简介:摘要:实践教学是职业学校教育教学的重要环节,动手能力更是考查一名学生职业素养的重要指标。本文秉承着“人文技能相融,理论实践并重”的教学理念,结合中职学校实践教学的现状,分析了“以赛代考”评价模式的意义,并以我校实施“以赛代考”为例,提出了应用探究。
简介:摘要国务院《关于加强普通高等学校毕业生就业工作通知》文件中指出加强高等职业院校学生的技能培训,实施毕业证书和职业证书“双证书”制度,努力使相关专业符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应国家职业证书。大量高职院校引入“以证代考”考核方式改革,改革必将有利有弊,如何正确处理弊端是目前改革的重要工作。
简介:摘要本文以2016年指导学生参与技能大赛市赛、省赛为例,全面总结了筹备和备战省职业技能大赛的方法、实践和心得体会。
简介:摘要竞赛活动能有效促成学生获得成就感,激发学生学习内动力。为破解中职教育教学与管理难题,构建基于竞赛活动的中职教育教学模式,并开展一些列实践活动,使不同兴趣爱好、不同类别学生都有了参赛、获奖的机会,都能获得快乐,获取成功体验,有效地增强学生的自信心,激发学生的学习内动力,对提高德育成效、促进教学、助推管理起到了积极的作用。
简介:【摘要】 2022年,湖北经济学院法商学院的跨境电子商务专业作为新设立的专业进行第一次招生,希望办出自己的特色,首先第一步的改革就是通过跨境电商实验室“以赛代考”的模式进行,以此充分调动学生学习的主动性、趣味性与实用性,帮助学生更好的掌握跨境电商运营的多种平台和多种形式,从责任化、激励化的角度出发,为跨境电商行业培养更多的实操技能性人才。