简介:[摘要]:我们将要用矿物质、植物质和以青檀树皮为主要材料绘写出以中药国画为基础,组成方剂的国画图,既能宣扬中国之国画又能在理论教学中加上形象教学使方剂学更有利于趣味学习记忆并且让理论和实践紧密结合预防出现纸上谈兵的现象。[1]从药效,药性,临床功效,再到对药物的认识和药物的鉴别最后再到整个方剂的掌握使用,从制作与专业角度出发使形象教学一步步的优化,旨在激发学生们在学习中医基础中中药学和方剂学两大重要课程中的主动探索意识和中医整体观念的初步认知。
简介:摘要目的分析中药方剂网络与中药化学空间的构建。方法采用先进的网络技术,通过Pajek和ORA等软件对中药方剂的网络进行构建,然后对构建好的网络进行网络直径,距离,平均度数等性质的分析,然后利用化学空间的理论,通过描述符计算,重心的处理,空间降维等方法构建中药的化学空间。在构建好的中药方剂网络和中药化学空间的基础上,对中药的“十八反,十九畏”的性质进行分析。结果通过分析发现,中药方剂网络是一个部分没有标度的较为复杂的网络,也兼具了小世界的特点在里面。中药化学空间,其中的化学离散性质和中药的整体性相辅相成,通过对网络路径的分析,对化学距离的测量,其分析结果与中药的“十八反,十九畏”性质相一致。结论中药配伍禁忌理论,在现如今的网络和化学空间方面得到了技术支持,存在了科学的基础,这次的实验和分析为中药配伍禁忌理论提供了崭新的研究思路。
简介:摘要目的对中药方剂有效成分配伍禁忌及现存问题进行观察,以此将临床用药的准确性提升。方法对本院1000份中药方剂进行回顾性分析,时间为2016年4月至2017年8月期间,将中药方剂有效成分配伍禁忌分析出,并且依据实际情况探讨出防范措施。结果上述中药方剂中,有120份中药方剂有效成分配伍禁忌,其占比为12.00%,经分析发现,对各项配伍禁忌占比进行比较,无明显差异,P>0.05。结论中药方剂有效成分配伍中,应当对中药成分配伍禁忌充分的了解,以此将药效受影响情况避免。开展成分配伍时应当将中医学作为指导,结合现代技术将方剂有效成分配伍研究力度加强,进而将药物使用的安全性和科学性提升。