简介：摘要：游戏是孩子的生命中迸发的激情。孩子爱玩游戏，尤其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。有学者指出，幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外，让孩子接触户外自然，充分体验户外活动的快乐。

简介：阅读,承载着发展学生思维、培养阅读习惯、培育语文品性教育的功能。时下,许多带着功利性和营利性的"阅读"融入学生视野,让小学生在阅读方面迷失了方向,降低了阅读质量。儿童视角下如何在"大阅读"环境中进行阅读优化,发挥"阅读育人"的功能,是小学语文教育更为关心的话题。文章从阅读环境、资源、活动、方法、评价五个方面进行阐述。一、优化环境,促进阅读苏霍姆林斯曾经说过"要创造爱书和尊重书的氛围,要对书怀有崇敬的感情——学校和教育工作的实质就在于此。一所学校可能具有

简介：摘要：儿童重症学科的疼痛管理是确保患者舒适度和治疗效果的关键环节。优化疼痛管理策略不仅能够减轻患儿的疼痛感，还能降低药物副作用，提高治疗依从性。本研究聚焦于疼痛评估工具的合理应用、非药物措施的重要性以及药物镇痛的精确剂量调整。通过综合考量患儿的情感反应和生理需求，提出一个以患儿为中心的多模式疼痛管理方案。研究表明，非药物措施在缓解疼痛的情感成分方面尤为关键，同时，精确的疼痛评估和药物剂量调整对于个性化治疗至关重要。本研究旨在为临床医生提供实用的管理策略，以改善儿童重症患者的疼痛管理效果。

简介：摘要儿童肾移植是儿童尿毒症的最佳治疗手段。我国儿童肾移植因优质供肾不足而受限。儿童供肾长期被归为扩大标准供肾，但实践探索中儿童供肾合理分配给儿童受者的临床效果满意。在数家中心推动下，儿童供肾儿童肾移植(PTP)模式被纳入分配政策，走出我国儿童肾移植发展的创新之路。

简介：【摘要】阅读区是供幼儿自主阅读图书的专门区域，对促进幼儿阅读、语言能力的发展，情感态度的培养等有着重要的作用。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要“为幼儿提供良好的阅读条件，为幼儿提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书”。进入中班前期，大多数的孩子在阅读时会出现注意力不集中，阅读经验缺乏的不良习惯，阅读时存在一定的随意性、盲目性和依赖性，本文基于儿童立场，从阅读区存在的问题出发，探索优化阅读区的策略。

简介：

简介：摘要：本文以大班特色活动“玩转帐篷节”这一主题为例，剖析我园在“课程游戏化”理念背景下实施课程审议的轨迹。我们通过课程资源的分析与梳理、优化与整合，课程专家、教师、幼儿、家长、社区工作者等多维度地进行审议，优化课程内涵，搭建适合儿童发展的课程网络框架，满足儿童的需求，提升儿童的关键经验。

简介：摘要：幼小衔接阶段的顺利过渡会对个体未来较长阶段的成长和学习产生深远影响。因此，基于儿童视角，立足儿童需要，优化幼小衔接过程至关重要。本文从满足儿童安全感与爱的需要、求知需要、游戏需要、同伴交往的需要和秩序需要这五个角度出发，针对幼小衔接优化策略展开探讨，以期真正立足儿童需要，为幼小衔接的顺利进行做好准备。

简介：【摘要】随着世界经济和科学技术竞争的日趋激烈，创意力已成为一个国家综合国力和国际竞争力的重要因素。本文通过“四个优化”，即优化教学环境-儿童化、优化教学模式-游戏化、优化操作材料-综合化、优化评价方式-多元化，来保护和激发幼儿的创意力，从而达到儿童美术教育的目标，实现儿童美术教育的价值和意义。

简介：【摘要】目的：分析优化儿童保健服务系统护理对儿童健康体检率的影响。方法：选择2020年1月－2020年12月接受体检的儿童共252例作为研究对象，随机分对照、观察两组，各126例，分别实施常规护理、优化儿童保健服务系统护理，分析对儿童健康体检率的影响。结果：两组相比较，对照组健康体检率为74.60%，观察组为92.86%，观察组高于对照组（P＜0.05）；观察组家长护理满意度更高（P＜0.05）。结论：优化儿童保健服务系统护理可有效提高儿童健康体检率，可推广。

简介：

简介：摘要随着我国经济日益繁荣，农村劳动力逐渐趋向城市，而农村留守儿童的数量也随之递增，引起社会各界人士的关注。本文通过对各个研究进行实践，以“同伴教育“为侧重点出发，提出农村留守儿童面临心理，教学，教师这三大方面的问题。同伴关系对儿童发展具有重大意义，不管是留守儿童的身心，认知结构还是团队合作提高归属感，都能够不断促进儿童各方面能力的提高。而本文也针对同伴教育的实施提供几点策略，内容包含学校的管理构建以及教师的培养。在不断的方法改善下，以促进学生身心的健康发展。

简介：为了贯彻我省队刊宣传工作会议精神，10月20日，团西安市委、市少工委召开《少年月刊》宣传工作会议，团省委副书记，少工委主任段小龙，团西安市委副书记、市少工委主任薛琳莉，团市委少年部长柴艳荣、少年月刊杂志社主编陈希学以及西安市各县、区团委书记和各县区教育局团委书记30多人参加了会议。

简介：摘要：由于留守学生的语文能力各不相同，因而当学生需要完成小学语文作业时，常常会有部分学生，因为题量大、难度大等问题，无法高效地完成相应的题目，因而这对于提高班级整体的英语水平是不利的。为了能够解决这一问题，教师可以对课后作业进行优化，采用分层设计的策略，让不同能力的留守学生能够在语文作业中，在自己能力的范围内，实现能力的提高。本文围绕小学留守儿童语文作业分层设计优化策略展开论述，希望对相关人士有所帮助。

简介：摘要：特殊儿童融合教育的效果评估与优化是一个重要且复杂的话题。随着社会对包容教育的重视不断增加，特殊儿童融合教育成为了教育领域中的热点议题。特殊儿童融合教育旨在让特殊教育需求学生与一般教育需求学生共同学习，促进他们的社交交往、认知发展和自我实现。因此，对特殊儿童融合教育的效果进行评估，并通过优化措施提升其效果，对于确保每位幼儿获得平等且有效的教育至关重要。

简介：＂二胎＂政策的放行,儿童数量的增加,给医院候诊空间及设施的现状带来了整改压力。为了客观有效地基于现有候诊环境设施进行改良,转换思维,以儿童患者的需求为核心要素,注重改善儿童就医候诊环境设施。从儿童行为特征、认知机制、感知特性为出发点,以辅助儿童情绪为目的,对儿童就医候诊环境设施进行细致的优化设计研究。并结合现有国内外设计成果,力争为浙江省儿童就医候诊发展起到一定的积极推动作用。

简介：农村留守儿童成长宏观环境可以归纳为以下四类:即国家和政府层面的有关留守儿童的法律政策环境;人口迁移流动背景下留守儿童减量化措施所构成的制度和发展规划性环境;新农村建设和"三农"问题解决背景下农村儿童工作特别是社区工作所构成的农村社区儿童工作环境;留守儿童问题及工作相关媒体宣传倡导所构成的传媒环境。针对上述4类环境及其优化进行分析并提出对策建议具有重要意义。

简介：儿童福利机构是民政部门直属事业单位,是＂民政为民、民政爱民＂的窗口,服务对象是备受社会关注的、特别需要关爱的孤残儿童,把这些特殊人群养育好、服务好,是儿童福利机构的职责,而作为记载养育服务工作的档案也显得尤为重要。提高儿童福利机构档案工作水平,促进孤残儿童收养服务工作提质升档。档案办理专业化。鉴于儿童福利机构客观上一定程度存在的以养育业务和具体事务为重,档案工作的办理规范化程度不高。

简介：摘要当代生活压力越来越大,很多农村学生的家长为了赚钱去外省打工,留下孩子在家中。这些留守儿童相对来说发育的比较早,而且受到外界的影响,会产生更加复杂的思想上的变化，不管是心理方面，还是身体健康方面，都产生了一定的影响。对于留守儿童的教育,学校应该承担起教育和关爱的责任,从学校的教育管理中,让留守儿童充分感受到来自学校的关爱,让他们更好地成长。

简介：摘要：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。环境创设是幼儿园教育实践中极为重要的一环。很多时候，幼儿园环境创设更像是教师一人的“独角戏”，从材料的准备，到手工的制作，再到环境的呈现，教师消耗了很多的时间与精力，但幼儿却很难融入其中，自然也无法从中获得良好的发展。儿童视角下，教师应把环境创设的主体地位归还儿童，倾听儿童的真实想法，了解儿童的兴趣和需要，让儿童积极参与幼儿园环境创设的过程。