简介:摘要:中职学生大部分是中考不理想且行为习惯相对较差的学生。要把这样一群学生教好还真不容易。身为中等职业学校的老师,我们就得面对现实,从实际出发改变我们的教学方法与教学内容。以学生喜欢的形式去呈现课程内容紧跟时尚和潮流。学生一下会变得很活跃而且乐于跟着你学老师也乐于教学,效果明显提升。
简介:本文通过对各级数控技能竞赛进行分析,从中得出中职学校数控专业建设中的课程体系改革、人才培养模式、师资队伍建设等方面的有益启示,结合学校的实际情况对数控专业教学进行改革与探索,达到了事半功倍的效果。
简介:摘要:中职学生大部分是中考不理想且行为习惯相对较差的学生。要把这样一群学生教好还真不容易。身为中等职业学校的老师,我们就得面对现实,从实际出发改变我们的教学方法与教学内容。以学生喜欢的形式去呈现课程内容紧跟时尚和潮流。学生一下会变得很活跃而且乐于跟着你学老师也乐于教学,效果明显提升。
简介:摘要:随着我国装备制造业的发展,对数控技术要求越来越高,对数控技术技能型人才需求日益凸显。教学过程中,数控专业课程的教学方法、教学手段及教学环境的质量直接影响学生专业知识掌握和技能水平,且需要必要的数控机床和实训时间保证,但传统的数控专业课程教学资源有限,无法完全满足数控技能人才培养的需要,是数控技能人才培养所面临的突出问题。数控仿真软件是利用计算机技术、人工智能技术、自动化技术及机械加工技术于一体,模拟数控加工过程为主要功能的数控专业教学资源,通过高度还原实景、三维动态仿真及实时动态加工等模拟数控机床的各项功能和操作流程,切实解决教学资源不足,全面满足数控实训教学要求。
简介:摘要:制造业的发展已经是社会进步的重要组成部分,近几年我国也越来越重视机加工行业,并对职业院校提供了相应的支持。数控专业是在普通加工的基础上实现了高效率的生产,因此也得到了社会的推广和应用,加速了社会生产力的发展。但很多中职院校对于数控专业的教学有不同的特色,而怎样能够正确有效地提供教育方案仍然是个值得研究的主题。