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  • 简介:【摘要】高中生交往范围广泛,既有同性知己,又有异性朋友。他们的情感单纯而热烈,付出情感的同时也希望得到同等的回报。这样浓烈的情感因为缺乏老师家长的合理引导,往往伤人伤己。本文主要探究班主任怎么利用“怀柔”对学生的主观情感进行适当干预,以帮助他们顺利度过青春期,在高中阶段收获友谊,建立良好的社交圈。

  • 标签: 怀柔 高中生 正常交往
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  • 简介:【摘要】文章从三个方面入手提出幼儿良好交往习惯的培养策略,包括:注重创设良好积极的幼儿交往环境;为幼儿创造适宜的交往条件;注重建立幼儿宽松和谐的同伴关系;发挥教师的主导作用,让幼儿学会交往

  • 标签: 幼儿 交往习惯 培养
  • 简介:其实男女交往过密是学生正常交往过程中很容易出现的一种现象,对于男女交往过密的学生,2.分析学生男女交往过密产生的原因

  • 标签: 交往过密 冷却法 处理高中生
  • 简介:交往学习具有实践性、自主性和体验性的特点,交往活动课理应遵循在交往中学习交往的原则。具体地说,交往活动课必须从学生的学习需求和兴趣出发,采用小组合作学习、角色扮演的活动方式,遵循以情感悦纳为主导的师生交往模式。

  • 标签: 交往活动课 设计 小组合作学习 学习兴趣 情感悦纳 师生交往
  • 简介:一个活泼开朗、乐于与人相处的孩子容易受到同伴的欢迎和大人的喜爱,而且也容易适魔新的环境。然而,现在的孩子多是独生子女,他们因缺少同龄伙伴,接触面较窄而产生了诸如以自我为中心、攻击性强、不合群等问题,要改变这种状况,作为教师和家长,在日常生活中应积极为幼儿创设交往的机会,同时,教给孩子交往的技巧,这样孩子才会爱交往、会交往

  • 标签: 交往 孩子 与人相处 独生子女 日常生活 接触面
  • 简介:为什么我好像突然变笨了?"--自卑"为什么大家都不理我?"--孤独"凭什么他可以得到老师的青睐?"--嫉妒这是青年中常见的几个心理误区.许多青年或许都有过这样的感受,觉得别人对自己不友好,甚至觉得人人都在与自己作对.但事实却是--你没有融入团队并成为团体中的一员,或者你不知如何与别人进行沟通.

  • 标签: 青年 人际交往 团队精神 沟通技巧 心理障碍 沟通艺术
  • 简介:本文主要从理论和实践步骤两方面阐述社会交际在英语口语课中的教学尝试,以提高口语教学的效果.

  • 标签: 口语 社会交往法 学习理论
  • 简介:德国《外国人》及其对中德民间交往的影响(续)池正杰根据上述对1990年德国《外国人》基本内容的分析可以看出它具有以下几个特点:一、在外国人在德居留、入境、入籍、工作等问题上实行了进一步的紧缩与限制。联邦德国在1965年曾颁布过一个《外国人》,1...

  • 标签: 《外国人法》 民间交往 居留权 联邦德国 合法居留 德国问题研究
  • 简介:欺负同伴交往家长幼儿游戏策略儿童孩子问题 有一项研究把儿童按社交地位分成5种类型,家长要尽可能引导幼儿与同伴多一些交往,  幼儿在与同伴的交往过程中

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  • 简介:首届世界佛教论坛在杭举行台湾星云大师等100多位佛教人士参加论坛,台湾工商界川渝经贸考察团来蓉考察,全国台联组团到商丘市梁园区考察,

  • 标签: 考察团 工商界 梁园区 商丘市 佛教 台湾省
  • 简介:  每个人都是社会关系之网上的一个网结.马克思断言:人的本质在其现实性上,是一切社会关系的总和.从这个意义上说,交往是人们的一个重要的社会活动.……

  • 标签: 交往 净化 季羡林 胡乔木 社会关系 君子
  • 简介:9月5日,国家宗教局王作安局长会见了由持田日勇会长率领的日本日中友好宗教者恳话会(“日宗恳”)第13次访华代表团一行。

  • 标签: 友好交往 国家宗教 代表团
  • 简介:摘要:幼儿的同伴交往是其社会性发展的重要途径。混龄交往则为幼儿提供了较为丰富且复杂的交往环境,对其社会能力和情绪调控能力的提升有着积极的推动作用。本文基于观察和访谈的方法,对不同年龄组幼儿在同伴交往中的混龄交往行为进行了研究。结果表明:在混龄交往中,幼儿能够运用更多的策略进行问题解决,表达和认知能力得到了提升,同时,其情绪调控能力和同理心也得以发展。此研究结果为幼儿园的日常活动设计和教学实践提供了有价值的参考,指向了幼儿教育过程中应更加重视混龄交往的重要性。

  • 标签: 幼儿同伴交往 混龄交往 情绪调控能力
  • 简介:你身边是否有这样的人,说话言语犀利,一针见血,他们可以准确快速地找到问题的症结,鲜明地表达自己的观点,这种人在同学中间人气很高,但有些时候,他的话也让你感到刺耳,难以接受。@蓝颜:在我看来这类人情商感人,什么话都往外秃噜,不管不顾。大多数时候,他们的观点并没有直击根本,只是把当事人变相鞭挞了一番,乱带节奏,这连犀利都算不上,最多也就是毒舌。

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