简介：摘要：教育部出台《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，掀起了我国高等教育新一轮“质量革命”。该文从教学质量目标出发，体现教师与学生两方面特点，利用戴维·梅里尔教授“五星教学法”，结合市场营销学科特点，探寻提高市场营销专业课程课堂教学效果，提高教学质量的方法。指出高效课堂既要注重教师的指导引领作用，又要体现“以生为本”的教学理念，遵循学习规律，利用“五星教学法”在营销课程教学中，吸引学生注意，提高学生兴趣，设置环境冲突或问题，激发学生解决问题，最终应用新知。整体上实现有价值、有效果、有效率和有吸引力的优质课堂，并为后续研究提供借鉴。

简介：摘要：学生在对自己的篮球防守能力进行提升时，并不能够有效地提升自己的技能，而是在反复的训练过程中，达到相对熟练的程度。针对这一情况，教师可以对五星教学法进行应用，促使学生在兴趣的促使下，以回顾旧知识、学习新知识并将其进行融会贯通的方式，提高自己的篮球防守水平。本文围绕运用五星教学法提高篮球防守技术水平的实践探究展开论述，希望对相关人士有所帮助。

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简介：<正>一一夜之间,崔小栋从上海名牌大学学生成了五星级酒店门童。学校规定,旅游管理专业本科生毕业前,须有在酒店或旅行社为期三个月的实习经历,才能换算成实习学分。于是,崔小栋和同班十来个男生女生走进上海樱花大酒店,成为这家五星大酒店最底层的临时员工。

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简介：高二时,我就看《高考金刊》,总是羡慕那些封面上青春洋溢的学长学姐,没想到,今天,我的故事也能登上《高考金刊》,与我的学弟学妹们分享.人生历程的演进如此迅速,人物境遇与角色的转换让人措手不及.唯一能支撑我们高歌猛进,创造“五星级”人生的,只有永远装满爱心、信心、雄心、恒心、细心的丰盈内心.

简介：无论是无缝对接的智慧物业管控平台与智慧社区服务平台，还是致力于成为“家庭生活好管家”的旺管家、立志成为碧桂园业主生活及理财好帮手的碧有信、为用户带来全新智慧生活方式的安心家，碧桂园物业的终极目标只有一个：给业主智造一个五星级的家园。

简介：一、质量：质量优良，所用建材无污染。二、环境保护：周边无污染源，垃圾污水处理设施齐全。处理到位。

简介：今天是我第一次参加升旗仪式，我感到很开心，也很自豪。我们一起唱国歌，看着五星红旗慢慢地升起，我们向高高飘扬的五星红旗敬礼，并向它承诺，一定会做好国旗小卫士。

简介：五星红旗你这样壮丽,鲜艳火红金星灿灿我的心仪。辉映蓝天,光耀大地,豪迈山河情暖儿女扬眉吐气。把你捧在手上,泪花诉追忆,多少先辈前赴后继绣成了你。把你拥在胸口,血脉跳得急,你走过多少风雨道路崎岖。

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简介：五星·年华大厦由南京市建华房地产综合开发总公司与江苏五星房地产开发有限公司联合开发。总建筑面积为58836M^2。一至四层裙楼为商业用房，直接与地铁二号线上海路站对接，打造超个性商铺，具有保值升值的潜力；五层部分为架空层，与裙楼裙楼顶一并设计为休闲．绿化场所的空中花园；裙楼上为南北两栋塔楼，北为18层写字楼，为追求不同品位的办公环境创造了灵动空间，起售价8000元／M^2；南为13层住宅楼，共80套珍稀户型，主力套型为三室二厅二卫（一卫），住宅类均价：9300元／M^2。

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简介：一、五星级宾馆并不等于五星级服务改革开放以来，一轮又一轮的服务革命引发的服务创新，不断提升着服务的品质，推动了传统服务向现代服务的延伸和跨越，迅速改变着人们的工作和生活方式，同时，对延续多年的星级宾馆的标准和评定产生了强烈的冲击。人们发现，传统的星级评定带有明显的缺陷，甚至误导了公司的发展和服务的提升，现在该是给星级宾馆的服务等级尤其是五星级服务进行科学定位的时候了。

简介：我的爸爸可不一般，可谓才高八斗、学富五车、满怀孝心……stop!停!停!你爸爸谁呀！这么优秀？呵呵，他乃沈利中是也。如果让熟悉他的人来评价他，就是一位名副其实的“五星上将”。

简介：我的姐姐可不一般,如果用“五星”来评价她,那她就是一位“五星上将”了。第一星是孝顺星。姐姐在我们家出了名地孝顺。奶奶生病后,每天躺在病床上,只能吃流食。姐姐见奶奶一天天消瘦下去,在家里转来转去,紧皱眉头,紧握拳头,嘴里不停地念道:“我该怎么办?”平

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简介：摘 要 《医学遗传学》是医学类院校临床医学专业必修的一门专业基础课程，内容讲解较枯燥乏味难懂，传统教学方法很难让学生理解掌握新知识。本文分析了《医学遗传学》传统教学中存在的问题，借助于学习通平台，利用五星教学法对教学模式进行教学设计与实践，探索了基于学习通的五星教学模式的应用效果。结果证明新的教学模式有助于提高学生自主学习的积极性及学习兴趣，并最终体现为学习成绩的提高，为进一步的教学改革奠定了基础。

简介：摘要：五星教学法是把一系列的知识与技巧整合到一个整体、综合、精确的任务之中，从而使学生能够更好地解决实际问题，并将其应用于实践中。本文简要阐述在初中体育教学中以五星教学法为理论基础，并合理运用在《篮球运球绕杆》教学实践中为例，对教学设计、教学实践方法进行了探讨，以此可以更好地体现五星教学法在初中体育教学中特有的魅力与优点，从而激发初中学生对《篮球运球绕杆》学习兴趣，进而为其全面发展奠定坚实基础。