简介：摘要：随着时代的进步，信息技术不仅注重学生的动手操作动力，更注重它对各学科、各领域的促进作用，对人文素养的渗透，强调信息技术渗透于人文素养教育之中。我们要在教育教学中开放教学内容，引导学生利用信息技术知识，创作有人文精神内涵的作品，使学生在创作中提高人文素养，让信息技术教学和人文素养有机地融为一体。

简介：摘要:结合信息化的时代背景，能够看出中职信息技术教师逐渐开始关注学生人文素养的形成，这是中职教育教学的根本要求，对于中职信息技术教师来说，在平时的工作之中，要多积累一些信息技术工具的基本知识，在使用的过程之中，才可以灵活自如，而不是在遇到问题的时候手忙脚乱，中职信息技术教师在课程教学或者活动教学的过程之中，要关注中职生对于信息技术的认识与体会，并向学生进行提问，给予学生表达自己思想与观点的契机，为学生人文素养的形成提供合理化的意见以及建议。

简介：

简介：摘要：数字人文背景下，我国档案工作实现了新突破，但通过进一步调查得知，在推进档案信息资源开发与数字人文融合的过程中，仍然出现了不少问题，如社会聚焦点仍然在纸质档案信息资源的开发上。所以，在接下来的时间里，要深入探究如何借助时代的优势，精准实现对档案信息资源的规范化开发，加快新时代下档案信息资源开发工作的创新变革，促进档案机构的改革与进步，从而更好地满足不同层次的用户需求，为我国档案工作的健康蓬勃发展打下基础。

简介：摘要：数字人文背景下，我国档案工作实现了新突破，但通过进一步调查得知，在推进档案信息资源开发与数字人文融合的过程中，仍然出现了不少问题，如社会聚焦点仍然在纸质档案信息资源的开发上。所以，在接下来的时间里，要深入探究如何借助时代的优势，精准实现对档案信息资源的规范化开发，加快新时代下档案信息资源开发工作的创新变革，促进档案机构的改革与进步，从而更好地满足不同层次的用户需求，为我国档案工作的健康蓬勃发展打下基础。

简介：［摘要］人文关怀是“以人为本”，在医疗护理服务中，对所有前来就诊的患者，我们医护工作者都要一视同仁，像对待自己的家人一样。他们都享有追求幸福生活、维护个人尊严、体现自身价值的权利。所以，尊重每一位服务对象、善待每一个生命，是人文护理首要因素。人文护理是指以人为主体的护理。核心是护理，现象是“护理人文”。作为护士，用自己的生活态度和一言一行，把自己的职业道德体现出来，这就是人文护理，人文护理就是人文精神在护理工作中的体现。

简介：

简介：摘要：在信息化时代背景下的音乐教育，呈现出全新的发展机遇。教师应当有效的挖掘教材中蕴藏的人文因素，结合信息技术载体的支撑，开展课程全面革新。秉承党的十九大以来，贯彻落实中央精神，培养学生艺术特长，培养学生的人文精神，有助于学生实现全面发展。职高音乐作为公共艺术课程，在教学过程中，教师应当树立以人文为本的教学观念，分析音乐知识的同时渗透人文精神，充分体现人文精神，使学生在具体的学习过程中，能够不忘初心。鉴于此，本文从以下几个方面简要分析，如何在职高的音乐教学中渗透人文精神，并提出具体的渗透策略，希冀有效促进职高音乐教学的全面拓展和延伸，促进学生全面发展。

简介：摘要：人文护理是讲求在护理上给予患者人文上的关怀，能够舒缓患者情绪，帮助患者更好的战胜病痛，本文结合相关数据和文献，研究护生人文关怀能力培养的现状，找到能够促进人文关怀护理的因素，结合国内外的护生人文关怀教育的方法，为今后在护理专业开展人文护理教育改革提供参考。

简介：摘 要

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简介：摘要：目的：分析研究肿瘤护理人文关怀的效果。方法：选择2019年1月至2020年1月收治的130例肿瘤住院患者，将其分为2组，采取随机的原则分为对照组与观察组，每组65例患者。其中对照组应用传统护理方式，观察组应用人文关怀护理方式，以了解肿瘤患者的护理效果和恢复情况。护理结束后，统计满意度数据，对比两组SAS、SDS评分差异。结果：观察组的SAS、SDS评分以及满意度明显优于对照组，且数据有统计差别（P＜0.05）。结论：在肿瘤患者的治疗中，通过应用人文关怀的护理方式，可以减轻患者的焦虑、抑郁等不良情绪，改善患者心理状态，促进患者身心健康的恢复，对于提升医疗水平有重要帮助，可以将其使用到更大的医疗范围内。

简介：

简介：摘要：在倡导人文精神、构建和谐社会的今天，怎样把“以人为本”的服务理念贯穿到妇幼保健服务各项工作中，是今后妇幼保健工作面临的新挑战；如何真正做到理解人、尊重人、重视人、激励人，把人力资源转化为人力资本是我们每一位管理者今后工作中的重要课题之一。只有将人文关怀与妇幼管理切实结合起来，我们才能适应今后医疗服务市场的需求，才能在激烈的竞争中取胜，才能赢得社会效益与经济效益的双丰收。

简介：【摘要】我们每一个人要肩负起“进行文化创造”“实现文化进步”的神圣历史使命，首先就必须自觉提升自身的人文素养，领会文化自信重要意义，审视新科技下人文文化与文化自信现代表达的方式，在传承和弘扬中华优秀传统文化中提升文化自信，在贯彻中国共产党的性质宗旨中实践高尚的人文追求，在建设人类命运共同体中科学借鉴世界先进文明成果。

简介：【摘要】近年来，我国倡导“健康中国，健康人文”，这对法医工作者的人文关怀素养提出了更高的要求。 我国现行的法医人文教育中有诸多不足之处，法医是一门特殊的学科，在高校法医学专业中应充分认识教学中人文关怀理念培育的重要性。本文分析法医专业教学中融入人文关怀教育的重要性，并分析将人文关怀理念融入法医专业的途径，培养具有综合素质和人文素养的法医人才。

简介：【摘要】近年来，我国倡导“健康中国，健康人文”，这对法医工作者的人文关怀素养提出了更高的要求。 我国现行的法医人文教育中有诸多不足之处，法医是一门特殊的学科，在高校法医学专业中应充分认识教学中人文关怀理念培育的重要性。本文分析法医专业教学中融入人文关怀教育的重要性，并分析将人文关怀理念融入法医专业的途径，培养具有综合素质和人文素养的法医人才。

简介：摘要：教育是提升初中生主体意识，并且发展初中生主动意识的一种实践教育环节。初中生正处于心理以及生理尚未成熟的时期，在初中语文教学环节中，培养人文素养能够有效提升初中生精神境界以及健全人格，从而有效提升初中生的审美兴趣。所以初中语文教师在实际教学中，应该充分利用语文知识优势，培养初中生人文综合素养，从而使初中生形成良好的个性，同时得到全面健康的和谐发展。本文将主要分析培养初中语文教学中初中生人文素养对策，包含鼓励初中生进行自主学习、突出初中语文的人文素养教育优势、在写作训练中培养初中生的人文素养。从而有效提升初中生人文素质培养质量。

简介：【摘要】随着现在社会经济的飞速发展，人们对于医疗护理的水平要求也不断的提高，尤其是近几年，在临床中的人文关怀护理的方式也慢慢的得到了大家的认可，在经过不断的发展和完善后，人文关怀护理的理念，已经逐渐的成熟起来了，在产科护理的临床上助产的过程中，进行人文关怀的护理措有着十分重要的作用和意义；在不同的助产时期，可以实施相应的人文关怀护理，这样不但能够提高产房的护理质量，帮助孕妇顺利生产以及保障护理的工作效率，同时还能够增加产妇和家属对医护人员护理的满意度，提高了护理服务质量，因此，针对助力过程中的人文关怀护理的研究进展以及分析进行论述。

简介：