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  • 简介:现代广告教学须顺应信息传播环境变化并及时进行调整,将新媒体环境下广告的创新传播理念与现代广告教学思维相结合,改进教学方法,改革教学模式。文章通过对精准营销和事件营销形式的分析,借鉴创新传播活动的碎片化、事件化和话题性特征,从广告教学思维角度提出了分解式教学和整合式教学模式,以期实现大学广告教育和人才培养模式的优化改革。

  • 标签: 广告 教学 新媒体 创新传播
  • 简介:随着网络、智能手机、数字电视等新媒体的发展,新媒体与地域文化的交融效应开始凸显——兼融现代传播手段与技术的新媒体,为传统山西地域特色音乐的广泛传播搭建了崭新的平台,充分发挥了山西传统民间音乐文化在高校的传播作用。

  • 标签: 新媒体 山西地域音乐 高校
  • 简介:随着我国改革开放不断深入、市场经济体制日益完善、政治环境日渐宽松、互联网等数字技术飞速发展、传媒业制度政策逐渐清晰,我国开始形成新传播环境。面对全新的传播环境,我国传媒业必须与时俱进,改变模式化、套路化的发展模式,突破创新,转型升级,才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟。

  • 标签: 媒体环境 媒介融合 互联网时代 媒介转型
  • 简介:近年来,移动互联网已成为营销传播的主要阵地,互联网营销传播作为一种新兴传播形式,具有传统营销方式无法比拟的优势。本文全面介绍了互联网传播中的特点,通过分析移动互联网时代对营销传播行业的影响,探寻移动互联网营销传播的应用规律。

  • 标签: 移动互联网 互联网营销 广告传播 二维码 WIFI
  • 简介:中国和平发展的势头,越来越引起西方国家利用话语表述施加各种软遏制。作为中华人民共和国第一代领导集体的核心,毛泽东建国后曾多次在外事场合就国际形势发表观点,并有力地加强了中国国际话语传播的影响力。从政治传播学的视角,整理和分析《毛泽东文集》中的相关文本,能够表明其对不同历史时期的国际话语环境变化有着清晰而准确的判断,对国际话语主题、风格进行了有益的定位。当前,中国要构建更有利的外部舆论环境,正需要借鉴毛泽东国际话语在内容、表述和目标上的认识实践。

  • 标签: 毛泽东 国际话语 话语表述 政治传播
  • 简介:中国传媒大学博士生范松楠在加拿大西蒙·弗雷泽大学访学期间就环境传播议题专访了该校传播学者赵月枝。赵月枝教授从传播政治经济学的宏观框架出发,不仅指出这一框架会为环境传播这一国内新兴传播学分支领域注入新鲜持久的活力,还将中国的环境传播实践置于历史与现实、中国与世界的互动关系中加以考察,提出"只有生态社会主义才能救中国与世界"的理论观点。

  • 标签: 环境传播 环境正义 生态社会主义 历史与现实 市场与技术
  • 简介:网络传播技术为高校学生教育与管理工作带来新的视角,使得高校学生教育管理规律和实践在网络传播理论下更加完善。为了提升学生教育管理工作的水平和层次,高校有必要建立具有时代意义的信息管理系统、网络交流系统以及信息发布系统,从而更好地开展学生教育工作,本研究认为,大专院校学生教育需要结合网络环境进行情景化管理、针对性管理及高效性管理。

  • 标签: 网络传播 大专院校 教育管理
  • 简介:随着新媒体普及程度的提高,全民阅读的普及也同样面临着新的冲击与挑战。本文针对如何准确把握微传播环境的特点并巧加利用,从而促进全民阅读在新时期的普及和推广为南通市提供了相应的策略,以期为南通建设“书香南通”、提高城市的文化内涵及软实力的目标提供参考。

  • 标签: 微传播 全民阅读 书香城市 策略
  • 简介:传播学的视角来研究大学校园规划设计,可以为我们带来新的研究方法,开拓新的视野,便于理解大学校园作为传播媒介的某些特质。引入并借鉴传播学中的信息理论,建立设计理论框架,并且基于决策者、设计师、受众、信息符号、校园建成环境15个核心要素来分析它们与大学校园规划的内在关系,然后提出建构"五元设计环"概念模型,分别从基于传播学的"传播者—校园媒介—受众"设计流程、基于符号学的"传播者—符号信息—建成环境"设计流程、基于环境行为学的"建成环境—符号信息—受众"流程对设计机制进行深度分析。

  • 标签: 大学校园建成环境 传播 信息
  • 简介:从新媒体的定义及特性入手,分析了讲座资源传统传播方式的利弊,对当前新媒体环境下的几种主要讲座资源传播形式进行分析和思考,提出了公共图书馆应重视和加强新媒体技术的运用,积极开展移动互联网传播,充分提高讲座资源的传播和利用效率。

  • 标签: 新媒体 讲座资源 传播形式
  • 简介:1月初,搜狐视频将独家引进美国已经播出39年的王牌综艺节目《周六夜现场》,下一阶段搜狐视频将加大购买美国的综艺节目和电影版权,在美剧之外重点布局综艺等内容品类。

  • 标签: 网络传播 综艺节目 美国 视频 搜狐 播出
  • 简介:在信息技术日新月异的时代背景下,为深入了解中小学生对客家优秀传统文化的传承现状,本文对客家人相对集中的地域——广东梅州的客家学生,进行了抽样调查,调查内容主要涵盖信息技术环境下客家文化的传播方式、中小学生对客家文化的了解程度、了解方式以及偏好等。通过调查分析,中小学生在客家文化的传承方面尚有待提高,传播的方式有待改进。针对这些问题,笔者提出了四点建议,以促进中小学生对优秀文化传统的传承与传播

  • 标签: 信息技术环境 客家优秀传统文化 传承 传播
  • 简介:传播技术正在深刻改变人们的交流方式、生活模式,进而影响社会发展。基于高速、智能、开放的宽带网络,大数据、云计算、物联网、移动互联网等新应用相继出现。伴随这些新应用的出现与发展,以微博、微信、社交网站为代表的一种新媒体作用下的新的传播方式——微传播正不断兴起。

  • 标签: 传播技术 现状 意义 移动互联网 生活模式 社会发展
  • 简介:《史记》自诞生之日起便成为中国历史上的一座丰碑,其在文学、史学上无可替代的地位与其在各种传播媒介下的有效传播息息相关。书写媒介下其不易复制、传播范围小、速度慢的特点在一定程度上阻碍了《史记》的有效传播;印刷媒介复制性强的特点使这一时期《史记》的传播从个人传播走向大众传播,呈现出量大、面宽、范围广的特点;电子传播媒介下《史记》的传播不但速度快、范围广,更主要是声像传播、一看(听)就懂,大大降低了《史记》作为精英文化的接受门槛;网络媒介下传播的互动性、便捷性及高度的综合性使《史记》呈现出全方位、立体化的传播,综合了之前各种传播媒介的优点,但同时又暴露出大数据时代下《史记》传播的碎片化和快锓化趋势。因此,需要合理使用新型传播媒介,适度满足《史记》受众需要,重点扶持一批专业《史记》传播平台和机构,保证《史记》及其文化能在精英文化的引领下走向大众化、普及化传播

  • 标签: 《史记》 传播媒介 精英文化 大众传播
  • 简介:微博、微信等微传播媒体是近年来信息技术发展的新兴产物。官方微博微信作为新兴的公共治理手段,是保障公民知情权、监督权与参与权的一种有效的回应机制。当前来看,我国政务微信、微博尚处于起步阶段,在诸多方面还有不足之处,亟待我们从主体、客体、媒介、受众以及效果等方面作整体性研究和实践性探索。

  • 标签: 微博 微信 传播
  • 简介:<正>2015年4月2日,"学习中国"APP在腾讯应用宝上线,该应用是由中央党校中国干部学习网在国家互联网信息办公室的支持下研发的,主要内容为习近平总书记的系列讲话与相关著作。这一应用的成功上线开启了政府传播的新形式,也为其提供了可借鉴的有效手段。"学习中国"与政府传播"学习中国"是一款由中央党校研发并推广的APP,有手机与平板电脑两种客户端,通过这一软件,

  • 标签: 传播渠道 APP 中央党校 新媒体环境 腾讯 平板电脑
  • 简介:新媒介环境下中国共产党革命精神的传播是当下革命精神研究所面对的一个新任务,无论是从其自身,还是从受众,以及传播效果上都应该开展.新媒介技术能够实现受众在空间上的自由,能够触及到年轻一代的受众群,能够丰富视听的形式.因而,从新媒介角度对中国共产党革命精神的传播进行研究具有必要性、紧迫性和可行性.

  • 标签: 传播 新媒介 中国共产党 革命精神 受众
  • 简介:运用微分方程和数学模型的知识,从会展新闻传播的视角建立了一个微分方程新闻传播模型。由此传播模型可知,扩大初始新闻阅听人规模和提高新闻传播率可让会展新闻得到快速广泛的传播

  • 标签: 会展新闻 传播 模型
  • 简介:以传统体育养生文化的新媒体传播为研究对象,采用文献资料法与数据分析手段,分析了传统体育养生文化的社会需求、传播现状以及微信这一互联网平台的传播机制,并指出当前传统体育养生文化的新媒体传播存在的问题:网站编辑并未与时俱进;"微"媒体平台呈现传播空白;传播内容与主要受众的对接错位.在以微博、微信作为传播媒介代表的"微"时代背景下,旨在探索传统体育养生文化在新媒体上的传播方式转型,并在此基础上,对传统体育养生文化的微信传播提出相应策略:用户至上,精心构建微信服务号入口平台;携手企业,走垂直服务的新路.

  • 标签: 新媒体 微信 文化传播 传统体育 体育养生
  • 简介:西方的城市传播学城市既拥有着由街道、建筑、围墙等所建构的可视、可触的地理系统,同时也拥有着无形的、只能存在于想象中的空间。长期以来,前者的重点在于城市空间的非社会性,强调城市的可触性要素和经济层面;而后者则随着芝加哥学派对城市中社会变迁、空间结构的关照,逐渐进入了社会学、人类学和传播学的研究视野,在这一过程中,“空间”这一概念呈现出了全新的意义。

  • 标签: 城市形象 传播学研究 芝加哥学派 地理系统 施拉姆 传播机制