简介：【摘要】：传统文化在我们国家是非常重要的一部分内容。它是我们古人智慧的结晶,同时可以给我们带来很多生活上的经验。在小学阶段的教学中，教师要将中华传统文化渗透其中，使其在学生的心里深深扎根，引导学生自立、自强、诚实守信，这对于学生的成长具有极为深远的意义。小学道德与法治课更是可以当作传承我国传统文化的重要途径，将传统文化的精髓寓于其中，使学生自然而然的受到熏陶，自觉养成良好的行为习惯。让学生细细咀嚼我国优秀传统文化,学生的品德一定会在其润泽中得以塑造。

简介：天府之国的成都,城市历史悠久,文化底蕴深厚。成都市第十三次党代会明确提出传承巴蜀文明发展天府文化,努力建设世界文化名城,让天府文化成为彰显成都魅力的一面旗帜。发展天府文化,就是要根植于天府、魂系于天府,充分展现成都元素和原创,形成与其他地域文化有鲜明识别度的文化个性——创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益。要塑造'天府个性',建议做好两件事:一是实施成都天府记忆工程,二是打造成都故事展播品牌。

简介：大学精神的塑造依赖于德育而形成和发展，德育又借助于大学精神而深化，二者相辅相成。

简介：学校,是教书育人的地方。神学院校当然也不例外。但是,近代以来,随着所谓反传统之潮流的兴起,尊师重教之风渐颓,学生与教师相轩轾。神学院、教会的成员同社会上的人一样,鱼龙混杂、泥沙俱下。有相当一部分人存在人格矛盾、人格分裂、双重人格甚至多重人格。包括神学教育在内的基督教宗教教育,不应回避这种现象,而应对此作多方位的分析,尝试用《圣经》和神学的观点和方法作观察和回应。神学教育中应重视人格塑造,是解决

简介：对于大多数个体私营企业来说,"突破"应该是最重要的词语,突破局限、突破束缚、突破自我等等。这是自身发展的需要,是一个硬道理。网络似乎为这种突破找到了一条捷径。互联网交易超越了地域和人群的限制,使得整个世界的经济活动都紧紧联系在一起。信息、货币、商品和服务的快速流动,为个体私营企业创造了发展的新机会。

简介：文化产业是一项成长势头最好、发展潜力最大的朝阳产业。榆次区抓住建设“文化强省”、“旅游兴市”和“晋商民俗文化旅游区被确定为全省三大旅游产品之一”的战略机遇，开发历史文化资源，挖掘晋商文化底蕴，传承优秀传统文化，塑造城市文化特色，大力发展文化产业，使文化产业成为全区最具活力的新兴产业。据不完全统计，全区文化产业共有单位400个，从业人员2000多人，固定资产2亿元。全区旅游定点单位共有2个，旅游涉外星级饭店7家，旅行社21家，从业人员2000人。从2001年旅游产业实现”零”的突破以来，共接待游客180万人次，门票收入3337万元，旅游综合收入1．8亿元。

简介：摘要在当代，景观规划设计离不开文化，文化的再生与传承也成为不可逆转的趋势。本文结合笔者的工作实践谈谈城市滨水公共空间景观塑造的文化再生与传承。

简介：摘要：随着社会的发展以及多元文化的冲击，很多传统艺术在逐渐消失，而曾经盛极一时的粤剧也在慢慢退出历史舞台。想要传承和发展粤剧，首先就需要对粤剧艺术人物塑造进行传承及创新，让粤剧艺术人物更具有时代的特征，更符合人们的需求。

简介：摘要：历史文化传承对于青年历史观的塑造具有重要意义。通过多元途径，如教育引导、家庭教育和社会影响，可以增强青年的国家认同感与民族自豪感，提升其社会责任感与历史使命感，促进其全面发展与社会主义建设。在当前社会背景下，青年历史观的塑造对于培养有责任感、有使命感的新一代具有重要意义。

简介：摘要戏剧是以人为表现对象，用动作作为表演手段的艺术。表演艺术是塑造人物形象的艺术，而人物形象的塑造又是以人物的行动作为基础的。演员在一个戏的演出中是通过人物的一个又一个行动的过程才能够完成人物形象的塑造。

简介：古镇景观色彩规划设计只有与当地的地理文化因素联系起来才是具体和融洽的,但在景观色彩的设计中却经常出现与古镇历史文化传统相脱离的情况。本文从分析周子古镇传统文化的类型入手,探讨周子古镇多维文化传承对景观色彩的影响和塑造方法,为古镇景观色彩的规划设计提供参考。

简介：在潮汕流行着这样一句老小皆知的俗语：＂锄头粪萁筐,三弦琵琶筝＂,这反映出的是在传统男性社会里,劳作工具与音乐在潮汕人,尤其是潮汕男性心中的同等重要性。与之相得益彰的是,在旧时传统潮汕,女性生活中也有自己生活的精神坐标,这就是＂潮州歌册＂。潮州歌册,亦指唱本,亦指曲艺,＂其体裁散韵相间而以韵文居多,唱词以七字句为主,押韵十分自由,插白运用灵活＂。1尽管其在流传过程中,

简介：经典诵读，这种将中华“经典”的核心思想化作朗朗上口的韵读文字，随着熟读、吟诵渗入人心，是传统文化独特的传承与表达形式。我校经过7年的探索与研究，从理论深度与站位高度认识到经典诗文的积累，可丰富学生的中华文学库存；领悟经典诗文的内涵与精髓，更是塑造国民文化认同感的有效途径。我校通过校本教研规划并实施了经典诵读的“四动”工程，形成了宝贵的校本经验，并将在后续教育中借助教师的专业提升，推进我校经典诵读更好地发展。

简介：刘玄能在王莽末年被推举为皇帝,承继西汉法统,是绿林将领和南阳士大夫共同合作的结果,他具备担当此任的能力、出身、威望等优势。旧史所言帝位本该属于豁达“威明”的刘縯,推导出刘秀本应是刘縯帝位的继承者,是合法的皇帝,这一故事建构不符合历史真实。为此,撰史者对刘縯之死、刘秀之叛、刘玄形象作出了曲笔的加工,塑造出刘秀的正统来,达到了遮掩后人耳目和便于统治的目的。

简介：研究人文旅游资源次优区的概念、特征和营销模式对旅游目的地规划、开发,　　　　三、人文旅游资源次优区概念和特征　　　　许春晓将旅游资源非优区定义为,从创新开发旅游资源次优区人文旅游资源和文化旅游产业集群

简介：【摘要】研究人文旅游资源次优区的概念、特征和营销模式对旅游目的地规划、开发,　　　　三、人文旅游资源次优区概念和特征　　　　许春晓将旅游资源非优区定义为,从创新开发旅游资源次优区人文旅游资源和文化旅游产业集群

简介：　　 　　三、人文旅游资源次优区概念和特征 　　 　　许春晓将旅游资源非优区定义为,人文旅游资源次优区可通过对区域文化资源的整合和创新,人文旅游资源次优区旅游开发中普遍面临的难题是区域文化旅游资源匮乏和特色不鲜明

简介：摘要：粤剧在中国有着悠久的历史，粤剧融合了各个地方的特色形成了独特的体系，受到很多人的欢迎。但是随着新媒体技术的兴起和外国影视文化的传入，粤剧的发展陷入了困境，具体表现在以下四个方面：第一，粤剧的创新力不足；第二，年轻人的重视程度不够；第三，粤剧演出缺乏必要的资金支持；第四，缺乏专业的粤剧演出队伍。针对以上问题，我们可以从以下四个方面着手探索粤剧传承和发展的路径：第一，加大对粤剧形式和内容的创新；第二，加大对粤剧的宣传力度；第三，加大对粤剧演出资金的投入力度；第四，构建专业的粤剧演出队伍。

简介：近年来以＂英雄＂形象塑造为核心的音乐作品有很多,这些作品在传承方面不仅具有一定的教育意义,而且对于＂英雄＂这一主题的呈现也有一定的价值体现。因此,本文就以音乐作品中的＂英雄＂形象塑造来分析作品中对于文化传承的价值研究,首先是分析音乐创作中对于＂英雄＂主题的把握,其次了解＂英雄＂形象在音乐作品中的真实性体现,从作品的音乐语言以及表现形式进一步分析歌曲中所具有的群众基础,最后归纳出对于传统文化中＂英雄＂主义的理解与传承。通过本文的写作,希望可以了解到更多音乐作品中＂英雄＂形象的理解与塑造,通过对其传承价值的研究,可以更好地帮助我们理解＂英雄＂形象塑造在音乐作品中的运用与文化层面的传承。

简介：摘要：把红色传统融入小学德育，使得小学生在红色文化的熏陶中领悟红色精神，并在此精神的引领下坚定爱国之路。这项工作对于班主任而言至关重要，同时也是贯彻中国特色社会主义伦理教育的关键实施手段。本文旨在深入挖掘红色文化的内涵，着重探索如何将红色文化整合进小学道德教育实施策略的研究分析。