简介：在不久的将来，一款新型的3D打印“仿生皮肤”将使机器人用触觉感知到周围的世界。

简介：人类皮肤最大的特征是没有直线部分，皮肤固有的柔韧性和流动的连续性所表现出来的美是其他形体所无法比拟的。本室内设计的出发点就是在建筑空间中表现这种柔韧的、流动的美。

简介：近期，虽然美国和英国的母牛皮价格均在上涨，韩国服装革制革商仍偏爱美国奶牛皮，因为与英国母牛皮相比，美国奶牛皮质量更好，产量更大。与英国生皮相比，韩国和台湾阉牛皮制革商别偏爱美国德克萨斯州阉牛皮。美国生皮享有美誉，生产的生皮粒面清晰，而英国生皮带有许多刮痕。

简介：摘要:目的：研究品管圈在减少电极片发生改变皮肤组织损伤率中的作用。方法：选取2019年3月20日-2019年12月31日安置心电监护的骨科患者作为研究对象，运用品管圈十大手法，对住院患者因电极片导致的皮肤损伤进行质量改进。结果：骨科使用电极片导致的皮肤损伤发生率从5.19%降至2.48%。结论：通过品管圈的运用，可有效降低使用电极片引起皮肤损伤的发生率。

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简介：摘要皮肤性病学是一门重要的临床医学课程，其显性化形象较为直观，涉及的系统性疾病较少，其见习传教形式与其他临床学科有一定的区别。通过在见习课上引入“雨课堂”的多媒体形式的混合教学模式，可有效解决临床学习过程中各项问题。本文对此探讨“雨课堂”在皮肤性病学见习课中的作用。

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简介：摘要 ： 皮肤性病学是一门重要的临床医学课程， 其显性化 形象较为 直观，涉及的 系统性疾病较少 ，其见习传教形式与 其他临床学科有一定的 区别。通过在见习课上引入“雨课堂”的多媒体形式的混合教学模式，可有效解决临床学习过程中各项问题。本文对此探讨“雨课堂”在皮肤性病学见习课中的作用。

简介：通过留学生皮肤性病学临床教学实践,针对留学生和皮肤性病学的学科特点,就教学准备、皮肤性病与其他学科交叉、多媒体教学、采用病例讨论式教学、转变教学模式等诸多教学焦点进行了总结,为今后留学生皮肤性病学教学实践提供有价值的参考。

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简介：日前，笔者获悉，巴西各地生皮的价格均保持在0．79美元／千克（巴西雷亚尔兑美元汇率为2．02）。由于美元兑巴西雷亚尔的汇率保持在2．00以上，因此尽管需求低于预期，但价格下行压力并不大。价格保持不变的另外一个原因是动物油脂的价格居高不下，进而增加了制革厂的利润。

简介：【 摘要】 目的 为 了解青春期 大学 生皮肤病 病情况特点 和规律 ，从 而为 防治工作提供科学 依据 ， 釆取有效的防治措施，做好预 防保健工作。 方法 对 我院门诊 初的大学 生皮肤 病患病情况通过登记调查 ，进行统计 分析。结果 发现 37种皮肤病 。其中，痤疮，真菌性皮肤 病，变应 性皮肤 病，过敏性皮肤病 ，脂溢性皮炎，病毒性皮肤病 ，接触性 皮炎，物理性皮肤病，为 前 8 位，占总 患病人数 的 76.3%。 结论 除个 别病种 有性别差异 外，大学 生皮肤病 病种相对 集中，而且发 病有明显 的季节 性。

简介：摘要目的探讨预防肺吸虫病误诊的方法，分析血小板（PLT）和嗜酸性粒细胞（EOS）在肺吸虫病临床诊断中的价值。方法报告1例以"咳嗽4个月，右侧胸背部包块2个月"为主要临床表现的肺吸虫病患儿的诊疗过程中PLT和EOS水平变化，分析PLT和EOS在肺吸虫病诊断中的价值。结果因本例患者仅以临床症状、体征、胸部CT结果为诊断依据，未仔细询问个人史，未辨证分析PLT和EOS变化，导致多次误诊，并因误诊实施全身麻醉下包块切除术，经规范治疗患者PLT和EOS水平逐步恢复正常。结论辨证分析PLT和EOS是临床发现肺吸虫感染的关键，抗原和抗体检查是其确诊的依据。PLT和EOS为反映疗效的重要指标。

简介：据有关统计资料，近几年，欧洲、北美亚太地区国家的毛皮加工企业有所增加，对毛皮的需求出现增长，这使得国际市场未加工毛皮的价格上涨。其中毛皮消费量较大的国家主要有俄罗斯、中国、日本和韩国。

简介：近期有消息称，欧洲汽车皮革制革商新鲜生皮需求减少，这源于机动车辆皮革坊的新订单减少。然而屠宰场仍未准各降价，相反部分屠宰场要价更高。如果市场不再急需新鲜生皮，屠宰场面临的风险可想而知。

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简介：摘要目的了解线上教学对北京大学第三医院八年制学生本科阶段皮肤科学习的影响。方法对北京大学第三医院2020年应用线上教学及2016至2019年应用线下教学的八年制学生在皮肤科理论授课和见习之前和之后分别进行问卷调查，学习后进行笔试考试，对结果进行分析。采用SPSS 21.0软件进行t检验和Mann-Whitney U检验。结果线上教学八年制学生总数53人，问卷回收率75.5%（80/106）；线下教学八年制学生总数166人，问卷回收率99.1%（329/332）。在理论授课和见习之后，线上教学的考试成绩好于线下教学（P<0.001）；线上教学的学生对于荨麻疹诊断能力的自我评价低于线下教学（P=0.008）；线上教学的学生对于皮肤科在医院中的重要程度评价（P<0.001）和对皮肤科的兴趣（P=0.002）高于线下教学；其他如对皮炎湿疹、痤疮诊断能力的自我评价、以皮肤科为职业的意愿度及皮肤科的难易程度等差异无统计学意义。60.0%（24/40）的学生提交了开放建议，其中最多的建议是希望增加线下见习[22.5%（9/40）]。结论皮肤科线上教学形式的理论授课和见习对于学生知识点的掌握可能优于线下教学，也更能激发学生的学习兴趣，但学生对某些皮肤科常见病的诊治信心可能略低于线下教学。线上与线下结合可能在未来皮肤科教学中能够发挥更大优势，线上教学的形式和内容也亟须在实践中进一步改进。

简介：摘要：仿生胎脂精华是本研发小组通过模拟婴幼儿胎脂中的脂质构成而形成的一款具有抗刺激、抗敏感、保护皮肤屏障、促进皮肤细胞新生和保湿功效的护肤品。通过拉曼测试脂质在角质层中的分布，评估样品在角质层中的分布规律；通过建立抗表面活性剂刺激模型和抗氨刺激模型，评价样品的抗刺激、抗敏感功效；通过拉曼测试和常规保湿测试，评价样品的保湿功效。结果表明仿生胎脂主要分布在角质层外层，可帮助肌肤抵御外界氨刺激和十二烷基硫酸钠（SDS）刺激，增加角质层各深度下的含水量，增加肌肤含水量，降低经皮水分散失量，锁住皮肤水分和营养，促进皮肤胶原蛋白再生。仿生胎脂精华具有良好的长效深层保湿、抗刺激、缓解敏感和修护细胞、延缓肌肤老化的功效。

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