行的小语种，许多中职学校都陆续开设了韩语专业。但多数学校在韩语教学中普遍存在着专业培养目标不明确、专业课程设置不合理、教学模式陈旧、中职生文化起点过低等问题。因此本文通过分析新时期中等职业教育的特色，提出中职韩语教学中的存在问题，并提供能够体现中等职业教育特色的教学策略，为后续的教学实践提供一点帮助。

简介：摘要学校是教书育人的场所，是培养人才的大熔炉。勿容质疑，肩负着‘灵魂工程师’之职的教师们的责任真可谓大如天。而在这个培养人的行列中有着一支不可忽略丝毫的班主任队伍。他们无私的奉献精神，为我国经济建设培养了大批的生力军。那么在中等职业学校如何才能做好这项工作？笔者根据数年的班主任工作经验就这个问题谈一点个人的体会。

简介：摘要中职学校学生具有一定的独立性、耐挫力、较强的团队意识和明确的职业目标，但自我评价低、自主学习能力不足、自制力不强、学习效能不高。学校要通过重视心理健康教育、加强班风学风建设、推进教育教学改革、打造“双师型”师资队伍等措施提升学生的心理和学习能力。

简介：摘要：体育教学作为学校教育的重要组成部分，在实施素质教育的过程中发挥着不可替代的独特作用，因此中职院校在开展体育教育的课程中，需要对教学的特点及存在的问题展开深入的探究，并且寻找科学有效的优化措施，这样学生可以更容易理解与吸收体育教育知识。基于此，下文将对中职学校体育教学特点及教学策略展开详细的分析。

简介：

简介：摘要目前，中等职业学校迎来了职业教育的春天，这与国家政策的扶持、就业渠道的多样化、人们对于职业教育认识的提高息息相关。我国已成为世界第二大经济体，正处在经济大国向强国迈进的新阶段，尤其是要实现“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”，所以，职业教育的新常态就是不断提升系统培养人才的能力，夯实中等职业教育发展基础，创新发展中等职业教育。所以全面了解学生的学习特点和学习能力，才能因材施教，优化、细化学生日常管理，实现中职课堂教学分层次管理，让每一位学生都在原有的基础上，通过中职教育，成长为独具特色的技术技能型人才。

简介：〔摘要〕新形势下的中职班级教育活动需要我们结合党的教育方针，结合学生的思想实际，结合中职的学习专业实际开展教育活动。教育活动要灵活而多样，让我们的学生喜欢，让我们的学生通过教育活动树立远大的理想，培养好思想品质，受到专业技巧方面的锻炼。要开展好班级教育活动，主要应该开展好以下几个方面的工作抓好班级教育活动的设计；开展好班级思想品质的教育活动；结合专业学习，开展好专业学习教育活动。

简介：摘要艾滋病在中国的流行日益严重，形势严峻。广西于1989年发现了第一例外籍艾滋病感染者，1996年发现首例广西籍艾滋病感染者。随后，艾滋病在广西迅速蔓延。目前，广西艾滋病疫情流行态势进入了广泛流行期，性传播已经成为广西的艾滋病主要传播途径。中职学校学生正处于青春期，对性的好奇心和对艾滋病预防知识缺乏使中职学生成为了艾滋病传播的高危人群。本文对广西某中职卫生学校学生特点调研，并对广西中职卫生学校现有艾滋病预防教育模式进行分析总结。

简介：在中职学校长期开展的艺术教育的教学活动中，笔者发现中职学校学生的艺术修养普遍偏低，基础薄弱。为了更加有效提高中职学校艺术教育的质量，笔者所在的学校开展了学生的各项兴趣培训学习，其中笔者负责担任古筝的教学。本文对古筝教学的乐理、视唱、指法等作出探讨。