简介：法律基础课是在传授法律基本知识的基础上,通过法律思想观念的引导,培养大学生的法制观念和法律意识,因而是高校思想政治教育的重要内容,属于德育的范畴.事实上,一些学校把法律基础课教学简单等同于法律知识教育,在操作实践中片面追求传授法律知识的深广度,课堂上搞“满堂灌”,争分夺秒地讲解法律条文,力

简介：

简介：摘要：在中职法律基础课中，案例教学充当着非常重要的角色，是教师常用的方法之一，这一教学方法的应用让法律基础课的开展更加顺利，学生的接受程度也更高。本文通过对中职法律基础课中案例教学法进行介绍并对其运用进行探究，以此来达到提升教学质量的目的，让学生能够真实地感受到法律基础的重要性。

简介：高校法律基础课教学中存在一个误区，即被认为是传授法律知识。法律基础课教学必须走出误区。教师要明确对法律基础课性质的认识和理解，立足课程性质，制定科学的教学计划，围绕课程性质。改进教学手段和教学方法，增强教学效果，实现法律基础课的教学目标。

简介：文章列举了当前法律基础课教学存在的问题及表现,分析了当代大学生法律素质、现状及成因,提出了更新观念,改进教学,不断提高学生法律素质的方法和对策.

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简介：【摘要】随着计算机应用技术的不断普及和迅猛发展，计算机课程已经成为中等职业学校专业课教学的重要内容，这既是时代发展的需要，更给我们职校计算机专业教师提出了更新更高的要求。如何在有限的课堂教学时间里，教会学生全面的计算机理论知识和扎实的应用能力，并顺利取得相应的专业等级证书，是我们要高度重视和亟待解决的问题。作为一名中职一线的计算机专业教师，应着重在因材施教、精讲多练、优化过程、均衡发展等方面进行教学探索，大胆实践，最终实现学生知识与能力全面发展的目标。

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简介：摘要随着社会主义经济的蓬勃发展，人们的生活水平日益攀升。对于中职学校会计专业基础课的学习有了越来越高的关注力度。对于会计专业基础课的学习来说，它在整个中职学生教育过程中占据着非常重要的组成部分。它可以帮助中职学生们更好地打下学习基础，为以后的学习添砖加瓦。但是当前的中职学生普遍存在着学习习惯不好、文化基础比较差等情况。对于较为抽象性、理论性的会计专业基础课很难有很强的学习热情以及学习质量。这就需要我们相关的教育管理部门以及教育工作者对教学模式以及教学理念进行一定的创新改进。帮助中职学生们能够更好更快地学习会计专业基础课。本文主要是对当前中职学校会计专业基础课的学习现状以及存在的问题进行深层次的探讨与分析，并制定出了相应的解决策略。希望能够提出一定的建设性意见。

简介：   摘要：艺术设计的基础就是绘画基础，职业中专的的学生要想学好设计，这一基础是必须要扎实的，当今社会对美术人才的需求较大，稳固牢靠的绘画基础对启发学生思想，开拓设计思维能力具有意义非凡的影响。所以说，中职美术专业进行绘画基础课程是具有重要意义的，作为学习美术的开始基础的绘画功底与绘画理念来引导美术人才的艺术导向，同时在教学方法上进行升华教育。就目前的基础绘画课程教学质量来看是需要改进的，依照现在职业教育的现实情况来看，我们要对如何提高中职美术的基础绘画课程的教学质量与实效去进行研究。

简介：法律基础课作为国家教育部“两课”课程设置规划的重要课程,作为对大学生普遍进行必要的民主法制教育的重要手段,其在高校课程体系中的地位随着我国社会政治、经济的发展只会越来越重要。应充分利用好这门课,进一步加强对大学生的法制教育工作。在当前的法律基础课教学中,提出以下几个问题与大家探讨。

简介：在对大学生进行法律教学过程中，为确保教学的实效性，必须做到理论联系实际；讲授与讨论、教学实践与模拟实践相结合；以及采取走出去与请进来相结合的方式。只有科学性、针对性、实践性的教育，才能收到切实理想的效果，达到教学的预期目的。

简介：为了提高高校法律基础课教学效果,本文结合教育部新的"两课"教学基础要求,从《法律基础》课的教学目的入手,分析了法律基础课教学中存在的问题,对如何提高教学效果,提出了一些方法.

简介：法律基础课对于提高大学生的法律意识,增强法制观念有着非常重要的作用.这门课程的教学改革,应从指导思想、教学手段、教学方法等方面入手,围绕重点,突出特色.

简介：高校法律基础课的改革势在必行，我们从课程内容设置、教学模式转交、现代化教学手段的采用等方面对这一问题进行进一步的探讨，达到有效地培养大学生的法律信仰，增强大学生的法制观念的目的。

简介：摘要《机械基础》是一门包含了常用机构和轴系零件等内容的课程，这是中职学校学生专业的基础学习课程。这门课程的抽象性以及实践性都是很强的，对于中职的学生而言，要能够学好机械的基础知识是很重要的。文章是在机械的基础教学上进行一系列的阐述。

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简介：本文从目前中职学校电工电子专业基础课程在教学上普遍存在的问题出发，探讨了提高电工电子专业基础课程教学效果的一些教学理念、有效方法与途径。

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简介：摘要目前中等职业教育发展有许多令人不满的地方。它需要解决哪些实际问题？怎样进行改革？这些都是职业教育改革与发展的沉重话题，也是办好中职学校、提高人才培养质量的重要话题。本文着重就目前中职教育文化基础课教学的现状和存在的问题作了分析，提出了解决的途径和办法。