简介:摘要新世纪以来,随着计算机及其网络的普及和快速发展,计算机基础应用能力成为每个现代合格劳动者的必备技能。计算机教学是中职学校的基本必修课程,计算机技术的快速发展要求教师必须通过更新各种手段和方法不断提升教学水平来满足学生的新要求。
简介:摘要由于信息技术发展迅速,许多中职学校的计算机教学未能跟上计算机发展的步伐,使得中职学校计算机教育与社会需求存在差距。笔者经过一年的教学实践,认为中职学校教师在教学中应注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生的综合能力。
简介:摘要提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是中职学校计算机教育的根本任务。由于中职学生学习积极性不高,计算机教学效率低下,注重计算机教学是培养社会需求人才十分必要的事情。
简介: 摘要:计算机技术发展快,中职计算机专业教学也要跟着变。本文从中职学校计算机专业课的教学现状和教学方法两方面谈了自己的想法。
简介:摘要在计算机教学过程中围绕教学大纲创设良好的教学氛围,让学生全面发展,随时激发学生学习计算机的兴趣,使他们学习兴趣长久保持,才能收到良好的教学效果。
简介:摘要:计算机是中等职业教育教学过程中的重要课程之一,在提高学生的计算机技能和提高学生的就业能力方面发挥着非常重要的作用。但是在学习学计算机专业课程的过程中,学生对学习过程不感兴趣,这影响了课程的发展和教学目标的实施。激发学生对学习的兴趣已成为众多教师教育的主题。
简介:摘要本文对中等职业学校各专业的计算机基础教学,特别是针对计算机教学现状中从学生生源、教学特点、教学师资等方面存在的问题及解决办法作了一些探讨关键词中等职业学校;计算机基础教学中图分类号G62文献标识码A文章编号ISSN1004-1621渊2015冤03-012-02
简介: 摘要 各类中等职业学校都开设了计算机相关课程,计算机已成为一门必修课。要切实提高这门专业课的教学效果,离不开有效的教学策略。本文结合教学实践对如何加强中职计算机专业教学中的策略进行探讨。