简介:高峰期景区游客分流一直是国内外景区管理的热点问题.景区管理者通过分流调度资源的合理分配,引导控制游客在景区的分布,使景区各景点负荷均衡,而高峰期景区的分流资源通常无法满足景点游客的需求.本文根据景区分流资源的特性,统一确定了景区的分流能力,构建了景区景点需求与调度资源的引力分流调度模型,提出了基于引力模型的分流调度算法,并以九寨沟为例进行实证分析.该算法在优先满足需求景点的负荷均衡的同时,考虑了游客因等待产生的满意度惩罚.算法利用引力模型计算出景点与资源点的引力测度值,并以测度值为依据,按景点负荷降序对分流资源进行匹配调度,确保负荷率高的景点优先获得与之匹配度高的分流资源.由选取的九寨沟实证景点分析表明,以景点与资源点引力测度为依据进行调度,比目前单独以景点人数、资源距离或资源分流能力为调度依据更有效.本文的研究将为旅游管理决策者和对该领域感兴趣的研究者提供参考.
简介:这里,和那些名山胜地相比,怎么也算不上“风景”。只有一池从后山匆匆奔来的泉水,只有一片打皖南移栽过来的竹林。不过,当你在竹林里胡乱钻上一气,突然从林中那个豁口上望过去,倒也会有一种清新悦目的感觉。对岸的那棵糖梨树摇曳着一树白花,宛如一名婀娜多姿的少女,亭亭玉立在池边。自然罗,这只有待到春日,我们的“美人”确实开花的时节。噢,对了,那边还有块青石板,半截子浸泡在水里,那上面刻有古老的铭文。据我们的学者炮三连班长商小湖考证,乃是康熙年间,江宁巡抚募捐督造某桥时立下的碑刻。我们时常笑话这位渴望流芳百世的“巡抚大人”,说他定是个欺世盗名的家伙,否则,为什么造出的桥早没影了,立下的碑刻却如此质地坚实呢?
简介:环境教育是全球环境问题和生态意识觉醒的产物。环境教育的内容主要包括知识与认识、技能和方法及态度和价值观三个层次。自然型风景区存在于一定的社会环境之中,其生物资源及环境的保护与周边社区居民的环境意识及环境教育水平密切相关。本文依据环境教育的三层次内容,设计了社区居民环境教育调查问卷,对黄山风景区周边社区居民进行了实证研究。结果表明,本文构建的社区居民环境教育问卷能够比较不同群体居民环境教育的差异:不同年龄、文化程度和收入水平群体在环境教育的知识与认识、技能和方法维度上差异显著,在态度和价值观维度的差异不显著。居民的环境教育在性别方面并无显著差异。研究结论有助于促进社区居民环境教育调查分析的规范化和可比性,为社区居民环境教育的实际操作提供理论指导。