简介：培养中职生的阅读习惯迫在眉睫,而中职生阅读现状不容乐观,针对阅读现状及原因进行分析,论述要培养其良好阅读习惯,提升学生的综合素质,就要从课堂教学的入手,培养学生的阅读兴趣;创设良好的阅读环境,提升阅读层次;培养阅读能力,提高阅读成效。

简介：摘要： 2017年 ,教育部与联合国儿童基金会“生活技能开发”青少年教育合作项目落户铜鼓县职业中专学校，该校由此拉开了以“全民健身，生活技能，课外阅读”为内涵的该校素质教育新课改序幕。如何促进学生课外阅读是重点内容之一。

简介：摘要本文笔者结合中职学生的特点，阐述了中职生语文课外阅读的重要性，分析了目前中职学生课外阅读的现状，并提出了加强中职学生课外阅读的对策，望得到各位同仁的指导。

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简介：摘要：在中职语文课堂的教育实施过程中，教师需要借助阅读教育活动引领学生参与文学品味，鼓励学生在丰富多样的文学作品中实现阅读能力的提升和个人素养的完善。同时，为了提升阅读教育的效果，教师需要借助多媒体资源的应用激发学生的学习兴趣、借助阅读技巧的教授帮助学生提升阅读效率、借助阅读习惯的养成完善学生的阅读素养。

简介：摘要中职生活正是一个人由学校生活走向社会的关键时期，能否进行有效的课外阅读不仅影响个人素质的提高，而且关系到就业的成功与否。因此，如何引导学生进行有效地课外阅读就成了中职语文教师一个责无旁贷的任务。

简介：摘要：中职院校是培养能工巧匠的重要阵地，不仅担负着为社会发展输出大量高技能人才的重要任务，还肩负着青少年道德品质教育的使命。班主任是班级的领航者与组织者，管理着班级大小事务。为了提高中职学生的综合素质，中职班主任必须开展好德育工作，注重转变与创新德育方式、方法，运用恰当合适的德育策略，提高德育水平。

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简介：摘要中职生的心理健康状况值得职业学校的教育工作者关注，心理健康会影响到学生未来的学习和工作。学生心理问题的产生的原因很多，有个人因素、环境因素、社会因素等。因此，职业学校对中职生的心理健康状况进行分析，找出原因，采取相应的对策，使中职生得到良好的心理健康教育，就显得非常重要。同时，通过对中职学校现状的分析，阐述了中职生在心理健康中存在诸多问题和原因，为农村中职学校有效地实施心理健康教育提出了一些建议和方法。

简介：摘要在我国中职院校中，信息技术教育已经全面铺开，如何适应信息社会的发展趋势加强中职生信息素养的培养？是中等职业教育工作者必须切实关注的重要问题。本文通过对中等职业学校学生的信息素养状况的实际调查，分析了信息素养教育中存在的问题，并提出了信息素养培养的几点建议。

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简介：摘要激发中职生阅读的兴趣，培养中职生良好的阅读习惯，开展与阅读相关的活动，不仅可以提高学生的知识水平和作文能力，还可以从整体上增强文学素养，为他们今后的学习、工作和生活打下坚实的基础。

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简介：摘要：中职语文教学中阅读教学十分关键，也是提升学生语文综合能力的重要途径。目前我国中职生普遍存在着语文阅读能力弱的问题，这也对阅读教学有效开展造成一定阻碍，而只有采取有效措施激发学生阅读兴趣，培养和提升其语文阅读能力，才能为其今后语文学习和发展奠定良好基础。本文探讨了如何有效提升中职生语文阅读能力，以供参考。

简介：非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顸岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面，具有很大的挑战性，对学生的能力锻炼起很大的作用；但在实际运行中也存在诸多问题和不足，因此本文针对现状进行分析，指出所存在的问题，剖析其中的缘由并提出了相应的建议和对策。

简介：摘要：中职生基础差，对于英语学习表现出来的积极性不高。本文通过论述当前中职生英语学习的现状，指出在中职英语教学中，教师要摒弃传统教学理念，树立学生课堂主体地位，让学生形成正确的学习英语的方法，同时创新评价机制，从英语核心素养的角度对学生实施全面评价，满足职业教育就业导向要求。

简介：

简介：针对现在中职生的现状及就业情况，加强技能训练，让学生扬长避短以提高社会竞争力是中等职业技术学校教学的一个重要环节。

简介：中国持续的经济发展面临产业转型升级，产业升级对创新的需求要求教育素质化，注重能力培养。目前学生的思维现状表明创新能力缺乏，实践解决问题能力缺乏。而能力的培养、创新意识的开发要从根本的思维开始，进行思维教改有利于培养学生的创新能力和解决问题的能力。

简介：摘要随着我国对外开放政策的不断深入，运用英语进行交际的能力对中职生来说是必备的技能之一。本文主要对当前中职生英语学习的实际进行了一下教学反思，目的在于认清形势，调整教学思路，适应新形势下经济发展对英语知识及技能的人才要求。