简介：摘要：随着我国信息技术不断发展，对事业单位档案管理工作带来了全新的机遇和挑战。在这一背景下，事业单位档案管理工作由传统的纸质档案管理转变为电子档案管理已经成为必然趋势，这不仅是为了适应信息化时代发展的要求，同时也是提高档案管理效率的有效途径。基于此，本文以云南边疆县市事业单位为例，提出了档案管理中电子档案管理的有效对策，以期能够为相关工作者带来有益的参考和借鉴。

简介：<正>《课程教材教学研究》(周刊),是由云南课程教材教学研究杂志社和云南师范大学合办的综合性教育教学期刊。自创刊以来,坚持服务教育科研、服务基层教学的指导思想,着力研究基础教育发展与改革的理论和实践问题,及时反映

简介：民国伊始,不断有人提出云南边疆开发计划,孙中山先生的计划尤为宏大。但在1927年南京国民政府成立前,开发计划进展有限。南京国民政府成立后,进展有所改善。抗日战争时期,民国政府和云南地方政府制定了诸多边疆开发计划,欲图以边疆开发推进边防巩固,以边防巩固促进边疆开发,对巩固边防和促进云南经济发展起到一定作用。但由于缺乏施行的现实条件等因素,民国云南边疆开发计划未能完全落到实处。

简介：

简介：近代西力对云南经济的影响中破坏与改造并存。一方面，开关通商、滇越铁路和金融控制损害着云南本土的经济利益；但另一方面，西式技术与资本主义工业也加速了云南的经济近代化进程。

简介：云南师范大学举行国立西南联合大学在昆建校暨云南师范大学建校70周年庆祝活动刚落下帷幕不久，近日，记者走进了云南师范大学，就学校如何为云南边疆民族地区基础教育服务等问题进行了深入采访。一、教改图强，推动基础教育发展世纪之交，我国师范教育开始向教师教育转型，打破了中小学教师只依赖师范院校培养的单一做法，教师培养呈现多元开放新格局，

简介：云南省毗邻缅甸、老挝、泰国交界处的“金三角”地区，地缘因素使云南成为境外毒品流入中国的最主要通道，主要贩毒通道沿线地区也是少数民族聚居地，加强边疆民族地区禁毒教育工作迫在眉睫。1．制定禁毒教育战略，可持续地开展工作；2．普及基础教育，扶持职业技术教育，打牢禁毒教育的基础工程；3．探索具有民族化、本土化特色的禁毒教育之路。

简介：<正>云南边疆民族地区实行特殊政策的历史回顾中国共产党创造性地把马克思主义与中国革命和建设的实践结合起来,制定了一整套关于中国革命和建设的正确路线、方针和改策,这些路线、方针和政策完全适合于我国的各个民族地区,但是由于我国地域辽阔、民族众多、情况复杂,在贯彻执行党的路线、方针、政策时,又必须考虑到各个民族地区的具体特点,采取一些灵活的、特殊的政策。多民族边疆省是云南的基本特点,是云

简介：农民现代化是中国现代化的关键。云南是一个多民族、边疆、山区省份，物质资源的匮乏和生态环境的恶劣，农村更为封闭落后，大多数农民价值观念仍趋于保守、传统，生产方式仍处于简单粗放的状态，生活较为贫困，农民现代化问题依然是一个沉重而艰巨的话题。研究和推进农民现代化进程，对于云南与全国一起实现两个百年的奋斗目标，有其重要的现实意义。

简介：摘要：一直以来，边疆地区农村小学存在着教育教学质量低下教育普及程度不高，与大城市小学教育教学差距较大的现象，如何改变这一现状是当前边疆地区教师和社会各界人士需要解决的问题。本文只对边疆地区农村小学的教育现状进行分析，并在此基础上，提出改变这一现状的对策。

简介：摘要非政府组织凭着其亲民、非营利的特点成为搭建在政府和公民社会之间的一座桥梁，被誉为是政府的减压阀和稳定器。云南边疆民族地区因其边疆性、民族性的特点，非政府组织的种类繁多，并且有不少涉及两国交流、民族文化的组织，其发展趋势有别于其他地区，作用发挥也不尽相同。对其作用发挥的特殊性进行研究，不仅有利于研究该地区非政府组织的发展，还有利于研究边疆地区的社会稳定和民族团结。

简介：明清时期,中央王朝在云南推行土司制度的过程,也是不断推进边疆与内地在政治、经济、文化等方面一体化,加强边疆民族地区国家认同的过程。在这个过程中,受边疆地区特殊区域政治的影响,在中央王朝与边疆土司的互动和博弈过程中,中央王朝在边疆土司地区的国家认同建设呈现出不同的取向和特征,并对明清时期西南边疆的变迁产生了重要的影响,对今天国家进行边疆治理,维护边疆稳定和国家统一具有重要的借鉴意义。

简介：当前我国法治建设相对薄弱的领域是农村,＂依法治农＂已成为推进＂三农＂发展的重要工作,而边疆少数民族农村地区法治建设背景存在其特有的独特性,云南边疆少数民族农村地区的法治建设更应该要走出其独有的特色。文章基于对边疆少数民族地区个别农村进行调研,分别从边疆地区、少数民族地区、农村地区三个层面,着重针对跨境婚姻及商贸往来、民族独特的风俗及宗教信仰、农村独特的地域划分及文化素质,以丰富的案例和评论来解析边疆少数民族地区农村社会法治背景的独特性,并提出相应的意见建议以供参考。

简介：摘要云南地处祖国西南边陲,与越南、老挝、缅甸三国接壤,居住着壮、傣、布依、苗、瑶、彝、哈尼、景颇、傈僳、拉祜、怒、独龙、阿昌、佤、德昂、布朗等16个民族。其人口少的有数千,多的达数百万。由于历史的原因,他们因生存需要、或因内部斗争、或因民族矛盾而迁徙,有的则因国界划分,形成了跨境民族。历史上由于各民族间的在政治、经济、文化上发展水平不平衡,加上各民族又分布在地理环境、自然条件有较大差异的区域内,各民族受到多种宗教的影响。

简介：实行民族教育,就是要挖掘、整理、传承和发展民族优秀文化,以适应时代的多元化价值观之需要,有利于培养学生爱国爱乡的民族情感和民族性格.目前我国西南边疆地区民族教育的现状不容乐观,其发展依旧步履维艰.而导致的原因主要是受自然环境、历史、民俗、资金等因素的影响.可以通过端正指导思想、国家重点扶持、实行特殊办学形式、发展远程教育和复式教学等渠道,以文化传承方式的多元化,来提高和加强民族教育.

简介：云南边疆地区跨境民族宗教在发展演变过程中呈现多元并存性、历史传承性、包容混融性,演变中的宗教文化与传统文化之间出现相互交融的现象,因此,在发展宗教及宗教文化中,要肯定云南跨境民族的宗教文化是云南宗教文化的重要组成部分,二者一直处于相互渗透和融合之中,并且对边疆少数民族的生产生活产生着较大的影响。

简介：云南各民族的先民很早就在云南这块土地上共同栖息繁衍，各民族在漫长的岁月中，通过各种形式的交往，结成了少数民族与汉族之间、少数民族相互之间多源多流、源流交错的复杂关系。云南各民族在多样的自然条件下形成的多种经济类型和多元民族文化形态，构成了今天云南各民族间一种源远流长的血缘相亲关系，形成了你中有我、我中有你、不断发展着的不断交融的民族杂居关系格局。

简介：越南、缅甸和老挝等邻国大量的妇女非法进入云南边疆民族地区，并与当地男性结婚生子，但难以获得婚姻合法登记，形成跨境事实婚姻，还可能因“三非”人员身份被遣返，影响到当地社会和谐与稳定。为了破解云南边疆民族地区的跨境事实婚姻困境，我国需要调整跨境人口流入严格管控的理念，降低边民出入境的门槛，并建立与邻国的磋商机制。

简介：云南大学“西南边壢史与中国边疆学”研究自20世纪30年代发轫,方国瑜、江应樑、尤中等学者共同努力,推进西南边疆研究,奠定了扎实的学术基础。2008年,云南大学在历史学一级学科之下自主增设中国边疆学专业博士点,并开始招收博士研究生。2009年又获准设立云南省哲学社会科学研究重点基地,即集边政、边务、边界、边疆、边民、边防问题研究为一体的“滇学基地”。

简介：摘要云南边疆高职院校心理健康教育工作存在着诸多问题，笔者通过定量分析对此现状进行探究，从而进一步提出解决的对策。